Pe măsură ce câinele este instruit

catelus de formare începe în primele ore de viață. Această formare se bazează pe reflexe și instincte: catelul ajunge pentru căldură și hrană. Odată cu creșterea și acumularea de experiență și de formare are loc. Câinii au o memorie foarte bună, mai bine decât oameni presupun. Câini pentru viața lor sunt capabili să-și amintească de evenimentele de masă și de a le folosi pentru a face unele decizii în orice moment.

Dacă dezasambla căile de a obține experiență, există mai multe tipuri de formare de câine. Acest studiu observational, învățarea prin încercare și eroare, învățarea prin înțelegere, și altele.

Câini ceas reciproc și copiați comportamentul în același mod ca și oamenii. cățeluș copii mici comportamentul mamei sale, astfel încât câinii orfani de multe ori nu pot crește puii lor.

La începutul secolului XX, un grup de oameni de știință români sub conducerea lui I. P. Pavlova studiat influența condițiilor de viață la formarea sistemului nervos central. Două grupuri de patru pui si doua luni au fost crescute în mamele lor au fost apoi separate. Un grup de pui a fost plasat în celule și a rămas în ele tot timpul, în condiții de libertate limitată, complet fără comunicare cu lumea exterioară. Al doilea grup conținut în condițiile de „libertate totală“ și a avut posibilitatea de a explora în mod activ din lume.

După doi ani, toate cele opt câini au fost supuse unui studiu special privind metoda de formare a reflexelor condiționate. Câinii sunt crescute în condiții libere, de a comunica cu vecinii și oamenii au fost îngroșate și activi; comportamentul „prizonieri“ de câini a fost pronunțat pasiv-defensiv.

Astfel, comunicarea activă cu lumea exterioară este esențială pentru formarea psihicului unui câine obișnuit lui. Nu poate proteja catelul de la comunicarea cu alti caini si chiar excesiv de insotitoare libertatea.

Învățarea prin observație este foarte importantă în formarea câinilor de vânătoare. În cărțile vechi de vânătoare se pot găsi recomandări pentru a deduce pui pentru a vâna cu mama lor de la o vârstă fragedă. Aceasta este o modalitate foarte eficientă de învățare ca o abilitate este fixat foarte repede.

Vizionarea verii „cu experiență“, câinii sunt usor de dresat de gardă. Deci, în aceeași casă timp de mulți ani am trăit Bassets, care erau diferite santinele calități excelente: ei lătra agresiv la străini. Și totul a început cu faptul că primul Basset a adus cu Shepherd, de la care a preluat „securitate“ abilitate. Basset Urmatorul catelus a învățat de la prima, și așa mai departe. Interesant, atunci când casa era un Basset adult, străjuiește calitatea el nu a mers.

Un alt „clasic“, s-ar putea spune, un mod natural de învățare - o metodă de încercare și eroare. De exemplu, Kelly vrea să părăsească sala. Ea împinge ușa cu laba, dar ușa se deschide alt mod. Apoi, „swinging“ usa Kelly prinde laba sau nas și să cârlig se deschide. Ea a învățat cum să deschidă ușa pentru a „experimentat“ un fel, sau prin încercare și eroare.

Aceasta este o metodă foarte frecvente. Deoarece câinii sunt antrenați atunci când se utilizează guler paralizante electrice sau de acoperire: o acțiune necorespunzătoare este însoțită de armare negativă. De asemenea, învățarea are loc în comenzile de formare convenționale: .. prin încercări și erori, de exemplu, câine pozitiv și negativ de armare începe să distingă acțiunea dorită de nedorit.

Educația prin înțelegere poate fi numită gândirea rațională. Câinele nu acționează la întâmplare, încercând să deschidă ușa. Se pare că îi face pe oameni să deschidă ușa: trageți de mânerul ușii în sine sau împinge. Acest tip de formare este ilustrat cel mai clar prin exemplul următor (din cartea „Dogs“ Whiteley).

În cazul în care bovinele sunt crescute și pasc turme mari, întotdeauna merge la o mulțime de animale de pradă - lupi si coiotii. Predators - animale foarte inteligente, au învățat să folosească momeală pentru a distrage atenția de câini ciobani. De exemplu, un grup de lupi atrage câini urle sau aruncă un joc mort într-o parte a scenei, în timp ce alții în acest moment ataca celălalt. În această situație, câinele trebuia să fie în măsură să prevadă situația și nu va răspunde la diversiuni. Această capacitate aparent stabilită genetic, deoarece diferite rase de câini arată abilități diferite. De exemplu, în prezent ca și câini de serviciu folosesc tot mai mult Ciobanestii belgieni și nu germani, pentru că belgienii a fost mai ușor să învețe înțelegere.