Sinopsis clase din grupa pregătitoare pentru copii cu ffnr
1. Îmbunătățirea structurii lexicale de exprimare. Îmbogățirea, activarea și extinderea vocabularului pe „Numele“ - cunoștință cu originile numelor; clarifica semnificația „Orientul Mijlociu“, „Namesake“.
2. Formarea și îmbunătățirea structurii gramaticale a vorbirii. substantive Educație cu diminutivul - sufixe afectuos;
educație numele complet și patronimic.
3. Dezvoltarea vorbirii coerente. Activarea vorbirii dialogic (vorbesc despre numele); Automatizarea de sunete în vorbire; stimularea propriilor declarații ale copiilor - întrebări, răspunsuri, replică.
4. Îmbunătățirea abilităților motorii brute și fine: coordonarea mișcărilor de vorbire.
5. Educația de bunătate față de ei înșiși și pe alții, la numele său.
Echipament: flori mari realizate din carton cu privire la numărul de copii imagini subiect, o coală mare de hârtie (compensare), înregistrarea casetă audio a muzicii clasice.
La intrarea în studiu, copiii numesc orice cuvânt plăcut tuturor celor prezenți.
Partea principală. Nume.
Pe Pământ, există mulți oameni - miliarde. Toți oamenii sunt la fel, dar fiecare persoană este unică.
- Ce crezi, ceea ce oamenii sunt diferite unele de altele?
- Oamenii diferă în înălțime, culoarea pielii, părului și ochilor, sexul, forma nasului și a gurii, caracterul, mers ....
Și toată lumea are ceva ce nu poate fi văzut, dar ceea ce-l distinge de celelalte.
Pentru a vedea ce vreau să spun, că o ghicitoare:
Și nepoata ei este.
Pentru a-l găsi,
Este necesar să se strige cu voce tare.
- Da, fiecare persoană are un nume, si joaca un rol foarte important în viața lui. Numit este de obicei determinată în funcție de sex său - băiat sau fată, bărbat sau femeie (copiii dau exemple).
Conversație, „Numele tau“
- Îți place numele tău?
- Doriți să vă denumiți într-un mod diferit? Cum? De ce?
Toate numele înseamnă ceva, de exemplu, Marina - mare.
- Vrei să știi ce reprezintă numele dvs. pentru?
Sasha (Alexander) - apărător curajos.
Alex (Alex) - apărător asistent.
Maria - de mare, lăudată.
Christina - un angajament creștin față de Hristos.
Katya - curat, imaculat.
Lumina - luminos, curat.
Julia - buclat, pufos, licitație.
Gătit - inozemka, modest, flexibil, muncitor.
Materialul seminal - a auzit de încredere.
„Call afecțiune“ joc.
- Băieți ale căror nume cresc cu noi. Astăzi aveți un pic, și numele vă puțin: Sasha, Kristinochka, Masha ... dar când te duci la școală, numele tău complet va fi: Alexander, Christina, Maria, ...
Hai să jucăm un joc de „Apel cu amabilitate vecin.“
(Copiii vecin numit de nume în diminutivul: Dasha - Dasha, Dashulya, Dashutka etc.)
Conversație „Numele complete, numele și patronimicul.“
Revenind la un adult, vom adăuga numele la numele său, ceea ce astfel manifestă pentru el. Pe măsură ce înaintează în vârstă, de asemenea, veți ne contactați prin nume și patronimic. În cultura rusă, numele de mijloc dat de numele tatălui.
- Sasha, numele tatălui tău? (Toll).
Deci, primul tău nume A. - Alexander Anatolievici.
- Împreună, să ne anunțați și cheamă numele tău mijlociu. (Copii numesc numele și prenumele lor).
- În lume sunt atât de multe nume diferite, dar există oameni ale căror nume sunt aceleași, că în grupul nostru sunt copii cu același nume. Să ne amintim-le și le listați.
Persoanele cu același nume se numește „namesakes.“
Mergem la o plimbare. Copiii merg în toate direcțiile.
Du-te de-a lungul căilor de lichidare a șarpelui de conducere.
Vom trece prin destul de un pic.
Dreapta, stânga privit capetele spre dreapta, spre stânga.
Și se așeză pe coapse lui. Squat.
Se ridică la unison, tras permanent pe vîrful picioarelor, elastice, arme
Și, la fel ca pisicile, caved. Îndreaptă spatele.
Și acum sari pe sărituri la fața locului la fața locului.
Și mîngîie toate împreună. Bate din palme.
„Grupul nostru“ gimnastica deget.
În grupul nostru, toți prietenii. Copiii stoarce degetele în pumni.
Cel mai tânăr - eu. pumnii descleștarea, începând cu degetul mic.
Acest Eugene, Sasha este. Se acționează simultan cu ambele mâini.
Acest lucru este Lisa, Dasha.
"Câmpul Name" (lucrare colectivă).
Pentru fiecare copil procurat floare de hârtie cu mai multe petale. El alege cel care îi place. În centru (inima de flori) copil bastoane poza lui (sau scrie numele lui).
Cu ajutorul unui adult pe petalele înregistrate nume pentru animale de companie, care este numit copilul în familie, printre prieteni, la grădiniță.
În cazul în care un copil este cuvinte dificil de a găsi, este posibil să se ofere numele de animale de companie ar dori să aud de la cei dragi.
Apoi, toate florile lipite pe o foaie mare - „compensare“. În timpul funcționării, porniți înregistrarea audio.
Descrie rezultatele lucrului în echipă.
- Copiii numit nume de animale de companie, care a lor așa-numitele.
- Numit nume pentru animale de companie, care ar dori să audă.
- Consacră noțiunea de „omonim“, „nume de familie“.
Ca 0 Slab 0