povestiri caracteristici cum ar fi educația remedii populare

Nefiind în stare să facă în detaliu toate caracteristicile de basme, se va concentra doar pe cele mai caracteristice de caracteristicile lor, ca națiune, optimist complot, incitant, imaginativ și amuzant, și în cele din urmă didacticism.

Materialul pentru poveștile populare servit ca viața oamenilor: lupta lui pentru fericire, credințe, obiceiuri, - și natura înconjurătoare. a avut superstițios multe și întuneric în credințele oamenilor. Acest întuneric și reacționare - o consecință a trecutului istoric grele ale muncitorilor. În cele mai multe basme reflecta cel mai bun dintre oameni: munca grea, talentul, loialitatea în luptă și de muncă, devotament nelimitat la oameni și patria. Întruchipate în poveștile caracteristicile pozitive ale oamenilor și a făcut basmul eficient mijloc de transmitere a acestor trăsături din generație în generație. Aceasta se datorează faptului că basmele reflectă viața națiunii, cele mai bune caracteristici sale sunt cultivate în tânăra generație, aceste caracteristici națiune este una dintre cele mai importante caracteristici ale basme.

În basme, în special în relațiile istorice, etnice între popoare pot fi urmărite, lupta comună a oamenilor muncii împotriva dușmanilor străini și exploatatori. În unele povești sunt de aprobare declarații despre națiuni vecine. În multe povești descrise eroii călătoresc în țări străine, iar aceste țări, ele tind să găsească asistenții și lucrătorii lor binevoitorii din toate triburile și națiuni sunt libere să convină între ei, ei au interese comune. În cazul în care eroul basm trebuie să se desfășoare în țări străine o luptă amară, cu tot felul de monstri si vrajitori rele, este de obicei o victorie asupra lor atrage după sine eliberarea oamenilor se stinge în lumea interlopa, sau in temnite de monstri. Fiind lansat monstru pur și simplu urât, ca un erou de basm, dar eliberat de forțele lipsea. Iar interesele și dorințele eliberatori și eliberate sunt aproape identice.

Cele mai bune personaje de poveste, de obicei, în lupta lor dificil de a ajuta nu numai de oameni, dar, de asemenea, natura însăși gustolistoe copac, ascunde fugari de la inamic, râul și lacul, urmărirea ghidul de pe pista greșită, păsări, informează despre pericol, peștele, în căutarea și găsirea inel a scăzut în râu, și îl transmite altor asistenți umane - câini și pisici; vultur, ridicarea unui erou la înălțimea inaccesibilă unui om; să nu mai vorbim de cal devoțional-viteză și altele. În toate acestea, reflectă vis-limită de vârstă a unui popor optimiste cu privire la modul de a supune forțele naturii și de a lua pe ei să-l slujească.

Multe povești populare inspiră încredere în triumful adevărului, în victoria binelui asupra răului. De regulă, toate poveștile de a suferi un erou pozitiv și prietenii săi sunt tranzitorii, temporare, pentru ei vine de obicei bucurie, și această bucurie - rezultatul luptei, rezultatul eforturilor comune. povestiri Optimism în special pentru copii, și sporește valoarea educativă a instrumentelor educaționale ale oamenilor.

complot povești interesante, pline de imaginație și amuzant face un instrument de predare foarte eficient. Makarenko, care descrie caracteristicile stilului de literatură pentru copii, a spus că povestea funcționează pentru copii ar trebui să fie posibil să se depună eforturi pentru simplitate, complot - la complexitatea. Tales satisface cel mai bine această cerință. În basme, un model de evenimente, ciocniri externe și lupta foarte greu. Acest lucru face distractiv poveste și atrage atenția copiilor la basm.

Prin urmare, în mod legitim, că susțin povești sunt luate în considerare caracteristicile mentale ale copiilor, în special instabilitatea și mobilitatea atenției lor.

Imagery - o caracteristică importantă a basmelor, care facilitează percepția lor asupra copiilor care nu sunt încă în măsură să gândească abstract. Eroul este de obicei destul de viu și arată în mod clar principalele caracteristici ale naturii care îl aduce la caracterul național al poporului: curaj, munca grea, spirit, etc. Aceste caracteristici sunt dezvăluite în evenimente, și printr-o varietate de medii artistice, cum ar fi o hiperbolă. Deci, caracteristica munca grea, ca urmare a hiperbolă ajunge la luminozitatea limită și imaginea convexitate (pentru o noapte pentru a construi un palat, podul din casa eroului la palatul regelui, pentru o noapte să semene de in, să crească, proces, napryast, țese, coase și a pus pe oameni să semene grâu , să crească, curat, treierat, macina, se coace și a hranei pentru oameni, etc.). Același lucru este valabil de termeni, cum ar fi rezistența fizică, curaj, curaj, etc.

Imaginile este completată de povești amuzante. Un profesor înțelept și oamenii au arătat o preocupare specială pentru povești sunt interesante și de divertisment. În poveste populară - nu numai luminoase și vii imagini, dar, de asemenea, un umor subtil și hilar. Fiecare națiune are o poveste, un scop special - pentru a distra ascultător. De exemplu, un basm „transformatoarele“, „bunicul Mitrofan Tale“, „Care era numele lui?“, „Sarmandey“, și altele; sau povești „fără sfârșit“, cum ar fi rus „poveste cocoș și taur.“ Proverbul Ciuvașia „One a fost o pisică inteligentă“ pisica a murit. Proprietarul a îngropat-o în mormânt și a pus o cruce pe cruce, astfel scris: „Unul a fost o pisică inteligentă. „Etc. Și astfel, atâta timp cât râsul publicului și zgomot ( „Destul!“, „Nu mai mult!“) Nu va fi lipsit de naratorul pentru a continua povestea.

Didacticism este una dintre cele mai importante caracteristici ale basme. Basmele toate popoarele lumii sunt întotdeauna instructive și edificatoare. Acesta observând natura lor instructiv didacticism și Pușkin a scris la sfârșitul lui „Povestea a Cockerel de Aur“:

Basm minciună, da în ea un indiciu!

Fellows bune o lecție.

Sugestii în basme sunt folosite doar pentru a consolida didacticism lor. Istorii didacticism, care le este dat „semenilor buni o lecție“ nu este discuții generale și învățături și imagini vii și acțiune convingătoare. De aceea, didacticism, în nici un fel reduce măiestria basme. Unul sau o altă experiență edificator, așa cum s-au format complet independent în mintea ascultătorului. In aceasta - sursa eficacității pedagogice a basmelor. Aproape toate poveștile conțin anumite elemente ale didacticism, dar, în același timp, există un basm, care este dedicat în întregime într-o anumită problemă morală, de exemplu, Ciuvașă poveste „băiat deștept“, „Ceea ce este învățat în tinerețe - pe piatră, care este învățat în vârstă - zăpadă „“ pe minciuni nu va merge departe «» oameni vechi - patru bărbați „și altele de povești similare mulțime printre toate popoarele ..

Din cauza poveștilor menționate mai sus ale tuturor popoarelor sunt un mijloc eficient de educație. Despre valoarea educativă a basmelor scrise AS Pușkin“. noapte a asculta basme și recompensa aceste dezavantaje blestemat educația. " Tales - un tezaur de idei pedagogice, exemple strălucite de geniu pedagogice naționale.