Text 1

Cred că cei care îngrozește dezvoltarea tehnologiei, nu observă diferența dintre mijloace și scop. / ... / nu este o mașină de gol. Avionul - nu un scop, acesta este doar un instrument. Aceeași armă ca și plugul.

/ ... / savurand succesele lor, vom servi progres - a pus căi ferate, fabrici construite, puțuri de petrol forate. Și într-un fel uitat că toate acestea, care a fost creat pentru a servi poporul. / ... /

Chiar și mașina, devine destul de a face treaba cu atât mai modest și în liniște. Se pare ca în cazul în care toate lucrările omului - creatorul mașini, toate calculele sale, toate nopțile nedormite peste desene și doar se manifestă în simplitatea exterioară; dacă este necesar experiența multor generații, toate subțire și Checa a devenit coloana, chila unei nave sau a unei aeronave fuselajul până când a găsit în cele din urmă puritatea originală și finețea liniilor / ... /. Se pare ca și în cazul în care activitatea de ingineri, desenatori, designeri la și reduse pentru a se pisa și netede pentru a facilita și a simplifica mecanismul de fixare pentru a echilibra aripa, făcându-l invizibil - nu o aripă atașată la fuselaj, ci o anumită perfecțiune de forme, în mod natural dezvoltat de rinichi misterios condensat și unitate armonioasă, care este înrudit cu un poem frumos. După cum puteți vedea, perfecțiunea nu este atins atunci când există deja nimic de adăugat, dar atunci când nimic nu poate fi luat. Mașina este la limita dezvoltării sale - nu este aproape o mașină.

Astfel, conform invenției, perfecționat, nu poate vedea modul în care a fost creat. În cele mai simple instrumente șterse treptat semne vizibile ale mecanismului, iar în mâinile ne-au dovedit a fi subiectul, ca și în cazul în care acesta creat de natura însăși, ca o pietricică fărâmițate mare; același lucru este remarcabil și mașina - este de a lua treptat avantajul de ei să-l uite.

(Antoine de Saint-Exupery)

Găsiți textul oricăror trei exemple de activitate umană de transformare.

Pot să întruchipat în documentul procesul de oameni de lucru pentru a construi mașini numite creativ? Argumentați-vă răspunsul prin text. Dă definiția creativității.

Este da, este un argument dat definiția creativității

Este da, este un argument că definiția creativității nu este dat sau este dat un răspuns afirmativ și definiția activității de creație, nu există nici un argument sau un răspuns afirmativ se prezintă sub formă de implicit, dar evident din contextul hotărârii de mai sus (a argumentului), având în vedere definiția activității creatoare

Având în vedere un răspuns pozitiv, fără argumente și definiția activității creatoare, sau o definiție a activității creatoare sau a unui răspuns afirmativ se prezintă sub formă de implicit, dar evident din contextul hotărârii de mai sus (a argumentului)