Romania colegii din cadrul noii legi - în materie de educație, colegii și școli tehnice - „educație Navigator“

Cine are dreptate, iar impactul asupra instituțiilor de învățământ mediu de specialitate din România o nouă lege „Cu privire la educație“? Este în acest sens și vom încerca să înțelegem domeniul de aplicare al acestui articol. Dar, mai întâi, să definim ceea ce este ascuns în spatele conceptului de educație profesională inițială.

ONG-uri - de la școală în munca

Cu alte cuvinte, școala profesională specializată în formarea de lucrători calificați, lucrătorul nu este necesar să se studieze în programul general (adică, să primească o educație completă secundar), și, ca urmare, să fie în măsură, în viitorul apropiat să-și continue studiile în colegiu sau universitate. Trebuie remarcat faptul că educația profesională inițială din România se caracterizează printr-un apel foarte scăzut în rândul absolvenților de liceu (fiecare dintre noi, probabil, profesor la școală „inspaimantator“ PTU). Experții atribuie acest fapt nu este atât de mult cu vechiul conținut de programe educaționale, dar cu calitatea scăzută a educației. În același timp, business-ul românesc se confruntă în prezent cu o lipsă acută de muncitori calificați, forțând guvernul să lucreze în mod activ pentru a crește popularitatea de profesii de muncă în rândul tinerilor.

Legea „Cu privire la educație“ - o încercare de a restabili sistemul de formare a clasei muncitoare

După respingerea ONG-urilor nu înseamnă că nu va exista nici un loc pentru a obține o profesie de lucru. Numai dispar ca o formă independentă de instituții de învățământ profesional. Funcții PTU preia tehnic. care va fi acum în măsură să ofere studenților cu mai multe oportunități: ei nu pot obține doar o profesie, dar, de asemenea, pentru a deveni un nivel mediu de profesioniști. Și, ca și mai înainte, pentru a merge la colegiu poate fi, și după clasa a 9-a și, în același timp, pentru studiul obiectelor de programe de liceu nu este numai să stăpânească abilitățile profesiei de pre-ales, dar într-un timp mai scurt pentru învățământul secundar profesional în programul educațional redus.

În plus, schimbarea va veni centre de formare profesională multidisciplinare, pe baza cărora va fi posibil să se obțină o calificare profesională de nivel înalt sau să învețe o altă profesie. Datorită centrelor de formare specializate vor fi dotate cu echipamente de producție cele mai moderne, ei vor fi capabili de a instrui specialiști în conformitate cu cele mai moderne tehnologii de cerințele de producție și pe piața forței de muncă.

în loc de o concluzie

După cum se poate înțelege din cele de mai sus, pentru cetățenii din România o nouă lege „Cu privire la educație“ nu suportă nicio modificare de importanță fundamentală, cu excepția unui lucru - pentru a merge la colegii este acum mult mai ușor.

Scopul principal al refuzului ONG-urilor - este de a crește calitatea formării lucrătorilor calificați. Dar, pentru a alege nivelul de pregătire, ca și mai înainte, vor fi elevii înșiși. În cazul în care studentul crede că este suficient să aibă la îndemână un document cu privire la profesia la nivel de intrare, el poate refuza formare suplimentară. Cu toate acestea, dacă el dorește să obțină un nivel mai ridicat de pregătire, el va fi capabil să facă mult mai bine și mai repede decât înainte.