Articolul (1 clasa) privind egoismul copiilor

Lyudmila Putlyaeva,
psiholog

- Nu a fost un copil minunat, iar acum toate torturat. Și unde este?
- Ah! Da, toți tinerii acum un astfel - toate doar imagina!

Din discuțiile pe autobuz

De fapt, așa cum se întâmplă ca copilul nostru minunat creste terry egoist? Nu la fel se întâmplă corect? De ce vedem probleme prea târziu? Putem îmbunătăți ceva?

Să recunoaștem. auto-interes pentru copii - este absolut normal și, cel mai important, un fenomen comun. Un copil se naște cu o sarcină predeterminată genetic - pentru a supraviețui în această lume. Până în anul în care copilul este ocupat să asigure confortul și audibil să ne anunțați dacă acest confort încălcat dacă îi este foame, devine umed sau este incomod, vom ști despre asta imediat. Ne uităm după el cu răbdare, fără să se mai gândească să-l acuze de a fi egoist, chiar dacă el trăiește numai pentru el însuși în detrimentul altora - noi. De la unu la doi ani copilul se adaptează în lume, începe să meargă, să vorbească, să învețe multe abilități. El - punctul central al familiei, totul se învârte în jurul lui, dar nimeni nu-l numește egoist. Două până la trei ani, cel mai important lucru pentru un copil - joc. Știi din experiență cât de dificil este să-l rupă de jucărie. El este gata să renunțe la mâncare, facilități, și poate fi pus să doarmă doar cu o jucărie preferată. Și acest lucru este, de asemenea, în mod normal egoismul de vârstă, astfel încât în ​​psihologie se numește egoism sănătos. Copil prezintă substanțial răspuns protector sănătos.

egoismul sănătos presupune dorința copilului la toate pozitive, veselă, plăcută, contribuind la creșterea și auto-afirmare. De aceea te-pesters cu cereri interminabile pentru a vedea cum a pictat (construit, rupte, se spală, a făcut) ceva însuși. „I“ a fost pe limba copilului. Nu e aroganță, nu lauzi - este nevoia de a se exprima și de a găsi locul lor, printre altele. Copil are nevoie de scorul dvs., pentru că el nu a fost încă versat în „bune“ și „rele“. Numai prin scorul permițându-i să învețe să se evalueze, astfel încât să nu-l oprească în acest proces de adaptare. Dar apoi, mult depinde de tine. În cazul în care o familie exagera importanța personalității copilului, admirat de toate acțiunile sale, discutat în prezența abilităților și talentelor copilului, se compara cu alți copii, mai puțin de succes - prin urmare, semăna în mod inevitabil semințele excesive iubirea de sine, este format într-un egoism copil.

Satisfacția de capriciile și capricii, jucării zadarivanie, se complac în fiecare dorință ( „buy“, „doresc“, „fetch“) crescând treptat tiran intern. Cu varsta, cererea tot mai mare, extorcare de fonduri devine personalitate trăsătură, iar obiceiul de a gândi doar de el însuși generează nesimțirea emoțională. Nu vreau să intimideze prea părinți și bunici „grijulii“, dar egoismul are consecințe și mai grave, nu numai pentru alții, ci pentru cel mai egoist. De exemplu, ego-ul ia uneori forma de auto-absorbție. Este o incapacitate completă de a accepta sau chiar admite posibilitatea unui alt, diferit de punctul lor de vedere. Este imposibil să înțelegem motivația și baza morală a acțiunilor altor oameni. Această incapacitate de a transmite în mod adecvat și în mod obiectiv informații altora. Sunt de acord că vin la viață cu un astfel de bagaj este, evident, un eșec sau dificultăți serioase în relațiile interpersonale. Sau o altă consecință teribilă a „educat“ egoism - infantilismul. Infante ia pentru a acordat atentia si grija de ei insisi, ci pentru el și nu ar fi de vis grija pentru alții. În experiența sa nu există decizii independente. Prin urmare, caracterizat printr-un sentiment acut de insecuritate și nevoia de îngrijire a fi vechi pentru el. La Egoistul întotdeauna critic de ei înșiși este redus, ceea ce înseamnă că persoana imatură psihologic.

Se crede că doar un copil crește în mod necesar egoist. Nu neapărat. Dar părintele va trebui să lucreze mult mai mult decât într-o familie mare, în cazul în care problema egoismului este aproape nu se produce. Pentru copiii din familiile mari este normal ca părinții aparțin tuturor, și mai multă atenție ar trebui să fie copii.

Presupunând că datoria principală a părinților copilului învață să facă fără ele, atunci putem spune că părinții care au ridicat egoist, sarcina sa nu este finalizată.

flori Egoismul în familie. În mediul copiilor, acesta este detectat rapid și devine respins. Prin urmare, nu scurt-circuit de copil în familie, se extinde în zona sa de comunicare cu colegii.

Să încercăm să lista greșelile părinților comune care duc la formarea de auto-interes la copii:

1. Exagerarea importanța copilului. Nu este cu siguranță un conservator, dar caracterul adecvat al evaluării: nu laudă fără motiv, nu luciu peste demnitatea reală a copilului.

2. Impunerea de atitudini pragmatice proprii ale copilului și dorințele lor redus motivația și interesul în viața unui copil.

3. Se efectuează afacerile necesare copiilor privați de proprie inițiativă.

4. Exemplul personal al părinților egoiste în declarația de standarde morale. concepte morale a copiilor, atunci devin nesigure din cauza unui conflict intern.

5. copii mituirea: plata pentru treburile casnice, cu notele școlare. În acest caz, copilul începe să se aprecieze nu acțiunile lor, și costul lor. auto-evaluare este transferat, deci cu principiile morale și etice în termeni de bani. În plus, taxa reduce entuziasmul și creativitatea omului.

6. Cea mai mare activitate (excesivă) de familie de educație scade stima de sine a copilului suprima și conduce la imaturitate psihologică.

Ce trebuie să faceți dacă ați observat semne de egoism în copilul dumneavoastră sau dacă doriți să le prevină? Să ne dea câteva sfaturi:

Scoateți tutelajul mic cu copilul (trezire, în dimineața nu a dormit, amintesc aspectele necesare, stau în clase de performanță, servesc la mese și după, etc).

Dați-i copilului posibilitatea de a obține o experiență negativă de acte sau omisiunile sale (nici un pericol pentru viață). Se lasă auto-selecție și de luare a deciziilor. Această experiență este copilul într-adevăr este mai valoroasă decât cea aplicată pe tine o soluție la cheie.

Învățați-l pentru a ajuta fezabil acasă pentru a face pentru toată lumea. nu numai pentru auto-service.

Modul lui cel mai eficient și de încredere pentru a evita formarea unor calități nedorite sau trăsături ale personalității unui copil - să-l aducă o calitate opusă. Egoismul se opune altruismul. Despre el și să vorbească.

Altruismul se referă la forme de comportament uman, axat pe compasiune și milă pentru alții, serviciu altruist pentru ei și disponibilitatea lepădare de sine de dragul binele lor. Altruismul la copii preșcolari se manifestă în simpatie, amabilitate, dorința de a ajuta, să accepte alte jocuri pentru copii, un „complezență“ totală. Elevii devin principii mai pronunțate de echitate (acțiune justă poate încălca propriul interes), principiul respectului față de cealaltă persoană, principiul umanității și de complicitate. Cazul extrem al altruismului - „trăiesc pentru alții.“

Altruismul - fenomenul uimitor și cuprinzător, inerente în întreaga lume animală. Începând cu Darwin, mulți oameni de știință au observat fenomenul de altruism în insecte și animale. S-a sugerat despre rolul special al altruismului în procesul evolutiv. VP Efroimson în „altruismul Pedigree“ au confirmat observațiile de oameni de știință. El a prezentat ideea unui mecanism ereditar de principii etice, considerând că evoluția a transmiterea în mod succesiv reacții etice complexe. De exemplu, rata de supraviețuire în grupuri de ființe vii, în cazul în care altruismul este fix genetic, a fost mai mare decât în ​​cele în care nu a fost găsit fenomenul. Observațiile de clinicienii locale de pacienti au aratat ca recupera mai repede, au mai puține complicații și un procent mai mare de supraviețuire a celor care sunt mai puțin concentrate pe ei înșiși și de a ajuta pe alții mai mult, care este altruistă.

Următorul pas este de a găsi „gena altruismului“ a fost cercetarea științifică. studiu psihologic, probele de sânge au fost colectate de la 354 de membri ai familiilor mari și simultan efectuate pentru a identifica calitățile de dăruire și lipsit de egoism caracteristice de altruism. Două treimi dintre subiecți au fost semnificativ suprapun psihologice și caracteristici genetice. În viitor, oamenii de stiinta - lucratorii de urgenta de cercetare care au ales să ajute pe alții (de multe ori la risc pentru ei înșiși) profesiei lor.

Interpretează aceste studii este încă prea devreme: acestea sunt în stadiul de dezvoltare. Dacă constatările vor fi făcute în favoarea condițiilor genetice de egoism și altruism calități într-o persoană, sau care nu sunt confirmate, încă mai avem de a educa copiii noștri cu cel mai mare beneficiu pentru ei. Și aceasta înseamnă - pentru a le proteja de la egoism. Dar putem cultiva altruismul și cum să o facă?

Începeți cu educarea unui copil empatie. Empatia - capacitatea unei persoane de a răspunde emoțional la sentimentele altor persoane, capacitatea de a te pune în locul lor pentru a intelege starea lor, gândurile și sentimentele. Deja este clar din definiția, că empatia nu are un loc de egoism. Există două tipuri de empatie - empatie (care se confruntă cu aceleași sentimente experimentate de către alte persoane) și empatie (înțelegere a situației, dar la aceleași sentimente pot fi diferite). În cazul în care un copil este de a preda compasiune și empatie pentru oameni, animale, plante, etc. ea îl va oferi la prevenirea egoism, să faciliteze viața, printre altele, și îi va da o șansă mai bună de o viață de succes în societate.

Altruismul este utilă și vitală. Se pare că omenirea nu are altă opțiune decât să devină altruist.