Rezumate ale sesiunilor din grupa de vârstă

Sinopsis cursuri privind dezvoltarea vorbirii în grupul de vârstă „de lectură poveste popular rus“ Pisica, un cocoș și o vulpe "

Scenariul de activități educaționale „Cat, Rooster și Fox“

Chatul pe produs. Întrebări pentru copii:
Cine sunt eroii acestei poveste arate măgulitoare și prea moale, dar de fapt era un șiret,
trădătoare și crud?
Nu pisica a fost îngrijorat de soarta cocoșel?
Ce pisica acțiunile care îl arată bunătate și simpatie?
Am fost Rooster recunoscător receptiv la un astfel de prieten și cum a tratat Kitty?
M-am simțit sigiliu, în cazul în care se pare că vulpea poate mânca cocoș?
După cum cocoși a scăpat de vulpe?
De ce pisica salvat Rooster?
Pe o poveste erou de basm pe care ar dori să fie ca personajul?
Cum ați descrie eroii din basme? Continuă seria:
Cocos - importantă, bătăios, cu gura mare, prost;
Côte - responsabil, independent, un fel, simpatic;
Fox - viclean, inteligent, precaut.
În ce alte povești trăiesc pisică, un cocoș și o vulpe?
Fizminutka: "Pisica, Rooster și Fox"
Pisica Trăit (degete răspândit), cu un cocoșel (aripi mâini pozate) de la marginea pădurii,
Dar, odată ce lisonka (transformat „coada“) sa strecurat în cabina (acoperiș construit din mâini).
Cock târât peste munți înalți (întins pe vîrful picioarelor)
Târât penisul lui într-o gaură de vulpe, (ne-am așezat, a ascuns capul)
Pisica curajos a intrat în pădure (mers pe jos pe sol) și o gaură de vulpe găsit, (sat)
Inteligent pisică amice salvat (Pat-te pe cap) Petia-Petya-Petushki (de mîna pieptene)
Pisica live cu un cocoșel de la marginea pădurii, (de mîna pe acoperiș)
Și acum vulpea (coada twirled) nu merge la coliba lor (wagged degetul).
Punerea în scenă a basmului „Pisica, un cocoș și o vulpe“ (profesor pentru copii opționali atribuie roluri)
Set de reclame pentru basmul
Și eu v-ar dori să vulpe a fost bun?
Să vină cu o altă reprezentare grafică a unui basm cu o vulpe bună (copii oferă propriile versiuni de basme)
4. Etapa finală:
Joc didactic "cuvinte de prisos" (pisică, Rooster, vulpe, pisică, câine, urs, cocoș,
pui, o vulpe; Etc.)
Obiectiv: să consolideze generalizarea conceptului de „animale sălbatice“, „animale de companie“, „păsări de curte“
„Zana întoarcere poveste,
Cu eroi spune la revedere.
Vă vom aminti uneori.
Dar voința rău și crud niciodată "

A se vedea, de asemenea:

Rezumatul GCD în grupul mai în vârstă „Călătorie spre basm“ Clasele abstracte la matematică pentru copii grupuri ortopedice mai mari sinopsis de activități educaționale și de jocuri de noroc în grupul senior al listei programului „Copilărie“ Rezumatul GCD în percepția muzicii în grup în vârstă de grădiniță