Scala Wechsler Adult Intelligence

4. Asemănările subtestul

Noi trebuie să înceapă cu prima sarcină, după ce a spus, „Care sunt asemănările dintre portocale și o banană?“. În cazul în care subiectul explică faptul că ambele sunt fructe, a declarat: „Bună“ și du-te la a 2-a sarcina. În viitor, nici un ajutor nu este subiectul. Încheiată studiu după patru eșecuri consecutive, atunci când răspunsurile sunt evaluate 0 puncte. În interpretarea răspunsurilor ar trebui să acorde o atenție la următoarele:

- 2 puncte de prim rang răspuns la nivel abstract: orice clasificare generală, este necesar pentru ambele concepte. Stabilirea similitudini cu caracteristica cea mai esențială;

- scor 1 este evaluată prin stabilirea în mod specific similitudine caracteristică inerentă comune ambelor concepte (nivelul funcțional al abstractizare) și apoi exprimă nici un produs singură proprietate în comparație;

- răspuns concret este în valoare de 0 puncte.

Punctajul maxim la testul de 26 de puncte.

Material stimul


Efectuarea acestei sarcini necesită un anumit nivel de gândire verbală logică abstractă, legată de tipul și caracteristicile de gândire subiectului, cu toate acestea, atunci când evaluează necesitatea de a lua în considerare experiența testului, deoarece executarea sarcinilor subtest necesită o anumită educație minimă. În cazul în care rezultatele cantitative ale „asemănarea“ este redus în mod semnificativ în comparație cu restul de subteste, vă puteți gândi la tulburări ale sistemului nervos central. Scorurile mari pot apărea la persoanele care sunt predispuse la gândirea abstractă. Cand schizofrenia paroxistică, împreună cu o reducere „asemănarea“ este redus „docil“, și, eventual, „aritmetică“. Similitudinea necesită o gândire abstractă, astfel încât cei predispuse la formarea de diferite tipuri de fobii, precum și idei de referință, persecuția - de multe ori mai sus de evaluare.

Să acorde o atenție la următoarele fenomene:

  • ce tip de gândire prevalează: conceptual, funcțional, beton;
  • să acorde o atenție la generalizarea caracteristicilor neesentiale, neesențiale din care sunt cuprinse: prea departe în sensul acestor concepte, sau au umbra funcționale sau situațională. Acest fenomen ajută la detectarea încălcărilor de gândire în schizofrenie;
  • elemente de informare redundanță testare moralizatoare;
  • la psihoorganike fenomen se produce atunci când subiectul în loc de similarități oferă o descriere a diferențelor dintre conceptele. Același fenomen are loc cu retard mintal;
  • subiectul prevede că între conceptele de absența unei similitudini (mai ales atunci când se ocupă cu sarcini complexe subtest), un fenomen de multe ori vorbește despre nivelul cultural scăzut al testului;
  • trasaturi de personalitate, cum ar fi activitatea sau indecizie în care se ocupă cu sarcini, gândire rapidă, sau vâscozitatea acestuia.