Planul de schiță a unei clase (grup de juniori) pe rezumat al jocului complot-rol „Spitalul“ descărcare

Integrarea zonelor educaționale. „Dezvoltare cognitivă“, „dezvoltarea vorbirii“, „Dezvoltarea fizică.“

Obiective: 1) pentru a forma la copii capacitatea de a prelua rolul și să respecte activitățile de jocuri relevante pentru a fi utilizate în timpul instrumentelor medicale de joc și numele ei; contribuie la un rol de dialog, formând sensibilitate, atenție la simpatie bolnav bolnav la jucării.

2) Pentru a dezvolta ideea de familie, rolul mamei în familie.

3) Consolidarea și îmbogăți dicționarul pentru copii de termeni medicali, pentru a dezvolta un discurs coerent de copii.

4) Educați interes în viața și activitatea adulților: pentru a extinde și îmbogăți ideea de acțiuni de muncă și a rezultatelor muncii; respect pentru profesia medicală

Geanta echipament medical Material (sac), în care sunt: ​​un termometru, stetoscop, spatule, tablete, picurător, o sticlă; copii rochie alba, un capac; păpușă cu un gât înnodat într-un pat de copil, jucării: papusa Katya, Masha păpușă, pălării, halate pentru copii; set de jocuri de „Doctor“: termometru, seringă, bandaj, bumbac, pipete, stetoscop.

de lucru preliminar. excursie la cabinetul medical, lectură subțire. literatura, vizualizarea ilustrații poveste.

Sarcina jocului. vindeca păpușa bolnavă.

Q. Baieti, ghici o ghicitoare:

Tare tușește Serghei

Se pare ca bronsita.

Apelul clinica,

Și Serghei spune:

- Nu vă fie frică și nu plach-

Pentru a vă merge bine (medicul)

Q. Așa e, băieți, e un medic, iar acum uita-te la ceea ce ai nevoie pentru a vedea un medic?

Copiii tratati cu provizii medicale și le (termometrul, seringă, bandaj) suna.

B. baieti auzi pe cineva în colțul nostru plângând. Oh, dar această păpușă Masha. Hai să aflăm ce sa întâmplat cu Maria?

Doll a spus că ea a fost bolnavă.

B. papusa noastră bolnav.

Dimineața am nici măcar nu mâncat.

Ochii abia deschise,

Nu râde, nu joacă.

Toată ziua în care a fost tăcut,

Chiar și „mama“ nu plânge.

Q. Să cerem Masha că doare, acolo unde doare? (Întrebați copii).

Doll (puncte) Am dureri aici.

Q. Ce doare Masha? (Cap)

spectacole de marionete și educator propune să numim doare încă o păpușă (copiii dau seama că doare gâtul).

Doll (se plâng): chiar am rănit să înghită!

B. Este urgent să facem ceva. Cum de a ajuta Masha? Cum pentru a ajuta?

-Am venit cu. Acum am pus pe o haină albă se va vindeca. Tu Ruslan - Dr. Aici aveți un spital, birou. Există medicamente, termometre, seringi pentru injecții, pansamente.

Q. Și cine ajută doctorul? (Nurse)

Cum vă ajută? (Scrie o referință, oferă instrumente)

Pauline, vei fi o asistentă medicală.

Cum tratam Masha? (Pentru măsurarea temperaturii, pentru a vindeca și așa mai departe.).

V. Asta făcut, toate acestea doresc să ajute! Să începem recepție.

Pat medic: - Bună ziua, bolnav! Vino, stai jos! Că ai o durere de cap, gât?

B. Ia stetoscopul și auzi. Respira usor. Uite gura, deschide gura larg, spun ah-ah-ah-ah. Totuși trebuie să se măsoare temperatura - a pus termometru ei. Papusa noastra - o durere în gât. Dă-i o pastilă și se presară gât.

Dintr-o dată a venit la viață din nou papusa,

Acum, ea este sănătos!

Ochii pot clipi.

de asteptare mama Înclinat.

B. Maria nu se îmbolnăvesc în dimineața este necesar să se facă exerciții.

Nat. Minute „Fii sănătos“

Times - te ridici, întinde, mâinile în sus, pentru a primi pe degetele de la picioare

Doi - îndoiți, îndreptați în sus, se aplecă în față, îndreptat

Trei - în mâinile a trei bumbac, bumbac in palma

Trei din cap, cap se înclină

Patru mâini - mai mare mână în mână

Cinci mâini - ondulare, mâinile Mahi

Șase - pe scaun să stea liniștit. ip

(Copiii fac mișcările menționate în poem, repetând cuvintele profesorului.)

Q. Și acum medicul va lua prânzul. În locul său vine un alt medic. Grisha. Să acum te duci la doctor. Purtați capac alb, rochie acum ești doctor, va examina pacientii si prescrie medicamente. Nastya este o asistentă medicală, ea va vindeca pe cei bolnavi: pentru a pune preparate injectabile, pentru a da tablete.

B. Wick. dar haide, ca și în cazul în care ochiul păpușa ta era bolnavă și ea, de asemenea, a venit la spital.

Katya ureche prostudila-

Închideți fereastra uitată.

Ai nevoie de a apela la medic

Și droguri Kate da.

Q. Ce doare Katya? Cum poți să-i ajute? (Lug).

B .: Grisha, păpușă Olya bolnav.

Ea are o durere de stomac.

Durerea a trecut în curând,

Noi trebuie să dea Vitaminki ei.

Q. Ce doare Oli? Cum poți să-i ajute? (Stomac)

Întotdeauna cu atenție, cu dragoste

Medicul nostru vă tratează, băieți.

Cand va corecta sanatatea ta -

El este cel mai multumit!

prdolzhaetsyapo jocul dorit de copii (sub supravegherea indirectă a unui adult).

Integrarea zonelor educaționale. „Dezvoltare cognitivă“, „dezvoltarea vorbirii“, „Dezvoltarea fizică.“

Obiective: 1) pentru a forma la copii capacitatea de a prelua rolul și să respecte activitățile de jocuri relevante pentru a fi utilizate în timpul instrumentelor medicale de joc și numele ei; contribuie la un rol de dialog, formând sensibilitate, atenție la simpatie bolnav bolnav la jucării.

2) Pentru a dezvolta ideea de familie, rolul mamei în familie.

3) Consolidarea și îmbogăți dicționarul pentru copii de termeni medicali, pentru a dezvolta un discurs coerent de copii.

4) Educați interes în viața și activitatea adulților: pentru a extinde și îmbogăți ideea de acțiuni de muncă și a rezultatelor muncii; respect pentru profesia medicală

Materiale și echipamente medicale sac (sac), în care sunt: ​​un termometru, stetoscop, spatule, tablete, picurător, o sticlă; copii rochie alba, un capac; păpușă cu un gât înnodat într-un pat de copil, jucării: papusa Katya, Masha păpușă, pălării, halate pentru copii; set de jocuri de „Doctor“: termometru, seringă, bandaj, bumbac, pipete, stetoscop.

de lucru preliminar. excursie la cabinetul medical, lectură subțire. literatura, vizualizarea ilustrații poveste.

Sarcina jocului. vindeca păpușa bolnavă.

Q. Baieti, ghici o ghicitoare:

Tare tușește Serghei

Se pare ca bronsita.

Apelul clinica,

Și Serghei spune:

- Nu vă fie frică și nu plach-

Pentru a vă merge bine (medicul)

Q. Așa e, băieți, e un medic, iar acum uita-te la ceea ce ai nevoie pentru a vedea un medic?

Copiii tratati cu provizii medicale și le (termometrul, seringă, bandaj) suna.

B. baieti auzi pe cineva în colțul nostru plângând. Oh, dar această păpușă Masha. Hai să aflăm ce sa întâmplat cu Maria?

Doll a spus că ea a fost bolnavă.

B. papusa noastră bolnav.

Dimineața am nici măcar nu mâncat.

Ochii abia deschise,

Nu râde, nu joacă.

Toată ziua în care a fost tăcut,

Chiar și „mama“ nu plânge.

Q. Să cerem Masha că doare, acolo unde doare? (Întrebați copii).

Doll (puncte) Am dureri aici.

Q. Ce doare Masha? (Cap)

spectacole de marionete și educator propune să numim doare încă o păpușă (copiii dau seama că doare gâtul).

Doll (se plâng): chiar am rănit să înghită!

B. Este urgent să facem ceva. Cum de a ajuta Masha? Cum pentru a ajuta?

-Am venit cu. Acum am pus pe o haină albă se va vindeca. Tu Ruslan - Dr. Aici aveți un spital, birou. Există medicamente, termometre, seringi pentru injecții, pansamente.

Q. Și cine ajută doctorul? (Nurse)

Cum vă ajută? (Scrie o referință, oferă instrumente)

Pauline, vei fi o asistentă medicală.

Cum tratam Masha? (Pentru măsurarea temperaturii, pentru a vindeca și așa mai departe.).

V. Asta făcut, toate acestea doresc să ajute! Să începem recepție.

Pat medic: - Bună ziua, bolnav! Vino, stai jos! Că ai o durere de cap, gât?

B. Ia stetoscopul și auzi. Respira usor. Uite gura, deschide gura larg, spun ah-ah-ah-ah. Totuși trebuie să se măsoare temperatura - a pus termometru ei. Papusa noastra - o durere în gât. Dă-i o pastilă și se presară gât.

Dintr-o dată a venit la viață din nou papusa,

Acum, ea este sănătos!

Ochii pot clipi.

de asteptare mama Înclinat.

B. Maria nu se îmbolnăvesc în dimineața este necesar să se facă exerciții.

Nat. Minute „Fii sănătos“

Times - te ridici, întinde, mâinile în sus, pentru a primi pe degetele de la picioare

Doi - îndoiți, îndreptați în sus, se aplecă în față, îndreptat

Trei - în mâinile a trei bumbac, bumbac in palma

Trei din cap, cap se înclină

Patru mâini - mai mare mână în mână

Cinci mâini - ondulare, mâinile Mahi

Șase - pe scaun să stea liniștit. ip

(Copiii fac mișcările menționate în poem, repetând cuvintele profesorului.)

Q. Și acum medicul va lua prânzul. În locul său vine un alt medic. Grisha. Să acum te duci la doctor. Purtați capac alb, rochie acum ești doctor, va examina pacientii si prescrie medicamente. Nastya este o asistentă medicală, ea va vindeca pe cei bolnavi: pentru a pune preparate injectabile, pentru a da tablete.

B. Wick. dar haide, ca și în cazul în care ochiul păpușa ta era bolnavă și ea, de asemenea, a venit la spital.

Katya ureche prostudila-

Închideți fereastra uitată.

Ai nevoie de a apela la medic

Și droguri Kate da.

Q. Ce doare Katya? Cum poți să-i ajute? (Lug).

B .: Grisha, păpușă Olya bolnav.

Ea are o durere de stomac.

Durerea a trecut în curând,

Noi trebuie să dea Vitaminki ei.

Q. Ce doare Oli? Cum poți să-i ajute? (Stomac)

Întotdeauna cu atenție, cu dragoste

Medicul nostru vă tratează, băieți.

Cand va corecta sanatatea ta -

El este cel mai multumit!

prdolzhaetsyapo jocul dorit de copii (sub supravegherea indirectă a unui adult).