Planul de schiță a unei clase (grup de juniori) la lecția deschisă asupra ecologiei în primul grup mai tineri

Clarificarea prezentarea copiilor privind utilizarea apei; introducerea de apă cu proprietăți - debitele de apă, tartinabile, se evaporă în soare, acesta este absorbit în pânză. Pentru a introduce conceptele de „uscat“, „umed“.

Dezvoltarea coordonării vizual-motorie, memorie, atenție.

Educați atitudine atentă și atent la natura.

Doll Regina de apă, cupe, tava, șorțuri cârpă uscată pentru fiecare copil, imaginea-sfaturi.

-Băieți, azi avem o apă petrecere regină.

-Băieți, vreau să vă spun despre importante joacă apă rol în viața noastră: apa, vom spala, se fierbe din ea alimente, se spală fructe înainte de a mânca, se spală hainele, se spală podeaua în casă și că este foarte important, bea doar ei . Am udat plantele, deoarece chiar au nevoie de ea, într-un cuvânt, fără viață de apă ar fi imposibilă.

-De la robinet, din râuri și lacuri!

-Aș dori să vă invit băieți să se joace cu apă și să respecte proprietățile sale. În primul rând avem nevoie pentru a pune pe șorțuri. Băieți, ce crezi, de ce avem nevoie de ele?

-Nu pentru a uda hainele!

-Asta-i drept! Copiii, fiecare dintre voi, am înmânat cercuri mici, în care voi turna apă. O voi face încet și cu grijă, pentru a evita să nu verse o picătură de. Și acum încerci să-l facă cât mai exacte. Tanya, voi explica ceea ce faci?

- Și ceea ce face ca apa?

-Olya, spune-ne cum curge apa.

-Apa curge încet, încet.

Apoi, într-o tavă cu bare de protecție ridicate se toarnă puțină apă.

-Băieți, uite ce se întâmplă cu apa?

-Și ce se întâmplă dacă o ceașcă de apă pe o tavă pentru a răsturna?

-Asta-i drept! Ce trebuie să fac pentru a deveni o tavă uscată?

Ar trebui să fie șters.

-Așa e, trebuie să fie făcut cu o cârpă uscată. Uite ce se întâmplă cu o cârpă, la început a fost uscat, și a devenit ...

-Țesătura a absorbit toată apa de pe suprafața tăvilor noastre, iar acum este complet uscat. Și pentru a deveni din nou o cârpă noastre uscate, acestea ar trebui să fie pur și simplu se usuce.

În timpul verii și ploaia de toamnă se întâmplă adesea, ceea ce face ud tot în jur. Ce crezi, băieți, în cazul în care apa dispare de pe acoperișurile umede și trotuare după o ploaie? Poate că cineva a șters?

-Da! La urma urmei, soarele apa tinde să se evapore. Prin urmare, drumurile noastre, acoperișuri și frunze pe copaci devin uscate din nou.

-Băieți, astăzi vom afla mai multe despre apa care este imbuteliat apa, curge, este absorbit în material și se poate evapora. Nu uitați că apa este foarte importanta pentru noi, și de aceea trebuie să fie protejate!

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Sumare ale diferitelor studii asupra ecologiei în primul grup „tulburare în pădure“ junior

Clasele sunt deținute în cadrul proiectului „a deșeurilor în venituri“, au fost stabilite sarcina de a învăța regulile de conduită în pădure, pe conștientizarea copiilor cu privire la importanța protecției mediului, dezvoltarea vorbirii copiilor.

1. Educațională zadachi.Utochnit reprezentare a copiilor cu privire la utilizarea apei; introducerea de apă cu proprietăți - debitele de apă, tartinabile, se evaporă în soare, acesta este absorbit în pânză. Pentru a introduce conceptul.

Sinopsis de clase de ecologie în primul grup de juniori „morcov pentru Iepurașul“

Obiectiv: Pentru a extinde reprezentarea copiilor de legume (morcov). Pentru a forma o atitudine pozitivă față de ceilalți. Pentru că la copii bucuria.

1. Educațională zadachi.Utochnit reprezentare a copiilor cu privire la utilizarea apei; introducerea de apă cu proprietăți - debitele de apă, tartinabile, se evaporă în soare, acesta este absorbit în pânză. Pentru a introduce conceptul.