Planificați o schiță asupra claselor abstracte - „cineva ca tipa - quot, free download, sociale

Lecții subiect. „Cine este ca striga?“

1) de învățământ. continuă să învețe pe copii să asculte și să aloce voturi imitație de animale și păsări, pentru a preda corect pentru a apela animale și păsări;

2) Educationala. ajuta copiii legătură unii cu alții, cultiva dragostea pentru animale și păsări;

3) corectie: pentru a dezvolta o atenție, imaginație activă, vorbire, extinde vocabularul activ și de pasiv.

Echipamente: jucării (vaca, porc, capră, cocoș, pui, pisică, câine, Părinte Frost, zăpadă Maiden, o sanie, o colibă, case de hârtie).

II. gimnastica articulând (1min).

III.Povtorenie a călătorit (3min).

1. Cine ca strigăte? (Vacă, porc, capră)

2. Poezii despre animale.

IV. Fizkultminutka (1min).

V. Partea principală (6 min).

1. Cine ca strigăte? (Rooster, pisică, câine, pui).

2. Poezii despre animale și păsări.

lecții VII.Itog (1min).

- Bună dimineața, copii! Stai jos totul în mod corect și cu atenție ascultă-mă!

Astăzi, în clasă vom vorbi mult, așa că hai să pregătească gura limba și buzele.

II. exerciții, articulare.

- gura deschisă, închideți (de 6-8 ori).

Arată modul în care un lapte pisoi lepuire (6-8 ori).

Joaca pe buze (b-b-b) (de 6-8 ori).

Potsokal caii (6-8 ori).

Noi arată modul în care Vodicka se scurge (de 6-8 ori).

- La ultima lecție, ați învățat cum să țipe o vacă, un porc, o capră. Să ne amintim toți. Spune-mi, Sonia, ca o mooing vaca?

- Ula, un poem, spune ceea ce știi despre vaca. (Descrie).

- Dasha ca grohăit de porc?

- Sasha, spune un poem despre porc. (Descrie).

- Nastya ca o capră bleats?

- Așa e. Un poem despre o capră, să spunem corului. (Povestea).

- Să luăm o pauză, și apoi face cunoștință ca strigând alte animale și păsări. Toți se ridice în picioare și spune un poem despre un iepure. (Povestea poemului este însoțită de mișcări ale brațelor și picioarelor).

Micul ședinței iepuras alb și se deplasează urechile sale,

Asta e, asta pentru că se mișcă urechile.

Bunny rece să se așeze, este necesar să se labele calde,

Clap, bate, bate din palme, bate labe necesare cald.

Bunny rece să stea, este necesar să sari Iepurașul,

Gallop, galop, galop, galop, este necesar pentru a sări Bunny.

V. Partea principală.

- Astăzi vom continua să ne amintim cum tipa păsări și animale: cocoș, pui, câine, pisică. Uite, ce e asta?

- Așa e. Casa este foarte frumos, este în valoare de ea în pădure. Trăiește în ea de la Moș Crăciun. Moș Crăciun în pădure a fost pentru cadouri, și Maiden zăpadă în casă. Să vedem ce făcea acolo? (Ușa se deschide în tutorele casa si povestea lui este însoțită de un afișaj de cifre). Copiii, Fecioara de zăpadă în casă pe pat adormit. Dar cocosul tare cântă, iar acum urma sa. Ascultați cocoșul cântă: "Ku-ka-re-ku" Ei bine, care sa trezit Maiden. Spune-mi, cum ciori cocoș.

-Ku-ka-re-ku! (A spus la unison sau individual).

-Maiden sa ridicat lângă pat și pe saltea este o pisica. Ea a spus încet: Deci, ea a spus: «Bună dimineața, The Snow Maiden» ca o pisica miauna, spune „Miau-miau-miau.“.

-Miau-miau-miau. (A spus la unison sau individual).

-Maiden brusc aminte că Moș Crăciun a plecat în pădure pentru cadouri pentru voi. Ea a îmbrăcat repede și a alergat să-l întâlnească. M-am dus afară și a văzut câinele pe verandă. Maiden ei salutat, iar câinele a răspuns: "wow-wow-wow" Să spunem tot. latră câinele?

-Maiden a luat sania și a fugit în jos calea și a vedea puiul este scăldată în zăpadă, fluturand aripile și cotcodăcit lui: „! Ko-Ko-ko“. Ca clucking de pui? Să spunem la unison.

-Ninsoare Maiden răspândirea de pui de porumb la sol și a fugit afară pentru a întâlni pe Moș

Crăciun cu daruri. Și aici sunt. Ei au adus daruri. (Mentor diferite

Acesta oferă casele de hârtie și jucării case: cocoș, pui, câini și pisici).

-Ce case frumoase! În casele sunt daruri ascunse. În scopul de a obține un cadou, trebuie să spun cuvintele magice. Să spunem împreună. (Copiii spun împreună):

-Casa, cabana, servit.

Ne arată jucării.

Tot ce se va arăta,

Apoi vom descrie.

-Bune cuvinte magice. Acum, Moș Gerilă și Maiden zăpadă doresc

ascultă. Ce puteți spune despre jucăriile? Ce jucării aveți,

-Ca clucking de pui?

-Spune-mi un poem despre un pui. (Toate versetele spun copiii cu ajutorul tutorelui).

-A venit plimbare de pui,

iarbă proaspătă pentru a ciuguli.

Și băieții ei, pui galben:

Nu merge departe.

-Chiar și carnea de pui în darul primit Nastya. Cum cackling pui, Nastya?

Și ai un cadou, Tanya?

-Spune-mi cum să cocoș ciori?

-Așa e. Spune-mi un poem, Tanya, despre cocosul.

-Cock, Cockerel, pieptene de aur,

Ce ai trezit devreme, nu dau copii să doarmă?

-Masha, arată-mi darul tău.

-Barking câine?

-Spune-mi un poem despre un câine.

Acest caine sa ne viziteze.

Am pus câinele pe podea:

-Dai, câine, laba Tanya.

-Lumina, aveți, de asemenea, un cadou. Vă rugăm să ne spuneți despre asta.

-Am o pisică. Ea strigă: miau miau-miau-.

-Care e poezia ta despre o pisica?

-Cat a mers la pista:

În cazul în care puii sunt în căutarea pentru firimituri:

-Ei bine făcut! Îți place cadouri? Să ne spunem încă o dată la unison,

ca o țipete de găină?

-Barking câine?

-Ca pisica tipa?

-Și acum trebuie să spunem la Moș Crăciun pentru a spune „mulțumesc“

-Zăpada și Moș Crăciun a placut modul în care au răspuns ca recitat poezii. Să le spun: „La revedere,“ Eu ți-a plăcut prea. Ei bine făcut!

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Sinopsis al reuniunii „Cum să crești un copil“

Acest rezumat va ajuta profesorul grădiniță să organizeze o întâlnire competent pentru părinți în problema de creștere a copilului, în funcție de tipul de temperament. Cu toate acestea, este necesar de lucru preliminare.

Rezumate de sesiuni „care jucării îți place?“

Prima cunoștință, discurs profesor de terapie cu copii poate avea loc în specialitate igrovoy.Gde va fi în măsură să determine numele cunoștințelor de jucării pentru copii, capacitatea de a face cu ei, etc.

plan de lecție declinări conceput pentru a cmd „Bucurați-vă de engleză-7.“

un rezumat al lecției „Cum să-i înfățișeze bine și frumos“

un rezumat al lecției a culturii ortodoxe la manualul editat de Shevchenko „Cum să-i înfățișeze bine și frumos.“

Prezentarea „Cine strigăte ca“

Prezentare pentru copiii prescolari mai tineri. Aceasta contribuie la dezvoltarea sunetului. Acesta permite copiilor în activități muzicale.

Prezentarea cântecului A.Pinegina „Așa cum plânge crocodil?“

Prezentarea poate fi folosit pentru a canta piesa este ușor de reținut și foarte popular cu copiii.

Prezentarea piesei „Ca un strigate de crocodil“ muzica Alexander Pinegina, cuvintele Andreya Usachova.

Prezentarea diapozitivelor 9 si colorate pe piesa de benzi desenate amuzant. Din a 2 slide-uri în timp și în mod automat pornit. Introduceți muzica (ușor descărcate de pe Internet), în mod automat pentru toți.