ABC-ul de mișcare muzicală, platforma de conținut

ABC-ul mișcării muzicale ...................................................... ..7

Știm cât de mare puterea de impact emoțional și moral

muzica, cât de important este să-l experiență în mișcare. Trebuie amintit că a fost într-o alianță prietenos Muse Terpsichore dans și patroană muzicii Euterpe se nasc creativ. Este datorită relației strânse de senzație auditive cu mușchi mult mai luminos si mai multa muzica emoțională este percepută.

Necesare pentru a aduce copilul să realizeze că dansul, la fel ca orice formă de artă are propriile sale mijloace de exprimare. In pictura - 7 culori ale curcubeului, de la muzică - 7 note magice. Și Dance - 7 mișcări: ghemuite, sărituri, incastrate, „tocuri“, „ciorap“, mișcări ale corpului, mișcări de mână. Acestea sunt muzica de dans 7 din care se naște muzica de dans.

Structura de colectare conține următoarele secțiuni:

„ABC-ul mișcării muzicale“

„Jocuri în sala de clasă“

Scopul colectării „Muzică și Mișcarea“ este: formarea de abilitatea de a crea muzica - imagini cu motor perceperea holistic muzica. Utilizarea acestui material în clasă următoarele sarcini:

1. Pentru a introduce elemente de alfabetizare muzicale: tempo, ritm, gen, caracter, dinamica, structura unei opere muzicale

2. Pentru a dezvolta și de a îmbunătăți capacitatea de dans și elevii care efectuează

3. Crearea condițiilor pentru dezvoltarea abilităților creative ale elevilor

Jocurile propuse și schițe adaptate pentru copiii mai mari de vârsta preșcolară și școlară timpurie. limba de dans pentru copii ar trebui să fie un plin și plin de culoare, care exprimă gândurile și sentimentele.

Utilizarea de jocuri în secțiunea „ABC-ul mișcării muzicale“, în clasă, copiii învață să perceapă nuanțele dinamice, ca o modalitate de a exprima natura muzicii, simt rolul de ritm și sensul său, să învețe să perceapă ritmul ca un principiu de organizare în muzică, face cunoștință cu formele muzicale, să învețe să identifice genul muzical, transmite dans propuneri de caracteristicile lor caracteristice.

Educarea simt al ritmului copiilor, profesorul crește de gestionare a traficului, performanța lor în stăpânirea rapidă a abilităților motorii. Hraniti acest sentiment este necesar în primele etape ale învățării coregrafia.

Jocul - partenerul indispensabil al copilăriei. Acesta este modul copiilor de a cunoaște lumea în care trăiesc și care este proiectat să se schimbe. Jocuri înlocuiți lucreze pe copii, le introduc copilul la viață în comuniune cu natura, să promoveze dobândirea de cunoștințe. Jocul - este principala activitate a copiilor de vârstă preșcolară și școlară timpurie.

Să înțeleagă natura jocului - este de a înțelege natura o copilărie fericită. A doua secțiune „Jocuri în sala de clasă„de colectare a prezentat joc educativ și muzical. Scopul principal, dezvoltarea de jocuri. - dezvoltarea personală a elevilor, corectarea faptului că acestea se bazează pe, ieșirea copilului în comportamentul creativ, experimental. Pe de o parte, copilul este oferit produsele alimentare să urmeze, pe de altă parte - reprezintă un câmp pentru imaginație și creativitate.

Jocuri cu muzică, jocuri muzicale, un loc deosebit în dezvoltarea muzicală a copilului. Muzica - unul dintre cele mai puternice mijloace de educație estetică a copiilor, care reproduce realitatea care ne înconjoară în imaginea de sunet. Cunoscut pentru a provoca creșterea corpului copilului, aceasta trebuie să se miște. Un bine alese culori de muzică punct de vedere emotional mișcarea, facilitează percepția, amână momentul oboselii.

Jocul - cel mai puternic sfera „de sine“: auto-exprimare, de auto-determinare, auto-examinare, auto-realizare. Datorită jocurilor, copiii învață să aibă încredere în noi înșine și toți oamenii. În copiii Outlook jocuri adevăr prezent mai profund decât viziunea rațională a lumii. Copil, joacă tot timpul tinde să meargă înainte, nu înapoi.

Studiu de dans - este un mini-dans, care poate fi repetată de mai multe ori în diferite figuri de dans, în funcție de calitatea executării copiilor. sectiunea 3 „Studii de dans“ prezinta compozitii de dans care au o poveste. Acest factor oferă o mai bună percepție și dans asimilare mișcări dezvoltă activitatea emoțională

Fiecare copil în adâncul sufletului său de argint clopote ascunse. Este necesar să le găsească, să atingă, așa că au sunat de apel fel și vesel lumii copiilor a devenit luminos și fericit.

Planificarea activității, trebuie să ne amintim că principala sarcină a profesorului - să introducă copiii în lumea minunată a dansului și a muzicii, contribuie la dezvoltarea lor estetice.

ABC MUSIC MIȘCARE

Jocuri pentru a dezvolta capacitatea de a naviga în spațiu

Scop: formarea copiilor pentru a efectua o run-tie-in, dans Schag, sare. Dezvoltarea capacității de a naviga în spațiu: construcția în perechi, în toate direcțiile, capacitatea de a simula mișcarea de păsări, animale, natura neînsuflețită, vehicule.

Curs de joc. Copiii cântă muzica de a rula-tie-in (sau etapa de dans