atenția elevilor

Plictiseala - și nici o atenție din partea studenților nu primești. Înțeleg că nu e treaba ta să se gândească cum să distreze elevii lor. Acest lucru este adevărat, dar dacă nu doriți să obțineți atenția lor și le captiva în sala de clasă pentru stilul lor de predare, veți vedea pe fețele lor tristețea și melancolia, și, de regulă, studenți, neutilizate în clasă, sunt cei care încalcă disciplina și au o performanță academică scăzută . Este experiența de predare în școală.

Fiecare student care merge la școală, are cel puțin 4 dorințe, folosind ca fiecare profesor va fi capabil să câștige atenția studenților în întreaga clasă.

1. sentiment de aventură și noutate.

Elevii își doresc aventura si noutate, si daca se poate da la ei, ne-a lăsat în doze mici, și prin orice mijloace, și ei vor place să fie în clasa ta.

lecții deschise, concursuri, chestionare. prezentare. excursii, lecții interactive. Dacă știți cum să se mute elevii în timpul studiat studiază problema, știu cum de a restabili momentul în istorie. mai degrabă decât doar citind despre ele, veți câștiga cu siguranță atenția întregii clase.

Adu-o doză regulată de distracție și de râs în sala de clasă și elevii dvs. vă vor urma până la marginile lumii. Nu trebuie să renunțe la metodele de predare de bază. dar există o regulă că elevii sunt fericiți să fie în clasă, ei pot râde uneori. Atunci când este utilizat în mod corespunzător, aceste tehnici sunt mai puțin susceptibile de a misbehave, și sunt mai deschise pentru învățare.

În cazul în care orice activitate este o provocare pentru o persoană pentru a testa puterea și abilitățile sale, el nu se simte tristețe și plictiseală. Și aceasta este ceea ce ar trebui să utilizați pentru a lucra cu elevii lor. Trebuie în mod constant pentru a le oferi locuri de muncă pe care le pot face, dar ele nu sunt destul de încrezători în abilitățile lor. Cel mai bun mod de a face acest lucru - pune întrebări provocatoare: „Cine crede că poate arăta clasa cum să efectueze experimentul?“ „Cine vrea să încerce să rezolve această problemă, pentru a răspunde la întrebarea problema“ „Cine poate face mai bine, mai repede și nu face greșeli? ? „, puteți selecta soluția oricărei probleme problemă pentru a efectua în setarea acasă.

La orice sesiune, precum și orice fel de activitate profesorul poate da acțiunile sale o doză de admirație și de surpriză. Profesorul trebuie să fie un om de spectacol. Mai mult decât atât, această strategie este un efect foarte puternic asupra elevilor, utilizarea sa este limitată doar de imaginatia ta. Introduceți elementele dvs. de lecție care sunt unice, neobișnuite, magic, șocant, interesant, incredibil. Trucul este de a vizualiza obiectivele dvs. ochii lecții de elevi. „Fă ce elevii din clasa nu va fi capabil să ignore.“

Educație pentru suflet.

Dacă nu utilizați aceste elemente și trebuie doar să urmezi curriculum-ul monoton, rezultatele învățării vor fi mult mai rău decât v-ați așteptat în procesul de învățare din clasă. Dacă zadeystvuete în mod regulat dorințele naturale ale discipolilor săi, tot vorbești, și, astfel, se lucrează direct în mintea lor. Numai atunci elevii vor sta în picioare în scaunele lor, atenția lor se va concentra pe tine, și ei vor fi umplute cu dorința de a învăța.