Baker Dozen „(accentuarea caracterului de test)
"Baker Dozen" (Test de accentuation caracter)
Testul examinează trăsăturile de caracter în modelul normal al individului și reprezintă 13 tipuri de reliefare, adică pronunțată - psiho.
Fă un semn (a se vedea. Raspuns foaie). Celulele (1 - 104) includeți răspunsurile dumneavoastră - la stânga la dreapta, rând cu rând. Răspunsul pentru a testa afirmații, să evalueze gradul de acord sau securizarea punctelor de urmărire a nesog acordul lor:
+2 - Așa e, eu de obicei nu fac nimic;
+1 - adevărat, dar încă mai există excepții notabile;
0 - este greu de spus;
-1 - nu este adevărat, dar uneori există situații;
-2 - complet greșită, este neobișnuit pentru viața de zi cu zi.
Nu încerca să răspundă la „greu de spus“ da preferință una dintre celelalte patru răspunsuri legate de acesta cu propriile lor sub-ghilimele, dorințe și acțiuni. Și oricare dintre următoarele afirmații în testul ar trebui să fie evaluate pe baza principiului „ca marea-regula“ și ieșit din comun pentru tine stil de viață. La urma urmei, cu toții din când în când sunt fie gay, sau iritabil.
foaie de răspuns
Nume, prenume ____________________________________________ Data ________________
I (1, 14, 27, 40, 53, 66, 79, 92) - paranoid
II (2, 15, 28, 41, 54, 67, 80, 93) - epileptoide,
III (3, 16, 29, 42, 55, 68, 81, 94) - gipertim,
IV (4, 17, 30, 43, 56, 69; 82, 95) - isteroid,
V (5,18,31,44,57,70,83,96) -shizoid,
VI (6, 19, 32, 45, 58, 71, 84, 97) - psihastenoid,
VII (7, 20, 33, 46, 59, 72, 85, 98) - senzitiv,
VIII (8, 21, 34, 47, 60, 73, 86, 99) - ipotetic,
IX (9, 22-, 35, 48, 61, 74, 87, 100) - tip conformal,
X (10, 23, 36, 49, 62, 75, 88, 101) - un tip instabil,
XI (11, 24, 37, 50, 63, 76, 89, 102) - astenik,
XII (12, 25, 38, 51, 64, 77, 90, 103) - tip labil,
XIII (13, 26, 39, 52, 65, 78, 91, 104) - cycloids.
Testarea poate fi efectuată atât individual, cât și cu un grup de copii (sau la întreaga clasă) simultan. Atunci când efectuează testarea individuală a unui copil este dat un text de testare, conține zhaschy-104 aprobare, el trebuie să citească cu atenție și evaluate pe baza unui acord sau dezacordul lor, și apoi scrie punctele corespunzătoare din foaia de răspuns.
Pentru testarea de grup poate distribui, de asemenea, textele testului (în cazul în care sunt disponibile în cantități suficiente). În același timp, copiii ar trebui să fie rugat să testați textul nu face nici notițe.
Permis și testul oral: profesor citește cu voce tare toate cele 104 de omologare (necesar de două ori fiecare dintre ele), iar băieții apreciază doar punctele lor de atitudine corespunzătoare în foaia de răspuns.
Răspunsuri și evaluarea în puncte este indicat să se scrie pe tablă. În cazul în care testul ridică întrebări cu privire la conținutul testului aserțiune-DECLARAȚII, profesorul ar trebui să explice cuvintele ciudate și înțelesul tuturor declarațiilor.
Timpul pentru testul, împreună cu instrucțiunile care explică aproximativ 35 - 40 de minute.
1 N-am încredere în străini mai mult decât o dată convingerea că, în această am dreptate.
2. Nu trebuie doar să se asigure că acestea sunt prieteni de beneficiile.
3. Întotdeauna mă simt odihnit și plin de energie. De obicei, am buna dispozitie.
4. Sănătatea mea este foarte dependentă de modul în care mă înconjoară.
5. Starea mea sa îmbunătățit atunci când am fost lăsat singur
6. Nu pot să dorm, dacă în dimineața pentru a obține până la o anumită oră; Sunt prea suspicios, îngrijorat la nesfârșit și îngrijorat de tot.
7. Cea mai mică probleme chinui foarte mult pe mine; după stres și de anxietate apare stare de rău.
8. Am un somn săraci și agitat, vis de multe ori dureros de trist; dimineata pentru mine - cel mai dificil moment al zilei.
9. Starea mea este, în general, la fel ca și cea a oamenilor din jurul meu.
10. prieteni, care au trebuit să plece, mi-e dor o lungă perioadă de timp și pentru a găsi rapid altele noi.
11 Eu nu dorm bine noaptea si sa se simta somnoros in timpul zilei, este de multe ori iritabil.
12. starile mele schimba cu ușurință din motive minore.
13. Săptămâna de wellness, alternând cu săptămâna mea când mă simt rău.
14. Eu cred că un om trebuie să fie o mare și gravă scop în valoare de viață.
15. Se întâmplă crize de sănătate precară, cu iritabilitate și un sentiment de melancolie.
16. Am un pic de somn, dar în dimineața mă trezesc odihnit și plin de energie.
17. Starea mea este foarte dependentă de societatea în care sunt.
18. Nu urmați moda general și purta ceea ce mi-a placut cel mai mult.
19. Starea precară de sănătate vine la mine cu emoție și anticipare de probleme.
20. De multe ori, atunci când sunt jenat de a avea oameni străini, am excesiv de sensibil.
21. Întotdeauna teamă că nu am destui bani, și nu-mi place foarte mult să împrumute.
22. Eu cred că cei mai mulți nu ies în evidență, printre altele.
23. Sunt în căutarea unor noi prieteni cu ușurință.
24. Despre hainele eu nu cred acest lucru.
25. În unele zile mă trezesc fericit și vesel, în celălalt - pentru nici un motiv în dimineața deprimat și trist.
Perioada de 26, am pofta de mancare, uneori, vorace, perioadele de nimic nu este de dorit.
27. Viața ma învățat să nu fie prea sincer, chiar și cu prietenii.
28. Visul Am un foarte puternic, dar uneori înfiorător, coșmaruri.
29. Îmi place dulciuri și delicatese și ură distribuite în avans pentru a citi toate costurile.
30. Visul meu este bogat în vise vii.
31. Nu pot găsi un prieten de suflet, și suferă pentru că nu mă înțeleg; de la alții se străduiesc să rămână în continuare.
32. Am stricat starea de spirit de așteptare pentru posibile probleme, dintr-o lipsă de încredere, de îngrijorare pentru familie.
33. Dacă am împrumutat, sunt jenat să amintesc acest lucru.
34. Mi se pare că cei din jurul meu disprețuiesc și privi în jos pe mine.
35. Înainte de a ne întâlni, întotdeauna am dori să știu ce fel de persoana pe care oamenii vorbesc despre asta
36. aspir să fiu cu oameni, este dificil să stea singur.
37. În viitor, am fost cel mai îngrijorat cu privire la sănătatea mea; dau vina părinților că un copil care nu acordă atenție sănătății mele.
38. Îmi place să mă îmbrac, astfel încât acesta să poată face față.
39. Perioada pe care o iubesc companiile mai prietenoase, perioade de a le evita și caută singurătatea.
40. Nu primesc tristețe și durere, dar poate fi amărăciune și mânie.
41. Trădare Niciodată n-aș ierta.
42. converg cu ușurință cu oameni în orice situație, de bună voie în căutarea unor noi prieteni, imi place sa am multi prieteni si caldura sa le trateze.
43. Îmi place costume luminoase, ostentative și articole de îmbrăcăminte.
44. Îmi place singurătatea; eșecurile m-am experiență.
45. De multe ori am cântărească toate „pro“ și „contra“ și încă nu pot face până mintea mea să-și asume riscul; Pot fi înaintea altora în discuții, dar nu și în acțiune.
46. timiditatea mea mă împiedică de la a face prieteni cu cei cu care aș dori să.
47. Evit noi cunoștințe, nu am absolut totul.
48. Eu încerc să trăiesc, astfel încât ceilalți să nu-mi putea spune nimic rău.
49. Nu-mi place foarte mult să se gândească la viitorul lor și cu atât mai mult în avans pentru a număra toate cheltuielile.
50. Mă simt atât de rău că nu am fost de până la prieteni.
51. Perioada Sunt ușor de bani și cheltui fără a gândi; Perioada de speriat pentru a rămâne fără bani.
52. În unele perioade mă simt bine cu oamenii din celălalt - au împovărați.
53. Sunt atras doar ceva nou, care corespunde principiilor și interesele mele.
54. Pentru mine, principalul lucru pe care hainele sunt confortabile, îngrijite și curate.
55. Sunt convins că îndeplinesc dorințele și planurile mele pentru viitor.
56. Îmi plac acei prieteni care sunt foarte atent cu mine.
57. Îmi place să vin cu noi, toate să modifice și să facă felul lor, nu ca totul.
58. De multe ori îngrijorat; costumul meu nu este în ordine.
59. Mă tem de singurătate, și totuși se pare că este de multe ori singur.
60. Singur, mă simt mai calm.
61. Eu cred că fiecare persoană nu ar trebui să se rupă de grup.
62. Îmi place varietatea și schimbările în viață.
63. Societatea umană se schimbă rapid obositoare și enervant.
64. Perioadele când nu mă uit cu adevărat în scopul de a se conforma tuturor regulilor, alternează cu perioade când am reproș eu pentru a nu-disciplina.
65. Uneori sunt fericit cu ei, uneori mă mustra pentru tendințe Nere-activiste și letargie.
66. Nu îmi este frică de singurătate, eșecurile m-am și nimeni în căutarea simpatie și asistență experiență.
67. Sunt foarte atent în materie de bani, supărat și supărat-ivayus atunci când nu aveți suficienți bani.
68. Îmi place schimbările din viață - noi experiențe, noi Liu Dei, o nouă situație în jurul valorii.
69. Eu nu pot sta fi singur, se străduiesc mereu să fie printre oameni; cele mai multe de la alții apreciază atenția pentru mine.
70. își asume custodia unei vieți de zi cu zi, dar nu mai mult de lumea mea emoțională.
71. Contemplez adesea o lungă perioadă de timp, corect sau greșit, am spus vreodată sau făcut în privința altora.
72. Sunt de multe ori teamă că am accidental confundat cu infractori.
73. Viitorul pare sumbru și fără speranță, eșecuri mă deprima, și mai presus de toate m-am vina.
74. Eu încerc să trăiesc, astfel încât viitorul a fost bun.
75. eșec Vreau să scape de undeva departe și să nu se întoarcă.
76. Strainii sunt enervant la un prieten, am fost într-un fel obișnuit.
77. ceartă cu ușurință, dar repede - a pus în sus.
78. Perioada pe care o iubesc „a dat tonul“ pentru a fi primul, dar mă deranjează perioade.
79. Sunt convins că toți vor dovedi nevinovăția lui în viitor.
80. Prefer să o dată pentru totdeauna ordinea stabilită, îmi place să învețe pe oameni regulile și procedurile.
81. Îmi place tot felul de aventuri, chiar periculoase, care doresc să meargă atât riscul.
82. Aventură și risc mă atrage, dacă le-am luat în prima parte.
83. Îmi place să aibă grijă de cineva unul care mi-a placut.
84. Singur, mă gândesc sau vorbesc cu o persoană imaginară, nu mă pot ajuta gândesc la posibilele necazuri și nenorocirile care se poate întâmpla în viitor.
85. Noi face apel la mine, dar în același timp, îngrijorat și alarmat; eșec ma dus la disperare.
86. Mă tem de schimbări în viață, noul mediu mă sperie.
88. Un popor ce trimit, alte echipe el însuși.
89. Sunt dispus să asculte sfaturile pe care se referă la sănătatea mea.
90. Se întâmplă ca un străin să mă inspiră dintr-o dată încredere și simpatie.
91. Perioadele viitorul meu pare luminos, perioadele - sumbru.
93. Dacă cineva este de vina pentru eșecurile mele, nu voi lăsa să-l nepedepsită.
94. Eu cred că tot felul de reguli și legi pot fi ocolite pentru interesante și atractive lucruri.
95. Îmi place să fiu primul care mă imita, urmează mi-mended pentru alții.
96. Nu ascult obiecții și critici, întotdeauna cred că și de a face în mod diferit.
97. Dacă se întâmplă eșec, eu sunt mereu în căutarea pentru ceea ce am făcut non-dreapta.
98. Ca un copil, eram copil sensibil și sensibil.
99. Nu-mi comanda oamenii ma sperie responsabil.
100. Eu cred că nu este diferit de cei mai mulți oameni.
101. Nu am suficient de perseverență și răbdare.
102. Noua mă atrage, dar de multe ori rapid obositoare și plictisitoare; Nu sunt pentru aventură.
103. În momentele bune sunt destul de mulțumit de el însuși, în momente Dur-TION starea de spirit mi se pare că nu au calități pozitive.
104. Perioadele pot sta cu ușurință schimbările din viața lui și chiar le iubesc, dar uneori ele încep să se teamă și de a evita.
Descifrarea rezultatele testelor efectuate în follow-way:
1. Toate punctele ridicate de studenți sunt aduse la masa „Protocolul numărul 1“.
2. Toate calculele Programul efectuează automat.
3. În tabelul „Protocolul № 2“ contează suma exponenții pentru fiecare dintre criteriile. scor Suma oricărei coloane este cuprinsă în intervalul de la 16 (dacă toate cele opt afirmații de testare 2 evaluate, adică Sauveur-Chennault dreapta) la -16 (când toate declarațiile -2 evaluate, adică cu desăvârșit-adevărat).
3. Se determină gradul de severitate al fiecărui psihopat prin reprezentarea grafică a „figura persoanei.“
Aici este un exemplu de construcție a graficului bazat pe decodificarea rezultatelor testului unuia dintre adolescenți.
În cazul în care curba nu depășește limitat de linii punctate, care sunt deținute de punctele 10 și -10, aceasta înseamnă că psihopatul este în modelul normal al personalității (aceste puncte sunt luate de către experți ca standarde).
În cazul în care curba trece dincolo de linia punctată limitată trasată de la punctul 10, ceea ce înseamnă că un psihopat, au testat manifestat cel mai clar.
Dacă unul sau mai multe puncte sunt în afara liniei punctate trase dintr-un punct de -10, aceasta înseamnă că testul este prezentat antitipul t. E. caracteristicelor omul cu un caracter opus.
In exemplul nostru, adolescent caracteristici cel mai pronunțat hyperthymia și antigipotima (punctul -13 psiho VIII corespunzătoare, este situată sub linia punctată) (punctul 15 psycho III, situate deasupra liniilor punctate corespunzătoare).
Nu uitați că mulți oameni - .. personalitate neaccentuate, adică ei trebuie să dau nu există nici o personalitate „proiecții“ vizibile.
De obicei, copiii prezintă caracteristici de două sau trei psihopat.
Numărul de protocol 4 puncte sunt traduse în desemnare verbală: dacă exponentul accentuation este mai mare de 10 puncte, valoarea va fi „mare“. În cazul în care indicele de accentuării -10-10, valoarea este „medie“. Și, în sfârșit, în cazul în care exponentul accentuation este în intervalul -16 la -10, valoarea va fi „scăzută“.
Documente conexe:
tip aktsentuatsiiharaktera "ChertovaDyuzhina" FPI multivariată Inventarul de Personalitate (în formă modificată) Test „House. ; H - CONFORMAL. Metode de diagnostic de tip aktsentuatsiiharaktera Testarea „ChertovaDyuzhina“ poate fi realizată în mod individual.
și intensitatea răspunsului emoțional. ChertovaDyuzhina. Factori de personalitate Diagnostic aktsentuatsiyharaktera șaisprezece ani. testul Ketella (16PF) chestionar.
VV Stolina [169]; testare - chestionar K. Leonhard [101] "aktsentuatsiiharaktera" - chertovadyuzhina; chestionar de diagnostic agresiv. psihiatrie. - L. 1985 AE Licko Psihopatie și aktsentuatsiiharaktera adolescenți. -A. 1983. P.31. Licko AE
8 Metode de diagnosticare aktsentuatsiiharaktera tip „ChertovaDyuzhina“ (Prutchenkov A. S. Siyalov A. A. în oricare dintre revendicările de mai sus trebuie testat pentru a fi evaluate. Rezultatele testului După Procesarea rezultatelor testelor de comportament prelucrate după cum urmează.