Proiect pentru copii, părinți și profesori de „carte cu propriile sale mâini“

Maria Terekhova
Proiect pentru copii, părinți și profesori „Carte cu propriile lor mâini“

Tipul de proiect - practică - orientată.

Grupa de vârstă. Copii al șaptelea an de viață

Etapele de lucru. introductivă, de bază și finală.

La fabricarea cărților copilului preia rolul producătorului de carte. proiectant, scriitor și povestitor. Dezvoltă de vorbire, creativitate, abilitati motorii fine. Citirea cărților și de a face un impact pozitiv asupra sănătății mintale și fizice a copiilor preșcolari.

În prezent, copiii sunt într-o stare de stres cronic (neurastenie, oboseala, hiperactiv și comportament hipoactivă). Reading ficțiune vă permite să corecteze încălcarea sferei emoționale a copilului.

În acest sens, obiectivul este invocat:

Dezvoltarea activității cognitive, imaginația și creativitatea copiilor în procesul de a face cunoștință cu lumea înconjurătoare.

1. Dezvoltarea vorbirii coerente;

2. Educația sentimentelor patriotice;

3. Creșterea nivelului de dragoste și respect pentru carte.

1. Prezentarea proiectului pentru părinți (reprezentanți legali)

(A se vedea atașamente);

2. Cererile de umplere acasă;

3. Conversații cu copii despre opere literare ale scriitorilor;

4. Ambulanță pentru cărți;

5. Expoziție de cărți preferate;

6. Reading, o repovestire de opere de artă;

7. Discuție despre orașul de origine;

8. jocuri didactice din Moscova.

1. Efectuarea de copii de carte, împreună cu profesorul. „Plimbare în Moscova!“

2. Producerea de copii de carte, împreună cu părinții lor (reprezentanți legali) cu privire la orice subiect.

Prezentarea copiilor cărțile lor. Ziua de deschidere.

Rezultatul acestui proiect:

1. Manifestare la interesul elevilor în lectură ficțiune;

2. Creșterea stima de sine a copiilor. importanța muncii;

3. Dezvoltarea abilităților de comunicare ale copiilor de vârstă preșcolară;

4. Manifestarea abilităților creative ale elevilor, grija pentru carte.