Aș plecat la școală!

Apariția de licee

Gimanazii apărut pentru prima dată în Grecia antică și în țările din Asia Mică, în cazul în care cultura greacă a fost răspândit. Literal, cuvântul „gimnaziu“ înseamnă „pentru a practica în sala de sport.“ Treptat importanța exercițiilor fizice a scăzut, iar în secolul al V. Era deja un număr mare de școli, în cazul în care principalii profesori au devenit filosofi, oameni de știință, retori și altele. Este în aceste licee „de lucru“ Platon și Aristotel.

O nouă eră în dezvoltarea de licee a început în Evul Mediu, când primele universități au fost deschise în Europa. Apoi, sarcina școlilor de gramatică nu a fost doar un „Acomodarea de tineret la spiritul de proporționalitate, rigoare, armonie și logica de gândire“, dar, de asemenea, pregătirea pentru universitate.

Gymnasium în România regală

În România, prima școală de gramatică a fost deschis la începutul secolului al XVIII-lea, la Moscova și Kazan. Cu toate acestea, profesorii calificați nu sunt suficient de manuale nu a fost acolo, astfel încât chiar și admiterea la copiii de școală din clasa de mijloc și stabilirea de burse nu ar putea atrage suficient de studenți, și amândoi au fost închise. Numai în 1803, cu aprobarea lui Alexandru I „a normelor provizorii ale educației publice“ gimnaziu au fost deschise în toate capitalele de provincie din România și activitatea pe un scop traducerea și a fost lansat crearea de materiale didactice. De asemenea, au fost identificate ca scop principal licee:
1) să se pregătească pentru audierea științei universitare;
2) predau informațiile necesare pentru un om bine crescut, și
3) dispus să gătească la rangul profesorului în județ, parohie și alte școli mai mici.

Printre informațiile „necesare pentru om bine crescut“, precum și de a instrui un loc important în cadrul Universității a avut loc limbi (inclusiv limba maternă și caligrafie) - pentru a studia le-au remarcat mai mult de jumătate din orele de predare, aproximativ 25% din timpul destinat pentru studiul științelor și restul de 15% - pentru lege și desenul lui Dumnezeu. Este interesant faptul că în studiul limbilor străine utilizate în lucrări literare originale, inclusiv un număr mare de poezii și elevi de liceu ei înșiși au fost, de asemenea, necesare pentru a scrie poezie în limba țintă. Mulți acum poate surprinde faptul că logica este o parte integrantă a „literaturii române“ a subiectului, iar statisticile predate împreună cu geografia.

program de formare mai târziu a schimbat de mai multe ori, sala de sport a devenit diferit la clasic (pentru universitate) și real (pentru admiterea la școlile speciale mai mari), dar ar putea duce, de asemenea, alte funcții. Kazan Gymnasium, menționat mai devreme, a fost, de exemplu, re-deschis în scopul de „educație a tinerilor pentru serviciul militar, dar nu pentru statutul academic.“

Trebuie remarcat faptul că numeroase conversie de impact benefic asupra calității formării în săli de sport. Acest lucru este demonstrat nu numai că este sala de sport a deschis calea spre învățământul superior, dar, de asemenea, faptul că absolvenții de licee au un avantaj atunci când se aplică pentru serviciul, și a absolvit liceul cu onoruri chiar și o dată efectuate la rangul. Deci Gymnasium fi numit pe bună dreptate, școli de prestigiu.

sală de gimnastică modernă

Acum liceu, desigur, foarte diferite de cele care au fost acum 100 de ani, dar ele se aplică în continuare pentru elitismului, comparativ cu școlile convenționale. Unul dintre beneficiile de învățământ secundar este un studiu în profunzime a unui număr de subiecți. De obicei, acest lucru este de limbi străine și mai multe discipline, în funcție de profilul gimnaziului. Există săli de sport și multi - aici elevii pot alege una din mai multe specializări. Din această perspectivă, sala de sport poate fi comparat cu școlile de specialitate cu studierea profundă a unui subiect: în subiectele de bază la înălțimea școlii va fi în multe cazuri, dar în sala de sport a unor astfel de elemente nu este una, ci mai multe. Uneori școlari au posibilitatea, împreună cu certificatul pentru a obține o diplomă profesională (ca după absolvirea colegiului sau școală tehnică).

Gymnasiums o atenție deosebită activităților extracurriculare. Comparativ cu cele mai multe școli face parte mai activ în competiții, excursii, vizite la teatre. În licee organiza conferințe regulate în cazul în care studenții prezenți și apăra propriile proiecte de cercetare, temele pe care de multe ori merg mult dincolo de programa școlară.

În funcție de profilul profesorilor de gimnaziu și băieții fantezie care efectuează, de asemenea, sarcină foarte neobișnuit și foarte interesant. De exemplu, poate fi necesar să scrie o poveste și chiar aranja-l sub formă de cărți cu ilustrații, bate pe scena evenimentului, care „a trecut“ în ultimele lecții de istorie și să devină un ghid real muzeu școlar și mult, mult mai mult.

Desigur, nu fiecare elev capabil să facă față cu sarcina de formare, astfel încât doresc să studieze în sala de sport în mod necesar să ia examenele de admitere. Nu duce lipsă de candidați, astfel încât băieții de liceu devin tipi într-adevăr capabili.

Dacă sunteți sigur că școala se deschide potențialul copilului dumneavoastră nu este suficient și nu este capabil de mai liceu - aceasta este o opțiune potrivită. Dar, mai întâi, să încercați să obțineți cât mai multe informații posibil și de a alege școala pe care este potrivit pentru copilul dumneavoastră.

Trebuie remarcat faptul că, în multe școli de azi sunt clase de liceu. Acestea sunt formate în principal de elevi din aceeași școală, dar nu și faptul că du-te la clasa de liceu este mai ușor decât în ​​liceu. Instruirea se desfășoară în cadrul liceului programului, precum și calitatea educației, ca și în altă parte, depinde în mare măsură de profesionalismul și carisma profesorilor.