proiect de formare ceea ce respirăm

clasă de obiecte

Biologie, Grad 8

Acest scurt rezumat al proiectului

Respirația - baza vieții însăși, și sănătate, cea mai importantă funcție și nevoia organismului, pentru că asta nu este niciodată plictisitor!

viața umană este imposibilă fără respirație - oamenii respira pentru a trăi. În timpul respirației aerul care intra in plamani, ceea ce face oxigenul atmosferic din sânge. Dioxidul de carbon exhalat - una dintre celulele finale de reziduuri. Cu cât este mai perfectă respirația, rezervele mai fiziologice și energetice ale corpului și sănătății mai puternică, viață lungă fără boală și de o calitate mai bună.

Prioritatea pentru respirație viața în sine este clar și vizibil în mod clar de un fapt cunoscut lung - este de a opri respirația pentru câteva minute, ca viata se va termina imediat, „Respir -. Deci, eu trăiesc“, - spune proverbul. Acest proiect are drept scop de a studia igiena respiratorie și respirator uman. De ce oamenii nu pot trăi fără aer, în timp ce respiră, cum să respire corect, să nu dăuneze sănătății dumneavoastră? - aceasta este doar o parte din problemele proiectului

  • explora caracteristicile structurii sistemului respirator, în legătură cu funcțiile lor;
  • dezvăluie natura procesului respirator, valoarea metabolismului;
  • pentru a descoperi mecanismul de inspirație și expirație
  • formarea de fundații de igienă respiratorie
  • dezvolte abilitățile de muncă de cercetare prin organizarea de experimente educaționale
  • cultiva respectul pentru propria lor sănătate, pentru sănătatea altora

Planul de proiect

Întrebările de ghidare a proiectului

Întrebarea esențială: De ce respirăm?

  1. întrebare Problematic: De ce, respira aer rece, plămânii nu se congela?
    1. Studiu Întrebări: Care sunt organele sistemului respirator este?
    2. Întrebarea Academic: De ce este cavitatea nazala numita principal de aer condiționat în corpul nostru
    3. Întrebarea Academic: De ce este aerul trece liber in plamani, indiferent de situația nu era în corpul nostru?
    4. Întrebarea Academic: Se poate trăi cu un plămân?
    5. Întrebarea Academic: În cazul în care și modul în care se produce sunetul?
  2. întrebare Problematic: Cât timp o persoană nu poate respira
    1. Studiu Întrebări: Ce este de ventilație?
    2. Întrebarea Academic: De ce respirația reușește respirația?
    3. Întrebarea academică: De ce trebuie inhalat în mod pasiv urmați modificările în volumul piept?
    4. Întrebări de studiu: Care sunt asemănările și diferențele în schimbul de gaze in plamani si tesuturi?
    5. Întrebări de studiu: Cum este reglementarea umorală a respirației?
  3. întrebare Problematic: De ce spun copilul respira nas?
    1. Întrebări de studiu: Care sunt funcționalitățile sistemului respirator ca un indicator al sănătății?
    2. Studiu Întrebări: Care este capacitatea vitală și modul în care se măsoară?
    3. Întrebări de studiu: Cum pot detecta tuberculoza si cancerul pulmonar in stadiile incipiente ale bolii?
    4. Formarea întrebarea: Ce trebuie făcut în cazul în care victima este încălcată respirația?
    5. Întrebarea Academic: Este important să știm ce respirăm?

publicarea de profesori

Profesor de prezentare pentru a identifica percepțiile și interesele elevilor

Activitatea de proiectare Exemplu de produs al elevilor