Asigurați apa pura „exercitiu - experiment

Sport - un experiment în grupul de mijloc pe „a face apa curată“

Forma comportamentul de explorare al copiilor pentru a dezvolta un interes cognitiv.

Pentru a introduce conceptul de „filtru“ preda apa filtru impurități chimice (vopsele guașă)
Fix calitatea apei (gust, culoare, miros, fluiditate).
Dezvoltarea curiozitate, gândire și vorbire copiilor; activați Dicționar: lichid, incolor, fără gust, clar, filtru, filtru.

Lucrări pregătitoare:

povești de lectură, povești de caracter cognitiv.
Experimente (conversie zăpadă la apă, apă cu gheață).
Conversații pe tema: „Cel care trăiește în apă“ „Unde pot găsi apă“,

Materiale si echipamente:

Teste de inventar: numărul de copii: ochelari cu apă colorată și de băut, pahare goale, sare, zahăr, linguri, filtre de hârtie, pâlnii; Zelenka, permanganat de potasiu, un pahar cu vopsele pe bază de apă colorată, sticlă curată, hârtie de filtru pentru demonstrație
ursuleț

schiță

Copiii sunt incluse în standul de grup într-un semicerc.

Mentor (o jucărie): Băieți, azi m-am dus la grădiniță și sa întâlnit Mishutka. El a stat atât de trist. L-am întrebat ce sa întâmplat și mi-a spus că el este, el a vrut să ude florile, a luat niște apă într-un borcan, iar prietenul lui Hare în acest moment pentru a trage vopsele și se spală în oală perie, iar acum apa a devenit colorate și nepotrivite pentru irigații. Am, băieți, calmează-te și a spus că vom încerca să-l ajute. Ajuta? (Răspunsuri copii). Mishutka, stai jos pe un scaun. Oamenii noștri știu un pic despre apă și împreună Sunt sigur că toți vom afla și să se ocupe cu probleme dumneavoastră.

Î:. Băieți, să ne amintim ce este apa? (Răspunsuri copii).

Apa - este un lichid. Curge. Acesta poate fi turnat în orice: un pahar într-o găleată într-o vază. Acesta poate fi turnat, turnat dintr-un vas în altul.

Î:. Hei baieti, ce crezi culoarea apei in sine? (Răspunsuri copii). Acum vom verifica. (Copiii stau la birou)

Numărul 1 Experiența „Apa este incoloră.“

Pe masă, la foaia tutor albă de hârtie, un pahar de lapte, un pahar de apă.

Î:. Ce culoare este laptele? (Alb). Și puteți spune despre apa pe care ea alb? (Răspunsuri copii).

Concluzie: Apa are nici o culoare, este incolor

Î:. Băieți, dacă ne uităm la un pahar de Habarnam, putem vedea că apa se poate schimba culoarea, dar nu numai cu vopsea. Vrei să vezi asta? Și tu, Mishutka, vrei? (Răspunsuri).

Pe masă, la tutorele 2 cani de apa, Zelenka, permanganat de potasiu. Această experiență este de a face doar îngrijitor.

Î:. Eu sunt acum în apă, se adaugă un cristal magic (permanganat de potasiu) și vom vedea ce se întâmplă cu apă. Apa a schimbat culoarea? Și acum voi adăuga o picătură de magie (Zelenka) în apă. Să vedem ce se întâmplă cu apă. Apa a schimbat culoarea? (Răspunsuri copii).

Concluzie: apa se poate schimba culoarea în funcție de faptul că acesta a adăugat ..

Numărul Experiența 2 „Apa este un prost gust“

Și acum, vă sugerez să încercați voi gustul apei. (Copii au fiert apa). Ce este? Dulce? Salty? Amar?

Concluzie: Apa nu are nici un gust, este fără gust.

Experiența № 3 „Apa poate lua o substanță gust care se adaugă în ea“

(Bebelușii distribuit boluri cu o sare sau zahăr, o lingură).

Î:. Să petrec cu tine un pic de experiență. Pune într-un pahar de apă cu o substanță care este pe birou (profesorul demonstrează). Se agită, iar acum încercați să apă. Ceea ce a devenit gustul? (Răspunsuri copii). Credeți că ați adăugat în apă? (Răspunsuri copii).

Concluzia: se pare, apa poate lua un gust de o substanță care se adaugă la acesta.

Î:. Și acum vă oferim voi odihniți. Odihna si Mishutka cu noi.

Fizminutka „ploaie“

Picătură timp, picătură cu două sărituri pe degetele de la picioare, mâinile pe centura lui.
Foarte încet, la început.
Și apoi, apoi, atunci
Toate fugi, fugi, fugi.
Am deschis umbrele lor, se dizolvă în mâinile părților.
De ploaie în sine mâinile ukryli.Somknut deasupra capului într-un semicerc

Astăzi, am baieti au vorbit mult despre apă, mulți știu despre ea. Dar să Mishutka de ajutor, vom face din nou apa curată. Cum crezi, cu ajutorul cărora se poate face? (Ascultat răspunsurile copiilor)

B: Pentru a face apa transparentă din nou, este necesar pentru a filtra impurități mecanice (particule de cerneală). Acest lucru va necesita o pâlnie (sticlă sau plastic) și hârtia de filtru. (Dacă nu există nici o hârtie de filtru, se potrivesc și hârtie de ziar.)
Ia-un filtru de hârtie, puneți-l în pâlnie, apoi se strecoara (filtra) si apa contaminata ... Ce vedem?

Î:. Bravo, băieți! Ei bine, Mishutka, acum știi cum să faci apă curată din nou?

Mishutka: Da! Doar o singură dată este greu de memorat.

Î:. Și băieții te Mishutka, încă o dată amintesc.

Experiența № 4 „de filtrare a apei“

Copiii efectuează apă experiență de purificare la locul de muncă (preparat cu filtre cupe cu apă colorată)

Concluzie: apa poate fi curățat cu un filtru.

Mishutka: Ei bine. Multumesc baieti, acum știu prea multe despre proprietatile apei si modul de a face apa curată!

Î: Am o surpriză pentru tine (sunt introduse piesele colorate de gheață). Crezi că e? Cum pot obține aceste turturi? (Răspunsuri)

Mentor oferă turturi colorate decora complot pe stradă.