Akvileva g

Termenul „metodă“ în limba greacă înseamnă o modalitate de a face ceva, și este definit ca „un mod de a atinge obiectivul, într-o anumită activitate a ordonat-way.“ 1 Great Enciclopedia sovietică definește metoda ca „un set de tehnici sau operațiuni de măiestrie practică sau teoretică a realității supuse deciziei unei anumite sarcini.“ 2 În predarea „metoda - un sistem de activități de cercetare interdependente profesori și elevi pentru a asigura asimilarea conținutului educațional.“ 3 În metodele științei naturale predau studenților discipline academice nu au o abordare unitară la definiția „metodei de predare“. Cite în sprijinul unora dintre definițiile.

B. P. Esipov consideră că metodele - acest mod de lucru a profesorilor și elevilor, prin care au atins stăpânirea de cunoștințe, aptitudini și abilități formate elevii cu privire la perspectiva dezvolta abilitățile lor.

Prin definiție, metoda Yu K. Babanskogo. - un mod ordonat, coerent de lucru a profesorului și cursanților, care vizează rezolvarea problemelor de educație, creștere și dezvoltare corespunzătoare a procesului de învățare.

PI Borovitsky definește metode ca modalități de profesori de lucru și studenți, care oferă o asimilare activă și conștientă a cunoștințelor de către elevi, pentru a dezvolta punctele de vedere corecte și credințe, dezvoltarea puterilor lor mentale și abilități, aptitudini inculcating.

NM Verzilin recunoaște unitatea logică în procesul activităților formarea cadrelor didactice și studenților, dă următoarea definiție a metodei: „Metoda de predare - o metodă de transmitere a cunoștințelor unui profesor și, în același timp, un mod de a stăpâni elevii lor“ 1

Cu toate acestea, toate aceste definiții nu sunt suficient să ia în considerare prioritățile școlii moderne, în special - dezvoltarea educației caracterului. Prin urmare, definiția unei metode de învățământ poate fi atât: este un sistem de moduri interconectate de activitate a cadrelor didactice și a studenților, asigurând realizarea obiectivelor personalității elevului, informații (cunoștințe) și practice (competențe, inclusiv abilități de lucru academice) erudiție, cognitive și creative abilități, vorbire, cultură morală și etică, inclusiv de mediu.