Scenariul Homeroom - ceea ce este fericirea; 10 de clasă - orele de clasă de fericire - ore de clasă

oră de clasă în clasa 10 pe

„Ce este fericirea?“.

• arată importanța problemei fericirii pentru om,
• cultiva valorile spirituale și morale,
• formarea competențelor socio-culturale a studenților,
• educa atitudine tolerantă la un alt punct de vedere,
• dezvolta un sentiment de dragoste pentru viață,
• să dezvolte abilități creative.

Încercarea de pe fericirea altora,

Noi găsim propria fericire

(Cânta cântecul „pasăre de noroc“, a grupului Time Machine).

profesor de clasă: Băieți, probabil, fiecare dintre voi a întrebat-te la această întrebare, „Ce este fericirea?“. Toți oamenii vor să trăiască până la adânci bătrâneți. În timp ce multe idee vagă a ceea ce este o viață fericită. Întreaga viață este petrecut în căutarea fericirii. Fiecare persoană caută pasăre albastră, precum și personajele piesei poveștilor filosofice M. Maeterlinck „Blue Bird“. Sunteți familiarizat cu acest produs. Permiteți-mi să citesc cuvintele unuia dintre eroi. „Confiscate pasărea albastră, persoana va suferi sufletul lucrurilor, animalelor, și elementele, iar apoi acesta va fi fericit.“ După ce a văzut personajele în lucruri simple, într-o călătorie lungă, care le „lumina de streaming“ înconjoară și se simt „pentru a radia caldura.“ Și oamenii care le înconjoară, ele par a fi un fel, prietenos, și viața pare a fi complet diferit.

Copiii, astfel încât ceea ce este fericirea?

Să cerem grupului „filologii“. care a primit sarcina de a studia literatura de specialitate și de a găsi definiția cuvântului „fericire“.

- În dicționarul explicativ este definit ca sentimentul de fericire și o stare mai mare de satisfacție completă.

- Filosofii greci au încercat în căutarea umană pentru fericirea de a găsi o bază de moralitate. Sistemele etice, provenite de la începutul fericirii, numit evdaymonicheskimi.

1. Hedonism de Aristippus, vede fericirea în plăceri senzuale.
2. Epicureismului, se alăture și plăcerea intelectuală și estetică sofisticate.
3. Fericirea în abstinența de la patimi, fără suferință și virtute în stoici.
4. Conceptul creștin de fericire în trăire neprihănită și imitarea lui Hristos.

diriginta: Mă întreb cum psihologii dezvăluie conceptul de fericire. Să ne dea cuvântul „psihologie“.

- Psihologii spun că fericirea este indisolubil legată de emoțiile umane. Omul în moduri diferite într-o stare de fericire. Și cum se poate explica starea atunci când ești fericit?

Elevii: Fericirea - este starea naturală a omului. Mă simt fericit aproape întotdeauna. I zâmbet, se bucura de viata, am buna dispozitie si totul merge.

Elevii: Toată lumea este fericită. Fericirea este, la toate, este în toată lumea, este în interior. Tot ceea ce este necesar - este de a fi în măsură să vadă și să simtă că, pentru a fi capabil să-l ia și să fie în măsură să ofere. Este un cerc, este în noi!

profesor de clasă: Cred că toată lumea va fi de acord, o persoană din copilărie tinde să fie fericit. Prin urmare, vom construi în mod conștient viața lor, în scopul de a atinge acest obiectiv. Dar această cale nu este întotdeauna simplă. Pe drumul său o persoană trebuie să depășească dificultățile vieții. Și fericirea noi percepem ca o recompensă. Fericirea depinde de dimensiunea țintei, semnificația sa și energia emoțională pe care am pus în realizarea acesteia. Cât de des auzim că un om spune că este fericit la un moment dat în viața lor, în trecut sau visează de fericire în viitor. Asta înseamnă că nu suntem conștienți de adevărata lor fericire, fiind destul de succes în viața de familie, fără a avea probleme financiare?

Elevii: Cred că da. Un om care nu are probleme financiare, nu cred că pacea de fericire este una dintre principalele motoare ale vieții. Probabil, astfel de oameni au valori diferite. Și eu sunt sigur că „iubirea generoasă de a trăi bogat și zgârcit în mormânt în mizerie".

Elevii: Nu știm cum să se gândească pozitiv. Suntem în căutarea de fericire, dar este aproape. Trebuie doar să acorde o atenție la cei dragi, oamenii din jurul tău, în natură. Trebuie doar să trăiască și să fie fericit!

diriginta: Tu spui că oamenii nu simt fericit. Grup de experți „psihologi“, a încercat să afle și dacă oamenii sunt fericiți că ne înconjoară în școala noastră?

În școala noastră, 21% dintre respondenți au afirmat că sunt fericiți. 50% au spus că acestea sunt bine. 19% au fost indeciși. Și la întrebarea „Ce este fericirea“, respondenții noștri a spus:

Fericirea - este atunci când eu nu sunt bolnav. „Fericirea ca de sănătate, atunci când este, nu observă.“ Și mă simt fericit că am nevoie de oameni. Fii oamenii potriviți, indiferent de familie, prieteni, colegi - ceea ce înseamnă oamenii au nevoie de înțelegere.

Schaste- este o bucurie. Acest lucru este atunci când simți că ești apreciat și înțeles.

Fericirea - este atunci când totul este bine, atunci când totul se dovedește. Cred că cea mai mare fericire - este atunci când știi ce vrei cuiva. Dragostea - aceasta este, de asemenea, o mare fericire.

Fericirea - o stare de spirit.

profesor de clasă: „Jurnaliștii“, de asemenea, au încercat să găsească rezultatele studiului psihologiei, ceea ce văd fericirea oamenilor care trăiesc în România. Noi le da un apel.

Rezultatele au aratat ca, indiferent de naționalitate, în România, oamenii au reunit într-un singur aviz. Bani printre cauzele de fericire pe unul dintre ultimele locuri. La sol - valorile familiale. 30% cred că, datorită fericit la bunăstarea în familie, 17% găsesc bucurie în copiii și nepoții, și 2% - în părinți. Doar 3% au declarat că ar putea trăi fericit numai datorită bogăției materiale, un alt 2% - în prezența propriul apartament.

profesor de clasă: Bună. Și dacă pentru a fi fericit - nu este pentru toată lumea? Poate că norocul zâmbește doar oameni norocoși care gestionează totul în această viață. Ce crezi?

Elevii: Cred că toată lumea poate fi fericit. Trebuie doar să urmărească fericirea. Dar sunt oameni care știu cum să fie fericit. Ei aprecia. Pentru ei, chiar un pic de bucurie - aceasta este fericirea.

Elevii: Nu cred că pentru a fi fericit - acesta este un cadou. La urma urmei, chiar și în fleacuri poate fi fericit. Omul trebuie să cultive astfel de calități de caracter ca mila, onestitate, compasiune, înțelegere, și apoi el începe să vadă clar pe alții, și, astfel, va fi capabil să se bucure nu numai pentru ei înșiși, ci și pentru a crește fericirea altora.

Elevii: Sunt șanse ca acest lucru este așa. Dar încă mai - încă mai trebuie să fie fericit la locul de muncă. Nu este posibil fără investiții adecvate. În cazul în care o persoană încearcă să fie fericit, va fi ei!

diriginta: În confirmarea acestei vreau să spun înțelepciunea populară, „Omul însuși arhitectul propriului său fericire.“ Chiar și atenție, vă sugerez să ascultați pilda aceasta:

om orb din lut Dumnezeu, și l-au lăsat o piesă neutilizată.

- Ce altceva ai sculpta? - a întrebat pe Dumnezeu.

- orbește mi noroc - l-am întrebat pe omul.

Dumnezeu nu a răspuns și a pus doar un om în palma bucata de lut rămasă.

profesor de clasă: Oamenii mudrost- această experiență umană. „filologi“ al nostru a luat un proverb despre fericire. Să-i dea un telefon.

Nu este născut frumos și născut fericit.

Fericit este cel care are conștiință este clar.

Uneori, o mână de fericire mai bine căruțe minte.

Cine nu a văzut durerea și fericirea pe care nu a cunoscut niciodată.

Fără fericire și în pădure pentru ciuperci nu merg.

Fericirea pe aripi, nenorocire în cârje.

diriginta: Vă invit acum în fiecare echipă de creație pentru a dezvolta un model de fericire.

Un model (slide-№16)

diriginta: Să încercăm să rezumăm munca noastră. Completați următoarele propoziții:

• Am găsi Homeroom subiect ...
• Din fericire pentru mine - este ...
• Mi-aș dori participanții ...

diriginta: Vă mulțumim pentru munca ta. Și pentru a termina discuția noastră, aș dori cuvintele unuia din pildă:

Fericirea cutreierau lumea și tuturor celor care l-au întâlnit pe drum, îndeplinește dorințele de fericire, și că el ar trebui să facă, cred. Odată ce Fericirea din neatenție a căzut într-o gaură și nu putea ieși. Pentru a PIT abordat de oameni și ghicitul dorințele lor, și fericire, desigur, să le efectueze.

La groapa a venit un tip tânăr. Se uită la fericire, dar nu au cerut nimic, și a întrebat: „? Tu faci ceva, Fericirea, ceea ce vrei“. „Pleacă de aici,“ - a răspuns la fericire. Tipul la ajutat, și a plecat. Și fericire. Am alergat după el.

Vă doresc, că calea de fericire viață a fost întotdeauna cu tine.

Textul integral al script-ul Homeroom materialul „Ce este fericirea?“; Grad 10 vezi fișierul de descărcare.
Pagina afișează un fragment.

Fiecare părinte care se respectă va înfuriat cu siguranță prin faptul că cineva încearcă să-l învețe cum să-și educe copiii. În mod similar, profesorul, este probabil să fie împotriva faptului că el a fost spus cel mai bun mod de a face ceva. Mai ales că „mai bine“ - toată lumea are propriile lor. Prin urmare, aici sunt câteva observații, concluzii și metodele utilizate în activitatea profesorului luate separat, în nici un fel nu pretind a fi obiectiv.

În mod corespunzător construirea și umplerea spațiului cu școala și puteți schimba atmosfera în ea, și implicarea copiilor și a învățării. Apropo, nu numai la copii - spațiul afectează atitudinea profesorilor pentru a lucra.

Design propriu săli de clasă - aceasta este una dintre bazele unui proces de predare de succes. Bine alese și aranjate lucrurile pot crea o atmosferă plăcută, să creeze studenților pentru munca fructuoasă și de a ajuta profesorul în atingerea acestor obiective. Articolul descrie lucrurile de bază pe care trebuie să fie în biroul școlii.

Lasă un comentariu la un joc:

Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de către site-ul face o cerere către editor.

Lucrul cu site-ul

Noi folosim cookie-ul.

Dacă găsiți că materialele de pe site-ul nostru sunt utilizate în mod ilegal, contactați un administrator - vor fi șterse.