Rezumat Plan de clase în terapia vorbirii (grupa mijlocie), pe clase de terapie de vorbire abstractă

Rezumat de sesiuni de terapie de vorbire pentru a depăși încălcările leksichekih.

Rezumate ale sesiunilor din grupa mijlocie a copiilor cu EPD (perioada III)
pe tema: „Animale sălbatice“
„Într-o vizită la prieteni pădure“

Scop: Formarea resurselor lexicale și gramaticale ale limbii
Corecțional - Obiective educaționale:
1. Asigurați copilul în cauză generalizează conceptul de animale sălbatice.
2.Utochnit dicționar de fond (urs, vulpe, iepure, veveriță, arici, lup, gaura) și un glosar de semne pletos, maro, rosu, viclean, puțin alb, rapid, înfricoșat, țepos, furios, foame, gri, pletos) pe tema " animale sălbatice. "
copii 3.Uchit folosesc vorbire pluralul substantivelor independente în genitiv (vulpi, leverets, pui, ursi, ezhat), substantive singular pentru a forma caz instrumental (ursul cu arici, pui, morcov, etc.) , utilizați substantive cu sufixe diminutive.
Învățați-i pe copii să folosească în antonime vorbire ..
Corecțional - sarcini de dezvoltare:
Dezvoltarea de respirație de vorbire, partea de vorbire prozodică, abilitatile motorii fine, atenția vizuală, gândirea și procesele mentale.
Corecțional - probleme educaționale:
Genera interes în abilitățile faunei sălbatice, prietenie, inițiativă, responsabilitate, cooperare.

Echipament:
Pădurea de decorare. gaura, gol, ciot, copaci. animale de jucărie: maimuță, vulpe, arici, iepure de câmp, veveriță; kovrograf cu figuri de animale sălbatice și domestice, coș.
Handout: poze cu ciuperci, nuci, morcovi, banane.
De lucru preliminar: gimnastica de invatare mai multe degete „proteine sta pe un cărucior,“ exerciții de vorbire cu motor „în pădure du-te pentru o plimbare ...“
jocuri didactice: "Cine trăiește unde?", "care dețin animale tratate", "Wild -home", "Word-dușmani", "Call cu afecțiune".

Logoped:
Și știi, am fost în grădina zoologică orașul a sosit. Și astăzi ne așteptăm oaspeții (bat).
Ai auzit pe cineva bate. Să vedem cine e aici.
(Ia maimuță, șoptește ceva la ureche).
Această maimuță. Numele ei este Anfisa. Ea vrea să te cunosc. Salutați, se agită laba Anfisa și chema numele lui. (Fiecare copil este întâmpinat cu o maimuță). Monkey vrea să se joace cu tine în jocul tău preferat „Cuvinte - dușmani“ .Anfisa caută noi prieteni. Ar putea fi acum prietenii ei, și chiar și cei pe care puzzle.

necinstiți Sly,
Roșu cu părul capului,
Coada este pufos, frumusețe,

Copii: Fox.
Logoped: Cum ai știut Ce este?
Copii: Este roșu, coada ei stufoasă.
Logoped: Asta-i drept, vulpea (vulpe iese din gaura).
Logoped: Vulpea trăiește într-o vizuină.
Logoped: Sunt multe vulpi cine? Răspunsurile pentru copii: pui.
Fox imagine fabulos.
Logoped: Cum se numește o vulpe în poveștile A cu amabilitate?
Copii: Chanterelle - soră. Fox - Patrikeevna.
Logoped: Arată ca Anfisa vulpe merge (highchairs copii reprezintă aproximativ o vulpe).
(Potrivit pentru den)
Logoped: Cine în frig iarna,
Walks rău, foame?
Copii: Wolf.
Logoped: Cum ai știut? Ce este?
Copii: Pentru că el este furios, foame.
Logoped: un pui de lup care? Răspunsurile pentru copii: cub
Logoped: un lup o mulțime de cine? Răspunsurile pentru copii: pui.
Fairy imagine lup.
Logoped: Cum se numește un lup în basme? O amabilitate?

(Se referă la maimuțe)
Anfisa, acum știi cine trăiește în pădure.

Logoped.
Am venit la pădure! Dispari!

Ne-am pierdut în pădure (din păcate).
Strigă: "Ay!" (Tare).
Nimeni nu răspunde (din umeri).
Ecoul răspunde: "Au" (liniște).
(Anfisa logoped ureche whispering)
Logoped: Aici și câmpuri. Uite, băieți, cât de multe animale aici. Să-i numim.

Face toate animalele sălbatice? Unele animale se pierd.

Cine este? (Lista de copii) Cum se numește un cuvânt din aceste animale? (Acasă)

Ajuta animalele de companie înapoi acasă în sat, și animalele sălbatice - în pădure (copii atașate figurine de animale kovrografu).
Joc didactic "Wild-acasă"
Ce animale trăiesc în pădure?
Cine locuiește în sat? (Copiii numesc animale).
Copii: Wild: vulpe, lup, iepure, urs, arici, veveriță.

Acasă. câine, pisică, vacă, porc, cal.
Logoped: Băieți, mulțumesc pentru Anfisa călătorie. Ea este foarte fericit că ea este acum o mulțime de prieteni, atât în D / s, iar în pădure și rural.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Rezumat de sesiuni de terapie de vorbire pentru dezvoltarea structurii lexicale și gramaticale de exprimare în grupul senior pentru copii cu ONR „ascunde Ceresc și să caute“ pe această temă: Păsări

Rezumat de clase de logopedie din grupul mai în vârstă „ascunde Ceresc și să caute“ pe acest subiect. păsări migratoare.

Rezumate ale sesiunilor din grupa de vârstă a copiilor cu subdezvoltarea generală a discursului pe tema: „Animale de pădurile noastre în timpul iernii“

Obiective: Să învețe pe copii să formeze adjective posesive. Capacitatea de a antrena capacitatea de a forma complexe de coordonate slovaZakreplyat numere.

Rezumate ale sesiunilor din grupa de mijloc pentru copii cu deficiențe de vedere tema: „Transport“

Dezvoltarea de orientare spațială.

REZUMAT sesiuni de terapie de vorbire complot pentru formarea resurselor lexicale și gramaticale ale limbii în grupul de copii cu vârstă EPD pe „animale sălbatice bandă medie românească“

Tema: „Animale sălbatice medie trupa românească“. Activitatea rechemyslitelnoj Revitalizarea copiilor preșcolari, dezvoltarea de interes în împrejurimi miru.Zadachi:: Scop Rectificarea și obrazovatelnyePoznakomit de.

cursuri de terapie de vorbire pentru dezvoltarea auzului „Vocale“ fonematic din grupa de vârstă pentru copii cu deficiențe de vedere

Sinopsis de sesiuni de subgrupă pentru dezvoltarea auzului fonematic.

Scopuri și obiective: - să clarifice, extindă și să intensifice dicționar „pe animale sălbatice“ - fix cu nume de copii animale sălbatice tinere, adăposturi de animale, folosind machete de la p.

Sinopsis clase de familiarizare cu mediul și dezvoltarea vorbirii în terapia vorbirii grup de vârstă pentru copii cu THP pe „Animale sălbatice“ integrate