Prezentarea lecției pentru tabla interactiva pe stiinte sociale (grad 10), pe tema unei prezentări pe tema

Legende pentru slide-uri:

Știință. Educație Grad 10 profesor Boikova VY.

Ce întrebări preliminare progresele în domeniul științei folosim? Care este vocația științei?

Conceptul de „Știința“ Știința - o formă de activitate spirituală a oamenilor care vizează atingerea obiectivului principal și rezultatul osnovnogo: producție, de studiu și sistematizare a noilor cunoștințe (concepte, legi, teorii) despre natură, societate, omule.

Conceptul de „Stiinta“ Stiinta - un sistem de cunoștințe. Amintiți-vă că un astfel de sistem?

Formarea de Științe Science în sensul modern al cuvântului c secolele XVII-XVIII. (Sunt lucrări pe astronomie, fizică, matematică, și tehnici experimentale nablyudeniya dezvolta). În viitor, importanța științei a crescut, ea a început penetrarea sa în tehnologie.

Recunoașterea științei în a doua jumătate a secolului al XVII-lea. Academia -prima de Științe. Royal Society din Londra, Academia de Științe din Paris. În secolul al 18-lea. înființat Academia Sf Petersburg de Științe, numit mai târziu românul

Modele de dezvoltare a dezvoltării 1.postepennoe cunoașterii științifice a științei 2.cherez revoluție științifică 3.cherez abordare cognitivă la standardele științifice naturale 4.cherez integrarea cunoștințelor științifice

H uchno tehnico-n po g pecc STP - este o singură dezvoltare, interdependent progresivă a științei și texniki. Pe baza cunoștințelor pe o serie de subiecte, discuta despre efectul de NTP asupra dezvoltării sociale contemporane.

Principalele funcții ale științei cognitive (o perspectivă teoretică în fenomenele pealnyh practice și eficiente (participarea la transformarea activităților umane, societate). Fundamentale Stiinte Aplicate

Funcțiile științei moderne culturale și ideologice de prognostic cognitiv-explicativ

Legile interne ale științei 1 .Preemstvennost 2.Cheredovanie perioade și perioade de principii „retragere bruscă“ (revoluții științifice) procesele 3.Sochetanie de diferențiere și integrare și extinderea proceselor 4.Uglublenie matematizare și informatizarea relativ calmă

Referință (lucrul cu un text manual) Evidențiați caracteristicile științei moderne și a scrie într-o pagină de notebook-uri 0.92-93, manual

Etica științei bazată pe învățăturile de etică - valorile eterne, se concentreze pe cel mai înalt loc de muncă bun. Asigurați-un cod de etică pentru știință materialul str.94-95uchebnika

Etica de știință Oamenii de știință cred că utilizarea științei în beneficiul tuturor oamenilor este posibilă numai într-o societate democratică. Academicianul A. D. Saharov. „Libertatea de exprimare, împreună cu alte libertăți civile, este baza progresului științific și tehnologic și să garanteze utilizarea realizările ego-ul în detrimentul omenirii.“

Educație Educație - un proces scop de educație și formare în interesul omului, societății și a statului

Educația vRumyniyaV la începutul secolului XXI. România formulează o politică de educație națională, a cărui primă sarcină - pentru a realiza covpemennogo calității educației, ego-ul vine în întâmpinarea nevoilor actuale și viitoare ale individului, societății și statului

Educația vRumyniyaRabota cu un text tutorial, p.96 Care sunt tendințele de dezvoltare mondială ia în considerare educațional politikaRumyniya?

Unitatea de autoeducare a educației continue - autoeducație este persoana cea mai condus tselenapravlennaya activitatea cognitivă, dobândirea de cunoștințe sistematice în orice domeniu al științei, tehnologiei, cultură, politică, etc ...

testul 1.Sfera al activității umane, funcția pe care -vyrabotka și sistematizare teoretică a cunoștințelor obiective care funcția este - 1) educația 2) locul de muncă 3) Știință 4) Artă

testa dacă știința judecății 3.Verny? A.Nauka reflectă realitatea în probele de artă sistemul de cunoștințe B.Nauka 1) deține numai 2 A) este valabilă numai B 3) deține două 4) este atât nevalid

Testul 4 În liceu, orașul N.pedagogi să acorde o mare atenție fiecărui student. particularitățile sale individuale. Aceasta demonstrează procesul: 1) internaționalizare 2) 3 gumanitarizatcii) umanizare 4) democratizarea

testul 5.K tendințele generale de dezvoltare se referă obrazovaniyaRumyniyane: 1) continuitatea formei 2) legată de învățământ superior 3) Formarea computerizare căi 4) diversității educaționale

Tema Punctul 9 documentul (p.98), pentru enunț Marx eseu (p.100