Atenție ca selecție

Atenție ca forță.

Abordări ale psihologiei cognitive la studiul mecanismelor de atenție.

1) atenție ca selecție;

atentia ca o selectie: Experimentele C. Cherry. om ca un receptor de informații, selectează diferitele sale fluxuri. Relevante (semnificative) și irelevante fluxuri.

proprietăți Receptor: 1) de reglaj la canalul relevant; 2) selectarea și amplificarea semnalelor în fundal - capacitatea de a lua decizii, transcodare informații.

Două ipoteze principale:

2) determinarea soarta posturilor confiscate. Tehnicile de material de prezentare: a) binaurale prezentare: același mesaj pe canale multiple; b) prezentarea dichotic. Instrucțiuni: a) neutru; b) pentru a asculta același mesaj; c) repetarea informațiilor de canal relevante.

1) caracteristicile de variație ale stimulului, atunci când ascultare binaurale. mari dificultăți în îndeplinirea instrucțiunilor. Subiectul a fost ghidat de diferența în structura de probabilitate a mesajului, în cazul în care înregistrările de testare, sarcina este fezabilă. Concluzie: primele etape de la primirea informațiilor caracteristicile fizice ale stimulului semnificative.

2) repetarea mesajelor relevante de ascultare atunci când dichotic. De mesaje irelevante în raport cu stimulii toamna caracteristici fizice brute. Concluzie: primele etape de la primirea informațiilor caracteristicile fizice ale stimulului le definesc în multe feluri (recepție).

D. Broadbent. atenție - proces linear, afișând o soluție specifică, care are un început (curent de stimulare) și rezultatul.

Poziția blocului de selecție?

1) model de creștere timpurie. Unitate de selecție - canal filtru cu lățime de bandă limitată.

Experiment: porțiuni de posturi de ascultare dichotic (trei cifre). Raport Imediat pe urechi surde. În cazul în care o atenție - filtru, atunci testul va raporta secvențial (canal domină), dar este posibil și un raport paralel (o pereche de numere din diferite canale). Rezultate: sarcina este foarte dificil (pentru a face două treimi). Numai un raport coerent. canal Throughput funcționează pe simptom fizic. Semnificația fizică asociată cu percepția, mai degrabă decât cu gândirea.

În continuare - Instrucțiunea privind raportul paralel, timpul de raport este crescut. Subiecții sunt rugați să reducă rata de prezentare.

A. Treisman. Modelul de selecție timpurie. Critica Broadbent. a) dacă filtrul este greu; b) dacă funcționează numai pe caracteristici fizice. Poate cu un exploziile de canal irelevante, care nu-i, dar sensul este semnificativă.

Experimentele Morel. în raportul devine numele testului.

Experimentele Wedderburn și Gray: încearcă să confunde canalele. Canale de lipire în sensul.

experimentul Treisman. Prezentarea textului poveștii în ambele urechi, cu o diferență de timp. În cazul în care timpul este lung (10 secunde), testul nu raportează informații de canal irelevante, în cazul în care timpul este de 2-3 secunde, atunci există un sentiment de similitudine, revelare a informațiilor de identitate. Experiment cu un canal transversală: ascultare dihotomice. Am nevoie de un al doilea la canalul respectiv. Canalele egalizate în caracteristicile fizice. Rezultate: După ce canalele sunt inversate (în loc de o comunicare - comunicare-ma). Informațiile de pe canal irelevant a venit să raporteze pe motive semantice.

Treisman: ideea unui dicționar de recunoaștere.

E. și D. Deutsch: toate semnalele sunt prelucrate complet. Selecția are loc pe scena de identificare. Severitatea este un criteriu de filtrare, de recunoaștere, de identificare.

D. Norman: modelul de selecție târziu. Comunicarea „atenție - relevanța“: o persoană este în mod constant într-o stare de așteptare, el anticipează semnalul.

Pagina generata pentru: 0,009 sec.