atenția publicului

Este cunoscut faptul că toate posturile de televiziune și de radio concura, lupta pentru așa-numitele evaluări. Ce este? Rating-ul - acesta este numărul de persoane (de obicei, un procent din totalul populației, inclusiv sugari) într-o anumită perioadă de timp de ascultare sau la un anumit program. Pur și simplu pune, acest # 8209; compania de radiodifuziune, această # 8209; transferul acestei # 8209, jurnalistul a atras atenția # 8209, numărul de persoane.

Să încercăm să înțelegem natura atenției umane. La ce ne referim când spunem „atrage atenția“, „ține în atenția“, „atenția este ocupată de # 8209, care este, # 8209, și că # 8209; apoi“?

În dicționarul explicativ S. I. Ozhegova citi: „Atenție - concentrare de gândire, viziune sau ceva pe # 8209 auzului, o ...“ [5] Adică, o stare în care omul întreg, întregul său fiind ocupat de un # 8209; obiect.

Suntem interesați: dacă există situații în care # 8209; în momentul în care atenția persoanei are nimic luat? Orice student, nu gândire mult timp, el a răspuns: „Nu se întâmplă. Numai dacă el doarme. " Adevărul de dragul de a adăuga „... sau într-o stare de inconștiență, atunci când, de exemplu, prea mult bătut la cap.“

Mulți oameni cunosc legenda modul în care marea persoana, celebru ar putea fi ocupat cu mai multe cazuri, la o dată. Este un miracol, sau norma? Poate că acești oameni - semizeilor, și le-a dat mai mult decât noi muritorii de rand? Sunt obligat să vă, prietenii mei reasigura, sau (îmi doresc!) Inspire: vă mama # 8209; Natura dat nu mai puțin de Napoleon sau Aleksandru Makedonskomu.

Exercitiul 1: „Dirijor“

Toată lumea știe ce ritmul de marș, "Once # 8209; doi, unu # 8209; două" [6]. Prima parte (silaba) - șoc, al doilea - netensionată. De altfel, acest lucru este dihori, sistemul vers, al cărui vers este format din două picioare monosilabice (cu privire la detaliile -. În partea VIII și IX, la paginile 151-202). Încercați omul din dreapta pentru a efectua un marș. Acest lucru se face după cum urmează: în primul rând, cei puternici, cota de mână - în jos; un al doilea, slab - în sus.

De asemenea, este cunoscut tuturor ritmul valsului: „Dacă # 8209; doi # 8209; de trei ori # 8209, # 8209, doi, trei“, prima actiune - șoc; al doilea și al treilea - sunet nesolicitată, neaccentuate. Acest dactil. Încearcă să efectueze și vals. Numai celălalt cu mâna stângă! „Odata ce“ - mână-jos, „doi“ - la o parte, „Trei“ - în sus. Se pare un triunghi.

Ia-l în același timp: mâna dreaptă - marș, stânga - un vals. Este imposibil.

De ce nu pot? Pentru că noi încercăm să controleze mintea lui în același timp obiecte de atenție, mișcarea ambelor mâini.

Descris o variantă primitivă a cunoscut lung exercitarea conductoare. Nimeni nu își amintește inventatorul său - dacă M. I. Glinka, sau Liszt. Astfel de exerciții de a da conservator viitoarea orchestra simfonica. În acest caz, oferă o dimensiune mai complexă. Nu două sferturi (martie) și trei sferturi (Waltz), și, de exemplu, patru sferturi și șase optimi sau # 8209; pohlesche altceva.

Conductor conștiință deține o multitudine de obiecte de atenție. Citește scorul, în cazul în care toate cele 50 de linii nu sunt redate alternativ ca în carte, precum și în compozițiile polifonice, - în același timp. Arată fiecare grup de instrumente muzicale, atunci când să intre, în cazul în care pentru a juca mai tare, în cazul în care - mai silențios. Și asculta cine și ce performanțe desemnate ca echilibrul este. O astfel de polifonie.

Poate conductorul - nu din cauza propriei noastre, ci dintr-un test special de făcut? Poate că este faptul că # 8209; supranatural? Nu! Doar nota acest om bine instruit. El este capabil de a trece instantaneu de la un obiect la altul și, ca urmare, este ușor de a gestiona o mare orchestră simfonică, cor și mai mult, și soliști în cele mai dificile cantată.

Pentru a exercita această concentrare „omnidirecțională“ atenția necesară alternativ în primul rând pe un anumit obiect, iar apoi pe de altă parte, pe a treia. Și trecerea rapidă de la primul la al doilea rând, de la al treilea la prima și așa mai departe. Când te oprești să se gândească la acțiunile lor, încep să le producă aproape mecanic, atunci putem spune că au început să stăpânească această tehnică.

Teleradioveduschego atenție ar trebui să fie antrenată, nu numai în scopul de a controla diferitele procese în același timp, dar pentru necunoscatori profite de atenția publicului. La urma urmei, spectatorii, ascultătorii nu ar trebui să controleze sau să asculte. Peer și ascultă ar trebui să conducă să fie ușor de înțeles de către public.

De altfel, ca un copil posedat toate o tehnică similară cu perfecțiune. Amintiți-vă cât de ușor reușești să joace, distrage atenția cuiva # 8209; sau: „Oh! Uite, e acolo. ! - saechki „Copilul este evident că distrage atenția de prieteni nu înseamnă nimic altceva decât să câștige atenția decât # 8209, apoi, ai nevoie de mine. Ce ar trebui să fac pentru a nu gândi, de exemplu, un câine negru? Un adult poate fi nedumerit, și miez imediat spun, „Trebuie să ne gândim la un urs alb.“ Ce ar trebui să facă jurnalistul pentru a devia un străin, care nu este cunoscut în cazul în care omul de la casa lui și alte aspecte importante.

Încercați din nou să efectueze un marș și vals. Încet. Dar trecerea de acum atenția de la o mână la alta. Treptat accelera. Deci, vedeți, și se va întoarce.

Exercitiul 2. „Obiectul de atenție“

Care ar putea fi obiectele de atenția noastră? După cum se menționează în dicționar, și ne-a citat - vizual, auditiv ... Și? Tactile, olfactivă, gustativă ... Și încă o dată amintesc de vocabular - mentală. Acesta este „punctul central al gândurilor“ SI Ozhegov pune în primul rând.

Deci, e simplu. Cele cinci simțuri - și gândire.

Când spunem „atenția ocupat decât # 8209, apoi“, „atenția este atrasă de ceea ce # 8209; obiect“, ne referim la faptul că acest obiectiv poate fi vizual, auditiv, tactil, gustativ, olfactiv. Prin urmare, trebuie să funcționeze în toate aceste moduri de percepție, toate sentimentele unei persoane de a face apel la ei. Desigur, ascultătorul nu poate vedea prezentatorul. În nici un transmisiunii miros, gust, simt nimic, undele electromagnetice sunt intangibile. Dar putem spune, pentru a face ascultător simțit într-adevăr orice culoare, chiar dacă este orb de culoare.

Selectați ochii unui # 8209; un obiect neînsuflețit - suprafața pereților, podea, tavan, masa - că el vrea. Luați în considerare cu atenție - ea are caracteristici. În natură, nimic nu este perfect, iar pe suprafața pe care se poate vedea o mulțime de lucruri pe care de obicei nu observa. Întreaga imagine.

Ascultați tot ceea ce este adus la ureche. Toate sunetele nu vor fi în măsură să determine o dată. Amintiți-vă că o persoană într-o clipă poate fi doar un singur obiect de atenție. Apropo, această regulă a lui Leonardo da Vinci: „Toate într-un singur studiu“ Evidențiați cel mai puternic sunet, apoi - cel mai silentios, cel mai mic și cel mai mare, cel mai îndepărtat și cel mai aproape, și așa mai departe ..

Respirați nasul de aer și să încerce să identifice toate mirosurile, în același mod, unul câte unul, unul câte unul. asemenea, să examineze un gust în gură.

Îngheață. palpa cu atenție ceea ce vine la mana (chiar dreapta, deși stânga). Examinați textura suprafeței, temperatura, umiditatea.

Deci, trenuri atenția. Și imaginația creatoare, fără de care nu poate fi nici semnificativă, nici inteligibil.

Toate # 8209, cu toate acestea, se pare paradoxal - ce sens tactil, miros, gust, radio și prezentator TV. La radio și televiziune, cum ar fi, nimeni nu este angajat în degustare. Dar când liderul unui anumit transmisie culinar descrie detaliile mici și aparent neimportante ale „comportamentului“ al produselor alimentare în tigaie, el excită astfel imaginația publicului. Aceasta îi ajută pe toți să-și imagineze, să zicem, o ceapa adâncă prăjit ... Cine # 8209; place acest produs și mirosul său, care # 8209, ea nu este dragoste - este o chestiune de preferință personală, dar publicul se simte, chiar dacă se prăjește ceapa nu în cadru. În mod similar, în cazul în care informațiile din cadrul programelor, în ciuda reținere a acestora, materialul trece cu astfel de senzații, iar comandantul nu știe cum să le transmită, excita percepția senzorială a publicului - nu are interes. Ca nu foarte animat obiect.

Sunt un reporter sau gazdă, ar trebui să se simtă fizic, imaginați-vă, testa starea persoanei care moare în submarin compartimentul nouă „Kursk“. întuneric absolut, frigul, tăcut. Trebuie să te pui instantaneu mental în acea persoană, toate simt, si apoi deschide gura. Atunci ceea ce spun va excita telespectatori și ascultători. Dacă eu nu fac - am devenit o mașină de vorbit. Apoi, neducând nevoie, computerul este deja mai bine decât multe dintre ele sintetizează sunetele vorbirii umane.

Pentru a captiva publicul, trebuie mai întâi să te inspire. Dacă eșuează, - există o șansă pe care le va urmări și de a asculta. Ascultați, adică, „... absorbi-te auzit sau citit, stuful la gândurile și voința lui ...“ [7] Mi-aș dori să ascultat, dacă vă rog «fixați mintea și va»! Dar dacă nu ai lucra decât # 8209; care te inspira - nu va fi interesant pentru public va fi complet lipsit de interes.

Piesa Aleksandra Kronina „Jupiter rade“, un personaj spune: „Ca un om tânăr ar trebui să facă ceea ce vrei, și la o vârstă înaintată - nu fac ceea ce nu vrei.“ Ar trebui să fie în măsură să se inspire, chiar și cei care nu le place, și de a face totul ca în cazul în care „Vreau sa.“ Sau caută un alt loc de muncă.

Creatori de orice lucrare audiovizuale trebuie să deranjați mereu întrebarea: „Ce este în prezent ocupat de atenția publicului,“ Pentru ceea ce este în prezent uitam unchiul Bob sau Aunt Claudia, o fată sau un Sonia, a asculta un program de radio sau ma uit la TV? Ceea ce a ocupat atenția în acel moment? Și dacă nu găsiți răspunsul într-unul sau un alt punct de script-ul, în acest sau acel moment de a conduce transmisie în aer, atunci ai probleme mari. Cea mai mare parte publicului, în cazul în care nu bOlypaya, atunci când opriți, comutator, reconstruiește receptoarele pe celelalte canale.

întrebare Obvedom în cadru, a pus cinci puncte de exclamare să-și amintească o viață întreagă. Tot ceea ce vom discuta mai târziu, într-un fel sau altul legătură cu acesta. Dacă ne uităm - nu donesom ideea publicului.

Și de ce avem nevoie de ele.

Comunicarea între oameni în aer

Imaginați-vă această situație. In imagine - un program de televiziune de conducere. Și, dintr-o dată, în același bloc există o muscă, se zboară ca el vrea. În cazul în care este atenția publicului, ceea ce în acest moment va urma privitorul? Musca. Nu e ciudat? Muștele poate fi în camera lui într-o anumită sumă, și nu de televiziune, dar reală, creând o iritare foarte real. Pe lângă un om pe un plan de sau „majore“ „talie“, musca arata puncte nesemnificative pe o suprafață a ecranului TV - nu un fir de praf, nu cea mai mică eroare tehnică.

Spectatorul, desigur, va urmări cu interes nu este o muscă, și comportamentul uman angajat muscă (cu excepția cazului, desigur, în plus, nu există nici alte clase), pentru ceea ce se va face în situații neașteptate. Comunicarea cu o persoană, chiar și o singură cale, comunicarea este mai important decât o muscă. Ceea ce a apărut ceea ce duce la circumstanță nu distrage atenția privitorului de la transferul de conținut? Doar un singur lucru - să nu fie distras pentru a comunica cu o muscă. La urma urmei, privitorul interesat de ceea ce este interesant de master.

Să ne întoarcem la început. Există o diferență foarte importantă între comunicarea în cadrul companiei și comunicarea cu publicul în aer. Comunicarea privind aerul organizat de către creatorii transmisiei.

În viață, în companie, indiferent de modul în care am organizat sau pregătite sau dirijate evenimentul cu prietenii (de exemplu, celebrarea Anului Nou), comunicarea va fi în continuare spontană. Nu putem să cadă de acord asupra faptului că, în multe # 8209, orele, după cum # 8209; procesul-verbal începe # 8209, apoi, durează ca # 8209, ea va fi așa # 8209, atunci, și nu altfel. Într-o comunicare de televiziune și radio este limitat și luate în considerare cu atenție, și, foarte greu.

Dar! Comunicarea la o prelegere în audiență de student, prea gândit și organizat, și totul # 8209, dar acesta nu este transferat. Ceea ce face programul de televiziune emisiune de televiziune?

Să presupunem că, în programul jurnalistic despre esența jurnalismului discutat despre același subiect ca și în curs, sunt aceiași membri, chiar și condițiile pot fi identice. Chiar și textul este aproape la fel. Imaginați-vă că în public a pus cele patru camere, microfoane ... Ceea ce diferă de comportamentul nostru în timpul unei transmisii în direct sau o înregistrare a comportamentului pe prelegeri?

În plus față de profesor și elevii vor avea o altă parte, a treia - publicul. Că el va face în activitățile noastre? Suntem deja de gând să lucreze pentru el. Vorbind cu elevii, profesorul va avea grijă de și interesul celor care urmăresc ceea ce se întâmplă în telereceiver. Și de a schimba comportamentul elevilor, care au fost în audiență, mai mult sau mai puțin atenți, actori, mai mult sau mai puțin activi. Comunicarea în clasă trebuie să fie adresate altor persoane, alt public. De obicei, persoana încă, el mănâncă un stilou sau nu. Dar numai până în momentul în care lumina roșie aprins pe aparatul de fotografiat, și el vede (deși periferică viziune) lentile îndreptate spre el. Comportamentul uman se schimbă în mod dramatic de îndată ce își dă seama că o mulțime de oameni l uitam.

Știință, educație rămân, dar ... a schimbat scopul comunicării, și a existat un astfel de lucru simplu - o artă. De ce? Deoarece nu este creatorul a ceea ce # 8209; ceea ce devine un produs, deși improvizat. Nu contează - obține un transfer bun, sau nu foarte mult, dar există deja proces creativ, mai mult sau mai puțin succes.