Am dreptul la un nume

Forma noțiuni elementare de către copii.

Pentru a aprofunda conceptul de „patrie“, „omonim“.

Îmbogățiți, consolidarea, extinderea vocabularului pe tema: „Numele“ - familiarizarea cu denumirile de origine.

Exercitarea în formarea de substantive cu sufixe umenshitelno- alint, numele complet, patronimic.

Ajuta dezvoltarea vorbirii coerente prin încurajarea copiilor propriilor declarații lor, întrebări, răspunsuri.

Îmbunătățirea abilităților generale și motorii fine: coordonarea mișcărilor și vorbirii.

Promova o relație bună pentru ei și pentru alții.

Vizualizarea fotografiilor de familie, o expoziție de desene pe tema: „Familia mea“, crearea arborelui genealogic, conversația: „Eu și numele meu,“ cântecul auzului „Patria mea“.

Scaune aranjate într-un semicerc cu privire la numărul de copii. Imagine a unui băiat și o fată, glob, pe care sunt scrise drepturile copilului, ilustrații, personaje de poveste: Aibolit, Habarnam, Maiden, Snow White, Thumbelina, Coasta Kotofeevich, glob, înregistrarea casetă audio copil care plânge, balon.

Dicționar de lucru: dreapta, Patrie, cu același nume, nou-născut, mai întâi numele, o rudă, un patronim, un glob.

1. Examinând globul.

2.Slushanie copil mic plânge.

3. Jocul "Call un adult."

4. D / exercițiu „, explica semnificația numelui.

5. Citiți poemul despre Masha.

7. Discuție ilustrații personaje de poveste.

8. extrase citirea din epopeea.

9. Întrebări și răspunsuri.

10. Citind poemul "Tan 8".

11. Joc „Spell nume legate.“

12. Talk „Nume - ce este?“

13. Punerea în scenă a versetului, „Alice în Țara Minunilor“.

14. Joc "Fly Ball"

O zi bună, copii

Acesta este un astfel de bun, inteligent, Prigogine te invit într-o călătorie.

Mentor arată un glob: ce este?

Profesor: De ce avem nevoie de un glob?

Copii: Pentru a trata lumea.

Profesor: Globe - un mic model al globului. Țara noastră este foarte mare, pe ea sunt miliarde de oameni, mai mult de 200 de“națiuni. Acestea sunt toate similare: fiecare are corpul său, fața lui. Dar, în același timp, oamenii sunt diferite, ele sunt diferite unele de altele, fiecare persoană este unică.

Copiii, crezi că diferențele dintre oameni?

Copii: înălțime, vârstă, culoare a pielii, părului, ochilor, forma nasului, gurii, mers.

(Copil de sân plânge sunete)

Profesor: Copii, care se plânge?

Copii: copii mici.

Profesor: Da, plâns de copii, care tocmai au fost născuți. Uite, te rog, și spune-mi, dacă acești copii sunt diferite?

Copii: Ei sunt la fel, dar au diferite capote, costume: roz și albastru (pentru a le distinge de hainele: băieți în albastru, fetele în roz).

Profesor: Nou-născuții dorm de cele mai multe ori, ele sunt dificil să se distingă unele de altele. Pentru mamele lor nu sunt confuzi, medicii dependent de copii pe stilou birochki cu un număr (număr). Copiii, și ai un minunat s-ar întâmpla dacă ați sunat la numărul?

Profesor: Fiecare persoană are ceva ce nu poate fi văzut, dar ceea ce-l distinge de celelalte. Ascultați o ghicitoare, și puteți ghici ce este.

Noi nu am avut - a fost,

Noi nu va - va fi,

Nimeni care nu l-am văzut,

Și toate este.

Și mama mea acolo, și tatăl meu este,

Avem o fiică, nepoata acolo,

Pentru a-l găsi,

Este necesar să se strige cu voce tare.

Profesor: Numele joacă un rol important în viața oamenilor. Nedenumit inevitabile. Oamenii apreciază numele lor prin viață furișat nume. O persoană poate fi lipsită de orice avere, bine, dar nu se poate nega numele.

Ce crezi, de ce oamenii vin cu numele?

Copii: să știe că e un băiat sau fată, bărbat sau femeie, pentru a distinge o persoană de alta.

Profesor: Fiecare dintre voi are un nume. Dar, imaginați-vă să se întâmple dacă toate numele au dispărut dintr-o dată? (Răspunsuri copii)

Profesor: Vă invit să ascultați un fragment din basmul „Alice în Țara Minunilor“.

- Sper că nu vor să-și piardă numele tău?

- Bineînțeles că nu, - a spus Alice distrată.

- Nimic nu va veni de ea, și încă mai trebuie să răspundă la mine, și nu pe cineva acolo. Profesorul spune: „Hei, tu,“ sau „Hei“ sau mai mult într-un fel.

Profesor: Deci, fără un nume dificil să comunice unul cu celălalt și să înțeleagă despre care spun ei. Părinții ai numit nume diferite. Când te duci la școală, numele tău va fi completă. Numele de sunet diferit și au propria lor semnificație. De exemplu: Olga - Olga.

Profesor: Hai să jucăm un joc de „Call-te un adult“ și să explice semnificația numelui său ".

Sasha - Alexander - apărător curajos.

Alesha - Aleksey - asistent apărător.

În cer, soarele a răsărit

Și toată lumea a zâmbit.

Am devenit brusc bine

Și nu se mai simțea trist.

Profesor: Hai să citesc poemul:

Masha și Manechka

Profesor: Care-i fata ta numele?

Profesor: Chiar dacă au fost menționate nume diferite, dar a fost numele unei fete Masha. Când ea crește, se va numi Maria.

Profesor: Hai să jucăm un joc de „Nume ofertei de nume legate.“

(Victor - Vityusha, Vitya, Witek, Vityunyushka, Vityunchik, Vityushok.

Sasha - Sasha, Sasha, Sashunchik, Sanya, Sashulya).

Profesor: copii, uita-te la poze si spune-mi cine este atras de ei?

Copii: Thumbelina, Aibolit, Maiden, Habarnam, Alba ca Zapada, fildeșului.

Profesor: Aceste personaje de poveste, cu trăsături diferite și de comportament. Și cine va explica de ce sunt numite astfel?

Copii: Aibolit - tamaduiasca pe cei care sunt bolnavi,

Ninsoare Maiden - fata din zăpadă,

Habarnam - băiatul care nu știe nimic,

Albă ca Zăpada - o fată, albă ca zăpada.

Profesor: Copii, să ia o privire și spune-mi cine este?

Profesor: Da, este eroi. Acesta Dobrynya - om bun. Și despre acest erou asculta un fragment din epopeea:

În culcate de praf câmp deschis

Ilya Muromets, fiul lui I.

Prin abordarea Nightingale.

Spuneți numele eroului?

Profesor: Când crești și adulți treaz, numele tau adăugat aici patronimic. Ea vine de la cuvântul „Patriei“. Cineva mi amintesc ce înseamnă?

Copii: Patriei - o patrie.

Profesor: În Rusia, primul nume dat de numele tatălui. Ilia Muromets, fiul Ivanovici. Așa că tatăl Ilie a fost numit Ivan. Ilya - Ilya Ivanovich. Care a fost numele tatălui său acest erou fabulos?

(subliniază Cat).

(Copii numit patronimicul)

Profesor: Având în vedere cele mai multe nume diferite, dar există oameni cu același nume. De exemplu: Sasha - fată, băiete. Astfel de oameni sunt numite „tozkami“. Ascultați poemul:

În prima clasa 8 Tan,

Este pedeapsa dreapta!

La urma urmei, ei, oriunde te uiți

De-a lungul Tanya, Tanya, Tanya!

Dacă spui, „Tanya, Ridică-te!“

Stand doar 8 Tan.

Și poate fi foarte ușor de înțeles începător. Cum de a distinge fetele?

Profesor: Fiecare persoană primește la naștere este nu numai numele, ci și numele purtat de toți membrii familiei. nume identice pot fi nu numai rude, dar, de asemenea, în diferite persoane. Acestea sunt numite namesakes.

Îngrijitor. Când te-ai născut, ai fost dat aici este „certificatul de naștere“ (spectacole). atunci când sunt în vârstă de 14 de ani, vi se va da un alt document

(puncte). Citește cum se numește? (Pașaport). Pașaportul va fi scris numele, prenumele.

Profesor: Spune-mi, ce am învățat azi?

Copii: Fiecare copil are dreptul la propriul său nume. Am aflat despre originea numelui și prenumele.

Profesor: Copii, locuiți într-un singur sat, du-te la același grup, sunteți băieți foarte prietenos. Un balon am scris numele. Vom elibera această minge în stradă și peste tot în jurul știu, există o grădiniță „asterisc“ în el viu sunt tipi prietenos.

Inovații în practica logopedică / Set de instrumente pentru învățământ preșcolar / Comp. O. E. Gromova. - M. Linka- Press.

Revista „Școala primară“.

e / s district "Zvezdochka" Sovetsky, regiunea Saratov

RP Stepa, România