relațiile Sibling și impactul lor asupra dezvoltării personale - eseu, pagina 1
Valoarea frate posturi pentru dezvoltarea copilului.
Valoarea frate relatii la varsta adulta.
1. Caracteristicile psihologice ale copilului în vârstă și mai tineri
Între frații și / sau surorile produse de atașament pe termen lung semnificative și, începând din copilărie, deși copiii mai mici sunt adesea mai atașați de mai în vârstă decât cei cu ei. Sugarii sunt adesea foarte atasati de fratii mai mari si sunt foarte supărat atunci când acestea sunt separate de la ei, chiar pe timp de noapte.
Există două puncte negative în relația dintre ele: rivalitatea dintre frați și detronizatsiya (diminuarea rolului), un copil mai mare după nașterea celui mai mic. Evident, nașterea doilea copil un efect puternic pe motive de vârstă sau mai mari. Părinții au mai puțin timp și energie pentru un copil mai mare, ei plătesc mai puțină atenție la ea. Poziția lor în cursul acestor modificări afectează gravitatea ceartă, luptă și rivalitate între frați. De exemplu, în cazul în care tatăl și mama încearcă să atribuie o parte din taxele de îngrijirea unui nou-născut la un copil mai mare, între frați, și între el și părinții săi a stabilit relația de alianță. Mamă, tată și cel mai mare copil poate apela copilul nenăscut „copilul nostru.“ În general, în cazul în care părinții își lasă un timp special pentru primul-născut, el este probabil să nu se simtă abandonați.
Dzhudi Dann descrie cele cinci domenii principale în care diferite relațiile dintre copiii din aceeași familie: rivalitate, afecțiune, de securitate, de proximitate (inclusiv atitudinea sinceră și plină de umor), fantezie comună.
Unul dintre motivele pentru care un copil este diferit de frații și surorile sale, este faptul că copiii trebuie să definească și să consolideze propria identitate unică. De exemplu, în cazul în care un copil mai mare este gravă și studioasă, junior poate deveni agitat și zgomotos. Fata, care are patru surori și nici un frate poate câștiga o nișă în viața de familie, luând rolul masculin. Un alt motiv are de a face cu unicitatea experienței personale, spre deosebire de comune pentru situații de frați și surori. În ciuda faptului că copiii din aceeași familie sunt implicate în același eveniment, locuiesc în aceeași casă cu aceeași părinți, fiecare copil are o mulțime de experiențe personale care sunt necunoscute altora. Asta spune despre Robert Plomin, „membri ai unei familii, mai degrabă integrează ADN-ul decât experiența generală. efecte semnificative asupra mediului sunt specifice fiecărui copil. "
O parte din experiențele personale asociate cu ordinea nașterii. De exemplu; întâi născut se poate obține mai multă căldură și atenție, în comparație cu alți frați și surori. O altă parte asociată cu boala, schimbări în ocupația și situația financiară a familiei, schimbări în relațiile cu colegii din școală nu are nimic de-a face cu ordinea nașterii. În ciuda faptului că ordinea nașterii nu oferă un efect suficient de clar, direct și previzibil asupra individului, multe studii au găsit impactul asupra inteligenței și realizarea copilului, și aici primul-născut au un avantaj distinct față de alți frați din familie. În medie, copiii mai mari au IQ mai mare, și școală și cariere ulterioare obține rezultate mult mai bune. La fel de realizare de mare poate fi printre singurul copil în familie. Cu toate acestea, acești copii IQ, în medie, ușor mai mică decât cea a primului născut din familie, în cazul în care există două sau trei copii. O explicație pentru acest rezultat ar putea fi faptul că numai copiii nu au avut posibilitatea de a juca rolul de profesor pentru frații lor mai mici și surorile, care să conducă la dezvoltarea intelectuală.
Cu toate acestea, diferențele în coeficientul de inteligență, care se bazează pe ordinea de nastere, sunt exprimate numai sub forma unui trend slab. Mult mai multe diferențe semnificative și persistente apar atunci când cercetătorii iau în considerare dimensiunea familiei. Cei mai mulți copii în familie, cea mai mică coeficientul de inteligență și mai rar acestea ajung instituții de învățământ superior. Acest raport este menținut chiar și atunci când controlul altor factori, cum ar fi structura familiei și veniturile sale. Rețineți, totuși, că structura familiei (familie completă sau nu) și veniturile sale afectează IQ-ul și realizarea copiilor, chiar mai mult decât ordinea nașterii, sau numărul acestora.
frații și / sau surorile mai mari sunt modele importante care mimează comportamentul celui mai mic. Cercetătorii cred că, dacă băiatul are un frate mai mare sau o fată - sora mai mare, ele prezintă mai tipic de comportamentul lor de gen decât cele al căror sex nu este același lucru cu podeaua copiilor mai mari în familie. În plus, puterea de influența unor factori cum ar fi „starea unui frate,“ depinde de diferența de vârstă dintre copii. Cu cât înaintează în vârstă, cu atât mai intensă sunt relațiile lor.
2. copii Rivalitatea în familie
Aproape toti psihologii si psihiatrii cred ca evita complet concurența copiilor în familie este imposibilă. La urma urmei, originile sale se află într-o încercare de a cuceri dragostea de tată și mamă, gelozie față de fratele sau sora lui. Prin ele însele, gelozie și rivalitate nu este atât de rău - de fapt, ea este, de fapt, semnele pe care copiii sunt capabili să iubească. Dar faptul este că modul de exprimare a sentimentelor lor un copil mic stie un pic, și are ca rezultat, de obicei, certuri interminabile, lupte și certuri.
Factorul determinant nu numai în dezvoltarea relațiilor dintre copii, dar, de asemenea, în formarea caracterului și trăsăturile de personalitate ale fiecărui copil este ordinea de naștere în familie.
Firstborn - întotdeauna primul născut. Pentru o vreme, era „doar“ o primesc pe deplin dragostea și atenția părinților. Și acum el a trebuit să experimenteze amărăciunea „detronare“ după nașterea celui de al doilea copil.
Al doilea copil vine de obicei la lumină într-o atmosferă mai relaxată, să-l pentru o lungă perioadă de timp (uneori pentru viață) atitudine este menținută ca un „frate mai mic“ - un blând, reverențioasă. Cu toate acestea, el stă înainte de nașterea de necesitatea de a împărtăși dragostea părinților cu altcineva.
Atâta timp cât al doilea copil este inca mic, mai greu de obicei, au mai în vârstă. Nou-nascutul primeste un maximum de atenție părintească, fiind într-o situație de „necondiționată“ și dragostea toate consumatoare. Dar timpul trece, și de la un copil neajutorat, el se transformă într-un copil mai mult sau mai puțin independente. Pe primul loc este dorința de a stăpâni unele aptitudini, realizări, și, prin urmare, concurența din primul născut. Din acest punct putem vorbi despre rivalitatea în sensul deplin al cuvântului.
Copilul construiește comportamentul lor bazat pe evaluarea subiectivă a ceea ce se întâmplă în jurul subconștient. Până la vârsta de doi ani, el începe să simtă ceea ce comportament este inacceptabil de către părinți, ceea ce noi competențe și realizări sunt încurajate de acestea. Toți copiii - calificați „manipulatoare“. Dispunând de observație naturală, ei încep foarte repede să folosească cunoștințele necesare pentru propriile lor scopuri. În acest sens, cel mai mare copil este într-o condiții mai favorabile: era timpul să „se ocupe“, cu subconștientul sau atitudinile conștiente ale părinților și pentru a îmbunătăți în acest domeniu.
Situația pentru al doilea copil este mult mai complicat. Și, cel mai adesea se bazează pe un scenariu: copilul simte că el simte că este necesar să se facă pentru a câștiga dragostea părinților lor, și să imite pe fratele său mai mare - este în „umbra“. Concurență, rivalitate, și ostilitate chiar deschisă până luptele nu sunt evitate. Mai mult decât atât, în această situație, ele vor fi planul cel mai optim de dezvoltare. Pentru că altfel se dovedește că unul dintre copii (de obicei mai tineri) refuză să lupte, a pierdut speranța de a atinge sentimentul de auto-valoare și dragostea de alții.
Într-o astfel de situație este foarte important pentru parinti, cu o mai bună înțelegere și atenție să ia în considerare manifestările personalității copiilor lor. În cazul în care un copil mai mare reușește școală, muzică sau dans, nu aveți nevoie tot timpul să-l pună într-un exemplu de copil. Mai mult decât atât, părinții ar trebui să fie atent, în cazul în care trimit în prealabil un copil mai mic asupra modului de dezvoltare a mai mari, de exemplu, conduc în mod necesar la aceleași cluburi, sau cluburi, obligați să învețe aceleași lucruri. În schimb, copiii de la cel mai bun soi. Apoi, ei vor avea succes în diferite zone, fiecare cu acordul părinților pentru propriile lor realizări și motivele pentru concurs vor fi mai puțin.
Oferind copiilor o mai mare libertate de a alege o ocupație activități de petrecere a timpului liber și nu înseamnă o pierdere a controlului asupra lor, „neconstrâns“ de dezvoltare nu înseamnă „necontrolat“. Psihologii, sa constatat că toleranța, în unele cazuri, chiar și atitudinea condescendentă față de căile de dezvoltare a copilului este un factor important în viitorul sănătății mintale. Credința în înțelepciunea copilului, sprijin, caldura emotionala, sunt baza pentru puțin omul însuși înțeles în lume, a ales calea lui în viață, și în același timp să mențină o relații blând și prietenos cu familia.
Dezvoltarea relațiilor dintre copii depinde în mare măsură de diferența de vârstă dintre ele. Psihologii au relevat un model: mai puțini ani separă copii unul de altul, mai evident rivalitatea lor.
În cazul în care majore și minore diferă în vârstă de unul sau doi ani de concurență și rivalitate în familie nu poate fi evitată: țintă la copii este foarte asemănătoare, oportunitățile și modalitățile de realizare a acestora sunt practic identice. De obicei, începe cu faptul că cel mai mare copil încearcă să demonstreze părinților și copiilor că el poate fi cel mai bun în unele domenii importante de activitate - exactitatea, desen, sport. Ca urmare a acestui fapt, există o dorință de a prinde din urmă cu al doilea copil si prima bataie. Simțind că mai tânără „vine pe tocuri de“ are ca scop senior pentru toate noile evoluții. O astfel de concurență poate merge în jurul valorii de întreaga viață.
Interesant, raportul de concurență este adesea susținută de părinți. Cei nevinovați la prima vedere, cum ar fi declarații „Sasha pictat copac mai precis decât Andrew,“ sau „Masha colecta rapid jucării decât Xenia“, pe comparația dintre copiii înșiși, starea de spirit în competiție și de a câștiga.
Din păcate, problema concurenței dintre copii este, de obicei, părinții nu prea în cauză. Alarma începe numai atunci când o competiție sănătoasă se dezvoltă în lupte constant, gelozia este un natural pentru copilul se transformă în agresivitate și temperament, și preocupările legate de dragostea părinților pune capăt izolării și a bolilor frecvente. Dacă ai ajuns atât de departe, ar fi mai bine pentru a vedea un psiholog. Dar părinții atenți sunt capabili de a identifica problema mult mai devreme, atunci când este posibil să se facă față pe cont propriu.