profesor Laboratorul creativ

LABORATORIYAMBOU CREATIVE "№6 NAMED COLEGIUL M.A.BULATOVA"

Scurtă descriere a activității unității structurale

Laboratorul creativ este conceput pentru a facilita introducerea tehnologiilor inovatoare în procesul educațional al liceului, și își desfășoară activitatea pe tot parcursul anului școlar.
coordonează Laboratorul creativ și asigură activitatea organizarea și punerea în aplicare a tehnologiilor inovatoare (module de informații tehnologii de formare) în procesul educațional, asigură punerea în aplicare a unui proiect inovator în ceea ce privește actualizarea conținutului învățământului.

Structura TL include angajați ai Liceului de director adjunct pe educație și de muncă inițiativa cadrelor didactice, menite să inoveze.

În activitățile sale este ghidată de procedurile de operare creative de laborator de laborator de creație, planul de lucru al laboratorului de creație.

Obiectiv: Organizarea și punerea în aplicare a unui proiect inovator al instituțiilor de învățământ în cadrul programului de dezvoltare, introducerea de proiect - o metodă de cercetare ca metodă dominantă de a asigura abordarea competenței în procesul de predare, dezvoltarea model inovator Liceul de serviciu metodic în legătură cu punerea în aplicare a GEF DOE GEF LLC.

tehnologii pedagogice de implementare pentru abordarea sistemică activă la formare;
implementarea și testarea tehnologiilor inovatoare, inclusiv tehnologii orientate pe proiecte, tehnologii. bazat pe punerea în aplicare a modulelor de formare, tehnologia informației în procesul educațional;
introducerea în procesul educațional al noilor instrumente de învățare;
actualiza conținutul educației;
Dezvoltarea de materiale de testare, în conformitate cu GEF;
dezvoltarea unui program de activitate inovatoare de școală Olympiad Reserve, inclusiv pentru activități de proiectare și de cercetare;
dezvoltarea, programe de lucru educaționale și proiecte care vizează modernizarea procesului de învățământ;
Programul de modernizare a activității educaționale inovatoare în clase de modele centrate pe elev;
lucrări de modernizare la MAN „Intelligence“, în conformitate cu a doua generație GEF;
Monitorizarea de dezvoltare a programului microlaboratory studii procesului de instruire în condițiile de realizare GEF a doua generație;
dezvoltare și testare orientări, proiecte științifice și practice, cursuri de master, ateliere educaționale în cadrul generației GEF II.

Structura laboratorului de creație:

Tehnologii inovatoare secțiunea (SIT), în legătură cu punerea în aplicare în serie GEF II generație, inclusiv punerea în aplicare a învățământului preșcolar și de formare;
secțiunea de tineri specialiști (MAS);
secțiune, știință și activități de cercetare (academice și extrașcolare), inclusiv Pentru om „Intelectul“ rezervă școală Olympiad;
studii de monitorizare secțiunea (media).

OPERARE TL

punerea în aplicare a foii de parcurs a standardului profesional „Profesorul (activitățile de predare, în general, primar, general de bază, învățământul secundar general) (tutore, profesor)“ / „profesor de educație suplimentară pentru copii și adulți“
în MBOU „Liceul №6 numit după MA Bulatov "

Obiectiv: Pentru a asigura o tranziție treptată a organizației de învățământ să lucreze în condițiile de acțiune a standardelor profesionale a cadrelor didactice.

obiective:
1. Formarea profesorilor în MBOU „Liceul №6 numit după MA Bulatov „, în conformitate cu standardele profesionale.
2. Îmbunătățirea sistemului de evaluare a personalului didactic, pe baza standardelor profesionale.
3. Sporirea prestigiului profesiei didactice.

indicatori:
- îmbunătățirea modelelor personalizate de dezvoltare profesională pe baza standardelor profesionale;
- adoptarea unui pachet de documente educaționale ale organizației, care lucrează într-un standard profesional;
- metode de testare de evaluare a conformității profesorilor standarde profesionale.
- proporția de profesori care au trecut de dezvoltare profesională, în conformitate cu standardele profesionale _____%;
- GS certificare a cadrelor didactice pe baza standardului profesional de 100% din cerințele.

Etapa 2: Introducerea standardului profesional „profesor“ în instituție.

1. sprijinul organizatoric și juridic de sprijin și informare

Organizarea grupului de lucru pentru introducerea standardului profesional „Profesor“. Elaborarea și aprobarea implementării foii de parcurs consecventă a standardului profesional „Profesorul (activități de predare, în general, primar, general de bază, învățământul secundar general) (tutore, profesor)“ / „profesor de educație suplimentară pentru copii și adulți“

organizarea discuțiilor cu privire pedagogice, asociații metodice, întâlniri la șeful TOE;

plasarea de informații cu privire la standuri, site-ul Liceului

Procesul-verbal al reuniunilor facultăților, consilii metodice (asociației) întâlniri la șeful ONG-

Stand de informare cu materiale de standarde profesionale

Actualizarea materialelor de pe acest site la rubrica „Documente“

Creați subpozițiile „standarde profesionale profesor“

2. Determinarea respectării nivelului profesional al cadrelor didactice MBOU „Liceul №6 numit după MA „cerințe standard Bulatov

Organizarea și desfășurarea de auto-evaluare a procesului de calificare profesorilor lor, în conformitate cu nivelurile de profesor standard profesional MBOU „Liceul №6 numit după MA Bulatov. " Programul de dezvoltare pentru auto-evaluare a profesorilor lor de calificări

PROCEDURA DE TRATAMENT