Salvare inteligenta - inteligenta este în condiții de siguranță

Prins cu copilul autist (4 ani, ZPRR, senzorimotorie alalie, sindromul autismului), de multe ori mă găsesc gândindu-mă că nu pot avea cu aceeași încredere ca și înainte, să zicem, ce este inteligența?
Ce este inteligența în condiții de siguranță și ce UO?
Meu băiat student într-un fel în mod selectiv și cu mare dificultate, iar unele sarcini, ușor colegii lui par (poate în acest moment), și destul de copleșitoare. Uneori este mai bine să se amâne perioada neopredelennny de locuri de muncă, după care devine brusc fezabil.
Aceste îndoieli cu privire la capacitățile sale intelectuale nu-și schimbă atitudinea mea față de copil. Întrebarea este mai degrabă teoretică. Deși, dacă am supraestimat copilul ar putea fi mai bine să „reducă bara“ în legătură cu ea? Pur și simplu am foarte multe ori văd în rapoartele de Expresie alte mame: „Ei bine, avem unele IMAGINEA inteligenta“. Ce înseamnă de alte?
Este deosebit de interesant să aud opinia Juliei (teoreticieni).

[Eliminat de moderator] →

Pentru a determina atitudinea față de problema →

Asta e ceea ce vreau să fac: pentru a restabili ordinea în gândurile lor, în primul rând. Și copilul suferă de ea. Îmi place să cred că inteligența - abilitatea de a gândi la toate. O „capacitatea generală de a gândi“, în Dima este. Doar că nu în cazul în care vreau să chiar acum:

1. Dima curios, mai ales când a fost interzis pentru ceva.

Cum am fost surprins când un complet non-contact, și nu suficient de ceea ce reacționează în timp ce un copil (2 ani), a sărit într-un fel la primul loc al mașinii și a umblat prin toate pârghiile și butoanele care ating în timpul condusului. Și a fost deosebit de amuzant că, după aceea, el a scuturat oile sale pe parbriz. Cum ar fi, totul acum aparatul va merge. El este acum în picioare în spatele unchiului său, încercând să prindă, și de ce mașina lui unchiul merge, și nu are? El a fost strict interzis să se așeze în primul scaun, dar, de îndată ce unchiul meu din mașină nu a durat mult timp și Dima au taxiuri. Unchiul a venit - copilul ca vântul a suflat.

2. Reaching interzise și lovirea (deversare etc distruge) încearcă să „matura“ urme. Și aici instant lui de reacție. Restaurează suprascrie, arunca într-o găleată.
3. Dacă ați găsit pe tipul pentru ultraj, el mai întâi a pretinde întotdeauna că nu este nimic. Prins l rad dragut, ciufulit parul meu, sarut: „Da, haide, ce lucruri mici.“
4. Si cel mai important: Dima a început recent să se joace cu jucării, cum ar fi copiii normali. Și chiar și fără memento-uri mele. Și acest lucru este un semn foarte bun.

Dar: o rezistență puternică la învățare. Chiar și într-un joc odată ce simte că a început să învețe, o dată rezistență începe țiuit.

Se pare că a învățat una dintre principalele abordări ale unui copil special - să nu se compare (în nici un caz - cu pasiune). Dar, din nou ... induși în eroare! Prietene, mama copilului tipic vârstei noastre, încă o dată, într-un fel „rău“ mine „ca și în cazul meu angajat ca Dima, Nikita este o lungă perioadă de timp pentru a citi.“ L-am înghițit cumva, încercând să arunce din cap, și „viermele“ care blocat în capul meu. Așa că am vrut să vezi mame copii speciali pe această temă pentru a auzi. Chiar și mai ușor a fost. Totul este relativ și conceptul de inteligență, de asemenea.

La 3,5 ani, și citez: Și de ce soarele cu →

Da, 100% comportament dependent de a manca. (

Pe o dieta de 3 ani. Ea sa ales de „pariu educat“. :) Cu gluten, dar fără zahăr și produse lactate (cu excepția brânzei). Sensibilitate nebun, felii de pâine cu adaos de zahar sau lapte este de ajuns pentru a merge curse. ((
Este mai ușor - toate cu excepția de reacție a pielii de zahăr apare un comportament mai devreme. Deci, el are 5 ani de încercarea de noi produse pe un pic și întreabă dacă stropite comprimat. Și îmi amintesc că acest lucru este că nu poate fi la fel.

Recent l-am convins să încerc branza (bunicile idee nebunească „și dintr-o dată a crescut“). El a ținut în gură, scuipat și s-au grabit oprit la baie să se spele gura. scuipă pe termen lung. M-am gândit că acest lucru subliniază faptul că este fără gust. și prin zile PRU, a văzut ce am mânca curds și serios, astfel întrebat - „Mamă, ai mâncat brânză și nu ai înțepa gura?!“

Am dat o justificare. (
De aceea, subliniem întotdeauna că am ales empiric dieta. Dependența de comportamentul produsului alimentar este foarte clar. Probleme de conformare ditety nu _poka_.

Counter-întrebare: Este ceva, →

„Băiatul meu student într-un fel →