Prezentarea pe atelier - multterapiya în lucrul cu copiii dhow - preparate

Prezentarea pe tema „Economie“ pe „Atelier de lucru“ Multterapiya de a lucra cu copii de grădiniță «pregătit psihopedagogul Kobernik EV autonomă, municipal de învățământ preșcolar.». Descarcă gratuit și fără înregistrare. - Transcrierea:

1 Master Class „Multterapiya de a lucra cu copii de grădiniță“ preparate. psihopedagogul Kobernik EV preșcolar municipal instituție de învățământ municipiu autonomă „orașului Buguruslan“ „Gradinita combinat de tip 16“

2 Scopul dezvoltării profesionale de master-class, extinderea orizonturile participanților și introducerea la multterpiey ca unul dintre cele mai eficiente metode de predare.

5 Revitalizarea participanților Organizarea timpului de exercițiu, „face cunoștință“ Exercitarea „Aici și acum“

7 Potrivit E.A.Medvedevoy, „un alt tip de persoană va fi în cerere în societate: nu dezvoltarea generală a unui anumit model ideal, ci un om identic cu el însuși, care poartă imaginea de sine în toată bogăția relațiilor cu lumea exterioară. Noul flux de viață, în primul rând, va fi incurajata individualitatea, creativitatea și capacitatea de a se concentra asupra viitorului, capacitatea de a anticipa, de a avea fantezii, să se mute în mod flexibil la activități noi, să acționeze într-o situație de incertitudine. Omul modern trebuie să rezolve orice situație în viață ca un creator, a lua propriile decizii și să își asume responsabilitatea pentru ei. "

8 intră în conflict cu menținerea standardelor educaționale de stat federale în educație, sistemul educațional tradițional nu este în măsură să pună în aplicare cerințele. Prin urmare, este nevoie de noi metode și mijloace de socializare a copiilor și tinerilor.

9 Partea teoretică. Multterapiya - metodă de terapie de artă forme și metode de lucru de artă terapeutică cu copii utilizate în prezent sunt foarte diverse. Scopul principal al terapiei artei este acela de a armoniza dezvoltarea individului prin dezvoltarea abilităților de exprimare și de auto-descoperire. Termenul „terapie de artă“ (terapia prin artă) este adesea tratată creativitatea pentru a influența starea psiho-emoțională a unei persoane.

10 Avantajul principal al revitalizante personaje de desene animate terapie Fenomen. Animație (animație) este caracteristică conștiinței copilului, dar este întotdeauna percepută de copil ca un miracol, și este o plăcere autentică atât copii cât și adulți, luând primii pași în animație. Scopul terapiei de desene animate: reabilitarea și socializarea copiilor în situații dificile, cu ajutorul creației de animație. Rezultatele așteptate: În timpul terapiei de desene animate reduce agresivitatea la copii, anxietatea, imbunatateste starea de spirit, crește stima de sine, încrederea în sine, să dezvolte abilități de comunicare.

11 cicluri de instruire folosind personaje de desene animate de diferite popoare ale lumii pentru formarea de empatie la copii și prietenos față de alte naționalități; jocuri individuale exerciții de metode skazkoterapii, terapia prin artă, joc de situații diferite, cu discuția ulterioară. Prezentarea experiențelor

17 Utilizarea acestei experiențe posibile în preșcolar și profesor de școală elementară și psiholog, în viața de zi cu zi, deoarece experiența acoperă toți participanții la procesul educațional și acoperă toate formele posibile de interacțiune cu copilul.

19 Modelare Tehnologie: Schema aproximativă a lecțiilor: Observații introductive. Desene animate; Conversație, copii întrebări, discuții, concluzii. Jocul se bazează pe concluziile exercițiului.

21 Reflecție Exercitarea „Ceea ce am aproape am uitat“

22 Vă mulțumesc pentru atenție!