Tema naturii, structura și direcția de activități socio-culturale
Aceasta va fi studiată în cursul „CDS“:
„Teoria SKD“ servește ca o bază de date metodologică și crearea de profiluri la toate disciplinele de cicluri profesionale și speciale generale ale cursurilor de formare ale standardului educațional al învățământului profesional superior în domeniul culturii și artei (GOS) cu calificarea „Manager SKD“, „Tehnologia SKD“, " director de programe culturale și de divertisment. " În conformitate cu conceptul de GOS actuale este baza fundamentală pentru pregătirea expertului. deținerea de cercetare, de formare și de predare, de producție și practice, științifice și metodică, experți și consultanță tipuri și mecanisme de activitate profesională.
Curriculum-ul oferă examenul final, principalele teme aduse la certificarea finală de stat, rezultatele care este atribuit calificarea corespunzătoare.
Principalele surse ale cursului:
În diferite perioade istorice, numit SKD.
-educația non-formală (până în 1920)
-activitatea politică și educativă (1920-1970)
-muncă culturale și de agrement (la mijlocul anilor '90)
ACS este activitatea care vizează crearea condițiilor pentru cea mai mare dezvoltare a auto-afirmare și auto-realizare a indivizilor și a grupurilor (studiouri, cluburi, asociații de amatori) în domeniul petrecere a timpului liber. Acesta include o întreagă varietate de probleme pentru organizarea timpului liber: comunicare, producția și asimilarea valorilor culturale, etc. Profesor-organizatorii trebuie să participe la rezolvarea problemelor familiale, copiii în rezolvarea problemelor istorico-culturale, de mediu, religioase și altele. Sphere pentru a crea un mediu propice pentru controlul accesului și inițiative publice în domeniul petrecere a timpului liber.
DAC (lucru cultural și educațional) este, de asemenea, o parte din ACS, dar, din păcate, ineficiente utilizate în activitățile instituțiilor culturale (nu există cursuri, prelegeri, universitățile publice și alte forme prestabilite de educație.
Principalul lucru în persoana angajarea în lumea culturii este legată de definirea rolului și locului omului în spațiul cultural.
În esența sa, CDS este caracterul chelovekotvorchesky, axat pe persoană, pe o dezvăluire completă a potențialului său de îmbunătățire a acesteia. Prin urmare, atunci când se determină ACS trebuie subliniat faptul că interacțiunea duce la schimbarea de oameni, relații și legături între ele, transformarea lumii.
colegi români ostenelile rasuna de cercetători străini. Cu toate acestea, în interpretarea celor mai recente funcții de control al accesului sunt reprezentate de foarte limitate.
Clasic francez. Sociologie Zhoffr Rozhe Dyumazede înapoi în anii '50 ai secolului al XX-lea a adus la aculturalizarea conștient, deliberat și planificat, activitățile pentru a crea condițiile care trebuie atașate la cultură.
Caracteristici distinctive și caracteristici ale ACS:
-făcut în timpul liber
-caracterizată prin libertatea de alegere în mod voluntar activitate etc.
-caracterizat printr-o varietate de specii
-Federația rusă are un număr mare de instituții, crearea condițiilor pentru SKD (muzeu, bibliotecă, club, etc.)
Valorile indubitabile includ monumente istorice și culturale recunoscute de proprietate națională și sunt pe protecția statului. Fiecare națiune, în fiecare regiune, fiecare municipiu și. chiar și o singură bandă poate fi valori yu au o semnificație culturală.
Pentru valori semnificative SKD includ în mod legitim, folclor, arte și meserii, precum și alte forme fizice și verbale, păstrează tradițiile naționale ale poporului. Mai departe le puteți pune operele de artă contemporană profesionale și de amatori.
Într-o serie de valori culturale sunt valori eterne. ca libertate, egalitate, fraternitate, bunătate, onoare, muncă, cunoștințe.
interacțiunea umană în procesul de control al accesului poate fi de caracter spontan, amatori. cu toate acestea. în primul rând, se realizează sub influența predării persoanei care la schimbările structurale și a mediului, în conformitate cu modelul specificat inițial și tehnica metodic instrumentată.
Cea mai importantă condiție SKD realizează relevanța socială și de motivație și de cultură cu valoare morală orientare.
IMPORTANT. OBIECTIVE PRINCIPALE Ács:
DISTRIBUȚIE ȘI DEZVOLTAREA CULTURII
Formarea conștiinței sociale
Educați oameni în spiritul valorilor umane
Dezvoltarea inițiativei oamenilor de creație a
Teoria SKD ca o ramură a cunoașterii științifice, obiect și subiect al teoriei SKD. Relația cu alte științe.
Orice știință are propriul subiect și obiect de studiu. Obiectul în domeniul de aplicare și diversitatea manifestărilor sale este întotdeauna mai mare decât subiectul. Același fenomen poate face obiectul de studiu al diferitelor științe. Cu cât este mai obiect, mai multe probleme explorează una sau alta știință. Obiectul de studiu nu este aceeași în diferite științe, fiecare știință are obiect de studiu. Acest lucru, de fapt, o știință este diferită de cealaltă.
De exemplu. omul este obiectul de studiu al diferitelor științe. psihicului uman psihologie explorarea, fiziologie - biologie, societatea umană - sociologie, relații umane cu lumea - filozofie, etc.
Obiectul științei este că știința este studiată. SKD - este activitatea umană. Studii Teoria SKD în principal, experiența în sine, practica. Studii SKD și personalitate, și a societății în ansamblu. Experiența SKD este o specie, forme, metode, mijloace acestei activități.
Subiectul teoriei SKD sunt modele de activități publice-publice și personale-spirituale individuale în timpul liber. Legile ACS - un set de manifest imuabile, existente în mod obiectiv, pe plan intern datorită legăturilor stabile și relații în activitatea liberă a societății și a individului.
Caracteristica principală a SKD manifestată în faptul. că subiectul SKD standuri nu este ideal, dar realitatea obiectivă a lumii moderne și a proceselor sale culturale inerente realizări, contradicții și neajunsuri.
Specializarea SKD - procese și fenomene caracteristice ale culturii societății în general, viața culturală a unei anumite regiuni, activitățile agențiilor și altor entități ale vieții spirituale.
Astfel, conceptul de obiect și obiectul de control al accesului și constituie o natură generală.
1). Funcții generice. care reflectă cele mai importante proprietăți ale SKD și lider de direcția și sfera de activitate a întreprinderilor de cultură și turism. În acest sens putem identifica 3 funcții generice SKD:
Concluzie: Deoarece funcțiile SKD fenomen dinamic, putem vorbi despre distribuirea și redistribuirea lor a diferitelor etape de dezvoltare a societății.
Funcția educațională a fost una dintre instituțiile culturale majore la copii în timpul 1930-1980 GG Acum retrogradat la ultimul plan.
Orice activitate se bazează pe legile generale ale dezvoltării sale. ACS dezvoltă în conformitate cu propriile sale legi, principii, teoretic fundamentate și testate în practică.
Principii - cerințele fundamentale,
care se aplică oricărui proces.
Toate principiile de control al accesului pot fi atribuite împărțit în 3 grupe:
1). Principiile Obscheideologicheskie, care exprimă poziția comună a ideologice și tematice de focalizare SKD. Acest grup de principii leagă SKD cu domeniul muncii ideologice, include următoarele principii:
- Datorită principiului vieții.
2). Principii pedagogice generale, care exprimă global se concentreze SKD educaționale și predetermină selectarea metodelor și a formelor de influență educațională:
- principiul unei abordări diferențiate
- principiul unei abordări integrate
- principiul continuității și sistematice.
3). Principii specifice SKD. Acest grup distinge principiile SKD ale întreprinderilor și organizațiilor de natura ideologică și educațională:
- principiul participării voluntare și a accesibilității CDS-urilor
- inițiativă și principiu independentă
- Principiul conținutului spiritual petrecere a timpului liber.
Principiul - un principiu fundamental. Nu există nici mai mult sau mai puțin importante principii. Acestea toate sunt la fel determină natura, natura și specificul SKD.
Principiile sunt interdependente, interdependente, manifestată în unitatea, complementarul și reciproc.
„Teoria fără practică este moartă, o practică fără teorie - este orb!“, „Nu este nimic mai practic decât o teorie bună“, „Practica - criteriul adevărului.“
Teoria practică nu numai că explică practica, dar, de asemenea, vă permite să găsiți cea mai scurtă cale de a atinge, obiectivele, determină modul de alegere a mijloacelor și metodelor de practică, ajută profesioniștii să identifice și calitativ și îndeplini sarcinile.
Teoria generalizează practica in mod constant dezvăluie exemple pentru a susține sau respinge o poziție teoretică particulară. Relația se face de obicei prin intermediul tehnologiei SKD.
Tehnologia SKD - 1) ramură a cunoștințelor profesionale cu privire la modul de organizare a ACS cu diferite grupuri de persoane; 2) un set de reguli și practici care afectează mintea, comportamentul oamenilor în domeniul timpului liber.
Practica SKD - este determinată de factori obiectivi și subiectivi ale experienței spirituale a activităților maselor și individului în sfera timpului liber.
În teoria relațiilor, tehnologie, practica, practica este primar. generalizand practica apare tehnologie. ca urmare a înțelegerii și explicarea practicii și tehnologiei SKD au format cunoștințele teoretice.
Combinația optimă, când teoria, metodologia, practica este suficient de dezvoltată, se completează reciproc și sunt strâns legate între ele.
Absența sau Subdezvoltarea a cel puțin una dintre ele duce la probleme grave, erori și defecte.
Teoria SKD sunt domenii de cunoștințe aplicate, deoarece se naște foarte SKD și sub rezerva obiectivelor studiului său.
Teoria SKD - este o ramură aplicată a cunoștințelor științifice despre legile, conținutul, metodele, formele de organizare a societății și activitățile spirituale ale individului în ceea ce privește timpul liber.
O listă a unor secțiuni ale științelor sociale legate de teoria ACS:
Filosofie - legile dezvoltării sociale, interacțiunea dintre om și societate, omul din lume.
Cultural - cultură și societate, identitatea culturii, cultura ca sistem.
Psihologie - temperamentul uman, în special dezvoltarea mentală, diagnosticarea psihologică a personalității.
Pedagogie - activități educaționale, procesul pedagogic, sistem pedagogic, cercetarea pedagogică.
Politic - viața politică a societății, sistemul politic, cultura politică.
Teoria economică - sisteme economice, conceptul de piață, cultura economică.
Istoria Artei - Arte, instituția de artă, provocări și tendințe în dezvoltarea artei.
Ecologie - mișcarea de mediu, cultură ecologică.
Religia - istoria religiei, mișcarea religioasă de concesiune.
În științele sociale filosofia este lider, baza metodologică a tuturor nauk.Teoriya ACS este asociată în primul rând. cu pedagogie. din moment ce ACS cauta sa inteleaga legile generale ale dezvoltării personalității, formarea de calitățile sale sociale importante. Restul științei în raport cu teoria SKD primernoodinakovy semnificative.
Instituțiile implicate în studiul ACS:
- instituții academice de cercetare (studii de institute culturale, institut de cercetare științifică de artă);
-sucursale și filiale în România Academia de Științe;
-centre științifice și metodice ale culturii;
-instituții sub cultura de control federal (statutul federal al subordonat instituțiilor Ministerului Culturii);
-Lucrările instituțiilor științifice;
- mesageri Universitatea Culturii (Moscova GUKI, București GUKI, Krasnodar GUKI, Kazan GUKI și colab.);
-lucrări de conferințe (științifice și universitare);
- materiale și buletine de știri subiecte complexe științifice (subiect TGIIK - „Formarea culturii spirituale a persoanei în condițiile de Siberia de Vest“);
Domenii de cercetare: SKD
1). Istoria SKD - studiul perioadei sovietice, controlul accesului organizației, dezvoltarea rețelei, apariția unor noi tipuri de cultură de afaceri și turism. în special dezvoltarea ACS în mediul rural. Principalele direcții de dezvoltare a SCA in perioada de pre-sovietică, în Evul Mediu, în timpul domniei lui Petru, etc.
2). Technology Company ACS - tehnici de organizare ACS studiu in populatii diferite, forme moderne ale acestei tehnici.
3). Organizarea de creativitate amatori - studiu organizarea creației artistice (teatru, muzică, coregrafie, etc), initiativa de inginerie mai puțin studiat, artele aplicate, științele naturale creativitatea de amatori, grupuri problemă de club.
4). Probleme de management de control al accesului - este încă în evoluție probleme de management al SKD într-o economie planificată. De fapt, nu a fost dezvoltat fundamente ale SKD de control într-o economie de piață.
5). Perspectivele de dezvoltare a ACS - noua tendință - studiul metodei programului țintă în domeniul de control al accesului (ACS) a subliniat prioritățile.
6). Probleme teoretice în SKD -formarea funcții profesionale terminologie, principii, și de control al accesului. Cu toate acestea, în teorie, există multe SKD incertitudinile.
Este clar definit „activități culturale“, „valori culturale“, „bunuri culturale“, „munca de creație“, etc. principalele domenii de activitate ale statului în domeniul culturii (protecția monumentelor, folclor, arte și meserii, literatură, film, etc.), precum și drepturile fundamentale ale cetățenilor în activități culturale (a se vedea. „Legea cu privire la cultură“).
Concluzie. rezultatul prelegeri.
activitatea restauratorului, arhivari și muzeu profesioniști, care conserva patrimoniul cultural al umanității,
munca creativă a profesorului, șeful organizatorului asociațiilor de amatori sau de petrecere a timpului liber, răspândirea acestor valori și să se angajeze în lumea culturii și a mai multor oameni noi.