Tehnologii de educație media în practică de bibliotecă

În opinia dumneavoastră, ceea ce este educația media în bibliotecă.

  • din cauza la ...
  • Aceasta face posibil să ...
  • Acesta vă permite să stăpânească ...
  • Acesta oferă cititorului cunoștințe ...
  • Acesta oferă cititorului posibilitatea de a ...
  • acesta este rezultatul ...
  • Este un instrument de sprijin.

Proiectul de educație media în bibliotecă:

proiecte multimedia

„Dostoevski în fiecare zi“, lansat în onoarea aniversării a 195 F. M. Dostoevskogo și a 150 de ani de la publicarea romanului „Crimă și pedeapsă“

Proiecte educaționale Internet

Proiectul „1917. Istoric gratuit "

In fiecare zi de înregistrare a publicat „în prima persoană.“ Nicolae al II-lea, care Grigory Rasputin, Anna Akhmatova, Wassily Kandinsky și altele -. Despre evenimentele care au avut loc în viața țării și o sută de ani în propriile lor vieți înapoi

Proiecte educaționale orientate spre practică

  1. Fundația proiect de vară de formare „Pușkin Biblioteca“
  2. proiecte VikiSibiriady
  3. Proiectul colectiv „cabinet de carte Următoarea generație“

Rezultatele proiectelor de formare:

Campionate, concursuri

Scopul: de a atrage atenția cititorilor pentru a citi cărți

Rezultat: Un număr mare de participanți, extinderea geografia participanților. Atragerea atenția asupra bibliotecilor

Promotii, evenimente, Flashmoburi

Promovarea: „Speak eroi fictive“ pe VikiSibiriade

Obiectiv: dezvoltarea de lectura creativă a cărților, dezvoltarea abilităților de lucru într-un grup

Rezultat: prezentări Google-colective. La aceasta au participat mai mult de 200 de bibliotecari și studenți, a creat mai mult de 260 mediaotkrytok!

Cluburi, discutii, comunitate

În Instagram: Acțiunea „Am citit - te sfătuiesc!“ (Sarov, copii bibliotecă Pușkin - publicarea de fotografii din cartea sa favorită la pagina cu hashtag # yaprochitalsovetuyutebe)

YouTube: 125 de ani de Mikhail Bulgakov Google și „Mosfilm“ a prezentat lectura on-line a operelor sale.

În FB: de asemenea, creat și funcționează în mod activ diverse club de carte - „simpatie Gutenberg“

joc educativ / Quest

Obiectiv: Pentru a vedea lucrarea clasică prin diferite ochi

Rezultat: familiarizat cu conceptul de fraudă, să înțeleagă relevanța și importanța subiectului. clasic ridicat

Dezvoltarea sa joc de rețea de rutare / Quest

Este important astăzi - în mod constant de învățare „bibliotecarului!“

În cazul în care pentru a afla bibliotecar?

• În Twitter, Facebook, VKontakte, Edmodo, Google+ sunt schimbul de informații, profesori, studenți și bibliotecari

• Într-un mediu de Facebook: Pagina „cetățenia digitală în școli“, moderată de Judy O'Connell și un grup de bibliotecari din 20 de țări din întreaga lume în limba engleză

; • „VikiSibiriaDa“ - proiecte (generare de cabinet Următoarea carte), în FB are aproximativ 700 de școală și bibliotecari copii din diferite orașe din România - de la Murmansk la Vladivostok și Khabarovsk.

• „Biblioteca modernă“, în FB împreună mai mult de 6500 de bibliotecari, cititori, profesori, editori, scriitori, care împreună caută un răspuns la întrebarea: „Ce ar trebui să fie biblioteca modernă“

• În portalul educațional Galaxy

Utilizarea preconizată a mass-media în bibliotecă

  1. Dezvoltarea mass-media și a competențelor de informare
  2. Formarea abilităților necesare pentru ca persoana să trăiască într-un mediu modern, P.S. Pe materialele din carte!

Unde pot găsi recomandări pentru utilizarea tehnologiilor media în biblioteci?