Psihologia ca știință, în special psihologia subiectului - eseu, pagina 1

2. Caracteristici ale subiectului psihologiei ................................................... ..5

3. Metode de cercetare în psihologie ................................................... 6

Bibliografie .........................................................

psihologia științifică studiază faptele, mecanismele și modelele care formează de viață, care este de obicei numit spiritual sau mentale.

În practica viu toată lumea comunicare înțelege multe legi psihologice. Fiecare persoană - un fel de psiholog, deoarece este imposibil să trăiești într-o societate fără o anumită înțelegere a psihicului oamenilor. cunoștințele psihologice de zi cu zi este foarte aproximativă, vagă și în multe privințe diferite de cunoștințe științifice.

Subiectul este psihologia fenomenelor psihice și mentale ca o anumită persoană, și fenomene psihice observate în grupuri și echipe.

Sarcina psihologiei este studiul fenomenelor psihice. Descriind problema psihologiei S. L. Rubinshteyn a scris: „Cunoașterea psihologică - cunoașterea este mediată prin dezvăluirea mentală a relațiilor esențiale, obiective.“

Psihologia este prezentat ca un set de persoane tipice (sau grupuri) comportamente, comunicarea, cunoașterea lumii, credințe și preferințe, trăsături.

Este clar că sarcina de ansamblu a psihologiei este studiul modului în care mintea subiectului, și psihologia lui.

În acest curs vom considera mai in detaliu ceea ce este de a studia psihologia ca știință. Reprezentat sub forma unei diagrame conceptele de bază, care sunt studiate de psihologia modernă.

1. fenomenele studiate în psihologie.

Procese, stări, proprietăți: individuale și de grup, interne, externe - cu ajutorul acestor concepte formulate în numele a 12 clase de fenomene studiate în psihologie. Acestea sunt enumerate în tabelul numărul 1. (multe dintre fenomenele studiate în psihologie, nu poate fi atribuită în mod neechivoc unui singur grup, din acest motiv, în partea dreaptă a tabelului unele dintre aceste fenomene se repetă.).

Tabelul 1. Exemple de număr de concepte generale și fenomene specifice studiate în psihologia modernă.

2. Caracteristici ale subiectului de psihologie.

Psihologia studiază mintea, ca nivelul de animale, cât și la nivel uman. Cel mai important obiect al psihologiei - studiul psihicului uman și cel mai înalt om forma - constiinta.

Soznanie1 - cea mai mare, în cazul în care nu este singura formă de reflecție psihică în om. Una dintre problemele fundamentale ale psihologiei este de a studia condițiile și „mecanismele“ de conștientizare, comunicare între formele unwitting de reflecție mentală și conștiință. Inaccesibilă introspecție, această relație, așa cum se arată prin studii recente de percepție, memorie, generalizări verbale, etc cu succes rezolvate folosind metode obiective.

Cel mai studiat în psihologia sunt procesele cognitive - senzație, percepție, memorie și de gândire, care din ce în ce sunt văzute ca aspecte diferite, tipuri și forme de activitate obiectivă a subiectului, legate funcțional sau genetic pentru activitatea externă, cu practica. Acest lucru a fost reflectat în dezvoltarea studiilor mișcările musculare care fac parte din procesul de reflecție senzoriale directe, în abordarea proceselor de percepție, memorizarea și amintesc de acțiunile și operațiile specifice, și în înțelegerea crede ca activitățile derivate din activitatea practică.

Din cauza acestei cercetări psihologice sa extins, de asemenea, la vneshnedvigatelnuyu activitate, care este subiectivă psihologia empirică a acționat în principal ca exprimând fenomenele psihice interne.

Mult mai dificilă sunt problemele regulamentului intern al activității - problema are nevoie, motive, afective și procese volitive.

Cea mai mare problemă este studiul personalității, care se dezvoltă în psihologia în trei direcții: diferentiala-psihologice (studiul caracteristicilor individuale), ontogenetic (dezvoltarea personalitatii in copilarie, adolescenta si maturitate timpurie) și (caracteristici generale de personalitate psihologice de integritate, în contrast cu integritatea umană ca individ biologic ). 2

Cel mai mare număr de studii legate de psihologia diferențială a personalității. Ele sunt de o importanță practică pentru prof. orientare, selecție și plasare. productivă, de asemenea, TRACE formarea personalității în ontogeneză; ele formează baza teoriei și practicii educației și sunt adesea combinate cu probleme pedagogice, în principal cu probleme de educație morală. 3

În termeni psihologici generali, este important de a studia formarea persoanei umane în procesul de dezvoltare socio-istorică și ontogenetice, natura conștiinței și experimentează „I“.

Problema psihologiei de importanță fundamentală este problema metodelor de utilizare a introspecției (auto-observare).

Lucrari asemanatoare:

Psihologiyakaknauka. obiect, obiect. metode de cercetare. Locul de psihologie în științele

Examinarea >> Psihologie

Raportul dintre predmetompsihologiikaknauki unui subiect și psihologiikak

Examinarea >> Psihologie

Apariție psihologiikaknauki. Obiect, obiect. funcțiile și sarcinile de pedagogie. ramuri pedago

Pedagogie Subiect: Emergence psihologiikaknauki. Obiect, obiect. funcțiile și sarcinile de pedagogie. perioadele de pedagogie sectoriale identifică caracteristicile și educația oamenilor muncii. Studii de biologie caracteristicile naturale ale oamenilor care joacă.

Psihologiyakaknauka (3)

inclusiv caracteristicile constituționale (în special de adiție a corpului), proprietăți neurodynamic. Stiinte. inclusiv psihologie. 3. Psihologiyakaknauka în caracterizarea orice știință este necesară pentru a clarifica fondare teoretică, obiect.

Psihologiyakaknauka (11)

Examinarea >> Psihologie

-1893), I. Bernheim (1840-1919) și mai ales psihiatrul austriac și psihologul 3. Freud (1856-1939) a fost. element autentic. și detectarea ei - problema psihologiei secolului XXI. Să nu uităm că știința fundamentală psihologiyakak.