Activitatea de muncă în viața copilului, rețeaua socială a educatorilor

Ce vrei să spui de muncă la o vârstă fragedă? Fie că activitatea de muncă a preșcolarilor posibil? Fie că nu privează copilul copilului? Părinții pun adesea astfel de întrebări.

În general, puțini părinți au încredere în copilul cel puțin ceva de lucru pentru adulți la domiciliu. Și se pare că la început, e în regulă, că copilul ar trebui să fie pe deplin hrănite, încălțate, tratat cu amabilitate. Cu toate acestea, ar trebui să adăugați un pic de elemente de viață pentru adulți, elemente de lucru, iar copilul este complet transformată.

În primul rând, copiii preșcolari, începând de la aproximativ anul, incearca sa imite adulti - este un fapt recunoscut. Și nu-ți fie teamă că ștergerea podea, chiar peremyvaniem a urmat, rănit copilul.

Sau, aici, de exemplu, dimineata de iarna, tata pornește mașina și scoate o perie pentru a curăța aparatul. Aproape fiecare copil începe să se plângă că el, de asemenea, a fost dat o perie. Asigurați-vă că pentru a lauda copilul pentru inițiativă. Dacă aveți unelte speciale pentru copil, puteți doar lauda. Nu numai că copilul este implicat în activitatea de muncă, este încă angajată în muncă colectivă. Copilul se simte responsabil de timp pentru a elimina zapada. De-a lungul timpului, el va înțelege în ce direcție și prin ce mișcări să facă acest lucru mai eficient, și Voila - sfârșitul iernii, tata să fie felicitat cu apariția unei noi familii asistent.

Desigur, aceste asociații sunt încă destul de primitiv, dar faptul apariției lor - o dezvoltare extrem de pozitivă.

Nu este necesar să se ia inițiativa de copil, deoarece vârsta atunci când dorința de a activității de inițiativă vine la zero, este aproape la vârsta de intrare de școală.

Profesionalității continuă a punctului său de vedere și capacitatea de ao apăra apare tocmai la vârsta preșcolară, 6-7 ani.

Se întâmplă ca părinții să vegheze asupra copilului prea mult, spunând: „Ei bine, el e un copil, a fost copilăria lui!“. Ce este chiar din copilarie? În plus față de arcurile roz și bomboane pentru obraz, copilarie - un timp de viață, atunci când un copil este permis tuturor sau aproape toate, care nu dăunează sănătății. Cu această teză astfel de părinți, de obicei, sunt de acord. Cu toate acestea, este complet lipsit de muncă sale, înlocuindu-le cu o varietate de jocuri. Și aici se pune întrebarea - Există o diferență pentru activitatea copilului pe joc? Copiii înșiși, ca regulă, această diferență nu este văzut. Ele pot juca ascunde râzând și de a căuta, sau catch-up, și cu un zâmbet de la ureche la ureche pentru a ajuta, de exemplu, profesori în curățarea camera de joacă.

Mulți copii preșcolari nu văd nimic în neregulă cu ceea ce jucării camera împrăștiate. Este doar copii părinți prea tutelare. Desigur, profesorii trebuie adesea să ia o parte a educației ca o lucrare a copiilor preșcolari înșiși. În cazurile severe, este necesar, de asemenea, să demonstreze părinților că este cu adevărat necesar, și că profesorul, cerând copilului să colecteze jucării, eu nu stabilesc pentru a exploata copilul, ci numai nobil scop, educativ.

În plus, copilul devine mai stabil psihologic. pentru că el simte semnificația: el a fost dat importanta sarcina pe care a efectuat, iar acum văd rezultatul muncii lor - o cameră curată. După ce a primit această experiență și cunoștințe de neprețuit, el va „transporta maselor“, care este de a spune colegii lor ceea ce a făcut, cum a ajutat la un profesor mătușă pentru adulți. O parte de aici este egoism, dar chiar acum această trăsătură poate fi direcționată în beneficiul, în viitorul copilului. Devine mai suplu și comunicativ, pentru că lucrurile bune vor dori cu siguranță să împărtășiți, este inerent în fiecare ființă umană, dar este în anii preșcolari este prezentat atât de clar. Se simte ca un erou. Și, după cum sa menționat mai sus, copiii - povtoryushki teribil, astfel încât să puteți să nu fi surprins de faptul că data viitoare când altcineva a copiilor cere profesorului să-i ajute la curățenie, pentru a experimenta aceleași emoții, și exact aceeași mândri apoi la ceilalți băieți.

În cele din urmă, observăm că, odată cu transferul de competențe locul de muncă profesori preșcolari, de obicei, nu se confruntă cu probleme. Dificultățile apar cu părinții lor. Prin urmare, dacă sunteți un părinte, nu intrați în panică atunci când departe de copilul tau, vei auzi despre el a adus o găleată de apă sau de udare flori. Acest lucru este obligatorie și necesară pentru toate procesului de învățământ, care va aduce beneficii tuturor părților.

Dacă ne întoarcem la psihologi copil pentru a întreba dacă orice activitate de muncă pentru copiii preșcolari au nevoie, răspunsul lor va fi ceva de genul asta. Psihologii cred că ocuparea forței de muncă per se nu este la copii preșcolari, deoarece acestea nu fac distincție între forța de muncă și cum să lucreze ca un joc. ca să spunem așa de muncă poate doar în mod condiționat. Este nevoie de cel puțin 5-6 ani. Odată cu realizarea acestei vârstă copii sunt psihologic gata să accepte lucru ca o afacere serioasă, și sunt dispuși să ia parte în mod regulat ea.

În plus, acestea încep să realizeze semnificația rezultatului procesului, care anterior nu a fost clar pentru ei, ei sunt deja în măsură să evalueze propria performanță, precum și să fie mulțumit cu munca lor sau nu.