probleme de evoluție

1. Darwin și dezvoltarea mentală a omenirii

Numele lui Darwin ocupă în istoria științei, un loc special. Puțini dintre oamenii de știință au reușit să facă o astfel de contribuție semnificativă nu numai știința ca atare, dar, de asemenea, în dezvoltarea generală intelectuală a omenirii. Celebra zicală a celui mai mare biolog evoluționist Feodosia Dobrzhanskogo, „Nimic din biologie nu are sens decât în ​​lumina evoluției“ reflectă foarte precis rolul teoriei evoluției în înțelegerea faptelor acumulate de știința biologică. Cu toate acestea, semnificația ideilor lui Darwin nu sunt limitate la un singur biologie. Poate că este nici o exagerare să spunem că Darwin a extins dramatic domeniul de aplicare al gândirii umane și percepția asupra lumii prin furnizarea de cunoștințele noastre despre noi - și foarte important - un anumit grad de libertate.

Faimosul biolog engleză Richard Dawkins, un popularizator talentat al științei biologice și ateu, odată ce a recunoscut că el nu înțelege cum cineva ar putea adopta puncte de vedere ateiste înainte de publicarea lui Darwin „Originea speciilor“. Și astfel nu numai de gândire Dawkins. Deși Darwin nu a fost primul om de știință, care a ajuns la concluzia că mutabilitatea speciilor și realitatea evoluției biologice (pe care el a numit „descendență prin modificarea», coborâre cu modificări), a fost Darwin este creditat cu crearea unui model frumos și armonios evoluție, care, pentru prima dată, ar putea - în contrast de la ipoteze evolutive timpurii - pentru a convinge majoritatea oamenilor de știință și o mare parte a publicului educat. Puterea teoriei darwiniste, este definită în mare măsură de succesul său răsunător, a constat în faptul că nu este postulat nici un „entități care nu sunt necesare“ (de exemplu principiul lamarkovskomu de gradație) și explică în mod satisfăcător diversitatea vieții și adaptarea organismelor la mediu, pe baza faptelor și a conceptelor simple și de auto-evidente, cum ar fi ereditatea, variație și selecție. În epoca pre-darwiniene o mare varietate de creaturi vii și adaptabilitatea lor uimitoare la condițiile de existență reprezintă majoritatea oamenilor de gândire dovada cea mai convingătoare a originii lumii prin creația supranaturală (divină). cartea lui Darwin a arătat că, pentru a explica aceste fapte, implicarea ființelor supranaturale nu este obligatorie. Este suficient să înțeleagă că numărul copiilor lăsate de un animal sau plantă care depinde parțial de calitățile sale ereditare, care, la rândul său, este supus variabilității aleatorii (nedeterminat) - și implicarea forțelor supranaturale pentru a explica fenomenele cele mai izbitoare ale naturii - varietatea și „perfecțiunea“ de viață creaturi - imediat devine de prisos. Impresia făcută de simplitatea și de auto-dovada a teoriei lui Darwin asupra contemporanilor săi, a fost concretizată în celebra replica a lui Thomas Huxley, „Cum extrem de prost nu a venit la asta!» (Cum extrem de prost să nu fi gândit la asta!)

2. Darwinismul împotriva ignoranței: cine câștigă?

Din aceasta nu rezultă că ostile doctrina darwinistă a religiei în esența sa. În schimb, multe evolutionisti de conducere, inclusiv cele de mai sus F. Dobzhansky erau credincioși. Darwin, desigur, nu a negat religia - el doar a dat gândire nou grad de libertate umană. Cu toate acestea, acest lucru a fost suficient pentru a face mai multe cercuri radicale a scris Darwin și adepții săi într-o serie de principalele sale inamici.

Astfel sa născut continuă până astăzi, și demn de cel mai profund regret confruntare. Pe de o parte a baricadei - știința biologică modernă, se bazează în întregime pe idei evolutive care provin din cartea lui Darwin și fapte incontestabile nenumărate dovedite, iar pe de altă parte - o alianță bizară de clerici și fundamentaliștii religioși cu o gamă largă de subeducați, departe de știința publică. Și se pare că, în ultimii ani, pilonul principal mișcării anti-evolutiv este tocmai ignoranța în masă alimentată de incompetent și (sau) politica iresponsabilă a mass-media, mai degrabă decât religia, care, dacă se dorește, poate fi ușor „împăcat“ cu Darwin - la fel au împăcat mai devreme cu Copernic și Galileo.

Orice biolog mai mult sau mai puțin calificat este greu de imaginat cum se poate pune la îndoială realitatea evoluția acestor zile, atunci când biologia evoluționistă a obtinut un succes fara precedent, si dovezi ale geneticii de evoluție obținute, biologie moleculară, paleontologie, embriologie, anatomie comparată, și așa mai departe. E. deveni atât numeroase, variate și concludente care nu văd și nu-l înțelege, ar părea imposibil. Este posibil ca aceasta este cauza acestui oamenii de știință atât de evident fapt incontestabil al evoluției biologice a comunității științifice europene pentru o lungă perioadă de timp a refuzat să ia în serios amenințarea răspândirea creaționismului în Europa. Mulți sunt obișnuiți să ia în considerare creaționismului „problemă pur american.“ anchete Într-adevăr, în Statele Unite, a efectuat în mod regulat arată că mai mult de jumătate din poporul american resping evolutia. Nu este nici un secret faptul că acest lucru este direct legată de intransigența bisericilor protestante, care au un impact mare asupra mintea americanilor, mai ales în statele din sud.

studii de caz pan-europene cu privire la acest subiect nu au fost încă realizate, dar în cadrul conferinței au fost prezentate rezultate foarte alarmante ale studiilor efectuate în diferite țări. Conform opiniei organizator de conferințe Dittmar Graf de la Universitatea de Tehnologie din Dortmund, rezultatele au arătat în mod clar că creaționismul - nu este doar o problemă americană.

Potrivit multor experți, motivele pentru supraviețuire a creaționismului trebuie căutată nu doar în biserici, ci și în sala de clasă. Dittmar Graf a condus rezultatele testelor foarte interesante 1228 studenții germani care intenționează să devină profesori. Testarea a scos la iveală o serie de lacune surprinzătoare în educația lor. Doar o treime din viitorii profesori de biologie a fost în măsură să răspundă la întrebări de bază cu privire la mecanismele de evoluție biologică în mod satisfăcător. Cea mai importantă și surprinzătoare constatare a acestui studiu este faptul că cel mai bun predictor de opinii creaționiști în rândul viitorilor profesori nu sunt religioase, cum ar fi de așteptat, și lipsa totală de înțelegere a elementele de bază ale științei și metodologiei cunoștințelor științifice. Cu alte cuvinte, oamenii împingând creaționismul nu este atât de mult o religie ca un analfabetism științific de bază.

În general, cu toate acestea, Germania este o țară relativ prosperă în acest sens (doar 20% din populație resping evoluția). Mult mai rău este cazul în țările musulmane. Mai mult de jumătate dintre profesorii de biologie din țări precum Senegal, Liban, Maroc, Tunisia și Algeria au fost de acord cu afirmația că „viața este, desigur, creat de Dumnezeu.“

În Turcia, care caută în mod activ să adere la Uniunea Europeană, școala, în teorie, ar trebui să fie laic. Mai mult decât atât, predarea creaționismului în universitățile turcești sunt interzise în mod oficial. Cu toate acestea, testele efectuate de aceeași procedură ca și în Germania, a arătat că 75% dintre studenții de la Universitatea Hacettepe (Ankara, Turcia), pregătește să devină profesoare, neagă evoluția. Spre deosebire de Germania, în Turcia, cel mai bun predictor de opinii anti-evolutive este gradul de religiozitate.

Unul dintre principalele motive pentru răspândirea creaționismului în țările europene este faptul că creaționiștii au început cu mare succes elevilor să aplice metodologia de îndoctrinare timpurie. Într-un număr de țări, inclusiv Germania, elevii încep să primească o educație religioasă deja în clasele mai mici, în timp ce evoluția prima dată când aud în clasele de biologie numai în liceu. Nu este surprinzător, mulți studenți vin la aceste lecții au convins creaționist. Se pare că, în ordine, este necesar să se înceapă să familiarizeze studenții cu evoluția mult mai devreme pentru a opri valul. În plus, predarea principiilor de bază ale științei și metoda științifică în școli, aparent, nu este suficient de eficient. Până în prezent, mulți studenți europeni și chiar profesorii nu înțeleg de fapt ce știința este, cum funcționează, în funcție de care sunt concluziile sale și de ce ar trebui să fie de încredere. Și aceasta, probabil, este principalul motiv pentru vitalitatea uimitoare a creaționismului și alte idei pseudoștiințifice în țările europene, și peste tot în lume.

În România, aceste studii pe scară largă, din păcate, nu au fost efectuate, dar există toate motivele să credem că multe dintre concluziile făcute de cercetătorii din Europa de Vest, și se aplică în țara noastră.

3. Darwin aniversare în România: două lumi, două Darwin

biologi din Rusia sa întâlnit Darwin gangbusters Aniversare - ceea ce nu este surprinzător, deoarece acest lucru este de a fi un biolog competent și nu recunoaște evoluția darwinistă prin selecție naturală - sau nu înțeleg rolul lui Darwin în istoria științei - este pur și simplu imposibil. Fie că dețineți fapte și sunt ghidate în subiect - și apoi ești un evoluționist, ca fapte acumulate nu permit nici o altă interpretare, sau nega evolutia - dar este un semn sigur de ignoranță a faptelor și, în consecință, incompetența profesională.

un fleac în comparație cu orgie, care a fost jucat la aniversarea lui Darwin în mass-media internă - Dar aceste incidente care au avut loc la evenimentele științifice izolate.

Ca rezultat al tuturor experților care au participat la film, biologi sane au fost doar două (a se vedea. Articolul O.M.Orlovoy), iar majoritatea au fost de mai sus excentric „de știință Fringe“, precum și persoanele care sunt la biologie relație mai degrabă indirectă ( preoți, filosofi, politicieni și școlăriță).

Deși în acest film, și a sunat o mulțime de sincer declarații neștiințifice (de exemplu, unul dintre „experți“, a susținut că vocabularul în delfini este de 10 ori mai mare decât la oameni și maimuțe a coborât de la un om de degradare, altul și-a exprimat speranța că toate Darwiniștii sunt arde în iad) - în ansamblu, cu toate acestea, gradul de anti-științifice în acest film sa dovedit a fi mai mici decât ar fi de așteptat, având în vedere compoziția de experți. Deși, desigur, nu putem fi de acord cu O.M.Orlovoy, crede că Darwin zi a 200-a aniversare merită un film foarte diferit.

În cele din urmă am să vă spun despre unul mai temporizat pentru a coincide cu aniversarea Darwin „capodopera“ a mass-media interne, în care eu, de asemenea, din păcate, a fost implicat. Dar dacă în filmul „Acuzat Charles Darwin“ cuvintele mele nu au fost denaturate în timpul instalării, astfel încât, cel puțin, nu a trebuit să se justifice în fața colegilor săi, apoi - comunicarea cu „Argumente și Fapte“ ziar popular „poporului“ ma costa mult mai scumpe. Acest exemplu arată în mod clar modul în care blind-ul, nimeni nu a controlat sistem primitivizarea și distorsionarea informației împotriva cărora neputincioase toate bunele intenții ale jurnaliștilor luminat.

Impresia este că sistemul actual în astfel de publicații cu texte doar fizic nu poate lipsi de material de imprimare cu privire la știință, nu denaturând și l deformeaza.

4. degradarea inteligentă ca procesul autocatalitică

Unii dintre concetățenii noștri sunt înclinați să creadă că o astfel de modalitate de a prezenta informații despre știința mass-media internă face parte dintr-o anumită politică generală de „spălare a creierului a populației“, al cărui scop este probabil să fie redus nivelul intelectual al oamenilor într-o asemenea măsură încât oamenii să poată gestiona cu ușurință prin metode simple și ieftine expunerea (de exemplu, prin intermediul aceluiași media). Nu împărtășesc aceste puncte de vedere. cu mulți jurnaliști pe care le cunosc faptele și impresiile comunicării nu susține ipoteza existenței unei deliberată „politică este inselata.“ De fapt, se pare că procesul de duping este spontană și este alimentat de un feedback pozitiv. Mass-media interesată de circulație și de rating, și nu în veridicitatea informațiilor. Prin urmare, ei, din păcate, nu văd sarcina lor este de a informa și de a atrage interesul și, dacă este posibil, „pentru a potoli setea“ potențialul privitorului sau cititorului. Într-un efort de a maximiza publicul, mass-media simplifica în mod deliberat și informații primitiviziruyut, adaptându-l la gusturile și preferințele straturilor psihologice cele mai masive ale publicului. Noțiuni de bază utilizate pentru a lumina și „ruminațiilor“ plăcute, privitorul degradat treptat - și mass-media, respectiv, sunt obligați chiar mai mult „desconsidera“ nivelul de furnizare de informații pentru a ține pasul cu primitiviziruyuschimisya constant gusturile publicului.