părinţii 8

Ceea ce părinții trebuie să știe când copilul va merge la gradinita

Copilul se duce la daycare

Consiliul de familie a avut loc, se ia decizia, documentele sunt întocmite - copilul înscriși în grupul creșă de grădiniță și mâine, pentru prima dată pentru a merge acolo. Mama l-au dus la gard, din cauza care slide-uri vizibile, Leagane, leagăn.

- A se vedea cât de multe lucruri interesante aici, ceea ce copiii sunt bune. Du-te la grădiniță?

- Mă duc! - ușor spune el. Și într-adevăr, în dimineața următoare este o plăcere, care deține mâna mamei sale, la cladirea familiar, cu interes se uită la dulapurile din vestiar, imaginile de pe perete.

Dar este în valoare de mama, spunând la revedere de la el, să se întoarcă la ieșire, așa cum se aude plângând. Și în dimineața următoare, copilul nu mai vrea nici o rochie sau să iasă, și un singur cuvânt exploziile „grădiniță“ în lacrimi.

Mama descurajat: i se părea că ea a produs un fiu, și a reacționat la grădiniță este destul de pozitiv. Este un lucru pentru copil - să ajungă la orice loc nou cu mama mea, și alta - să fie singur aici. Și nu numai în „excomunicarea“ de lucru pe mama, dar, de asemenea, în spargerea stereotipurilor obișnuite.

La aceasta despartire nu a fost, sau că este cel puțin nivelul minim, părinții trebuie să se pregătească copilul să intre într-o pre-școală pe termen lung grave și, cel puțin timp de șase luni. În cazul în care circumstanțele se schimbă și vă decideți să păstrați copilul la domiciliu, dar nimic bun, această formare nu va fi. Pentru aceasta este, în esență, despre educația corespunzătoare a insuflare abilitățile pe care copilul să fie pus pe vârstă.

În cazul în care există astfel de competențe pe copil în prima zi smeri probleme. Copiii se mănâncă, și el era obișnuit să fie hrăniți cu o lingură. Profesorul, desigur, dificil să se așeze prin toată cina cu el, ar trebui să fie urmat de alți copii. Și, incapabil să se abțină (la urma urmei, nu are fiecare profesor - un miracol de răbdare și tact), este în inimile și prikriknet: „Ei bine, ce mama nu învață? Hai! O dată! "

În dormitor - aceeași poveste. Copiii deja dezbrăcat, și el a fost în picioare, așteptând ajutor. Mașinile de joc sunt toate aglomerate, piramide, păpuși, și a primit nimic. Oh, cât de trist, cum jignitoare! Am vrut ceva să cer ceva să se plângă, dar nu poate: mama lui și să înțeleagă.

Primul în viața de separare de părinți, noi provocări de mediu provoca stres neuro-emoțional, față de care amplifică impactul oricăror factori adverse, în primul rând, cum ar fi refrigerare, oboseala, lipsa de somn. Părinții trebuie să știe, motiv pentru care copiii se îmbolnăvesc foarte mult în perioada de adaptare la grădiniță.

Fără întărire nu se poate face!

copilul va merge la grădiniță sau nu, el are nevoie de temperare. Mamele întreba de obicei: ce procedura de calire efectuat? La fel ca atunci când? Detalii despre acest lucru va fi discutat în numărul următor. Între timp, am recomanda: compara haine acasă pentru copii cu cea în care copiii merg la grădiniță. Multe acceptat instituțiile preșcolare (și pe bună dreptate!), Astfel încât copiii și a mers la golf sau șosete de iarnă de interior, pantofi în plămâni, cu mâneci suflecate.

Pat, care purta casa cizme cald, jachete din lână, jambiere, va fi dificil să se obișnuiască cu toate acestea. Acesta va fi rece, inconfortabil, și vă va face griji in mod natural cu privire la aceasta și de a negocia cu îngrijitorii, permisiunea să se încălzească colanți și bluze câștigătoare. Cu alte cuvinte, adaptarea copilului la noul mediu va fi întârziată, complicată.

Copiii dorm la grădiniță, la o fereastră deschisă sau pupei; rămân deschise pupei și în timpul jocurilor. Și, după cum aveți acasă? Dacă nu, copilul va fi din nou în condiții neobișnuite, și va instrui până la mecanismele de temperatura de control, poate fi bolnav - și mai mult decât o dată.

Este clar, desigur, că copilul ar trebui să fie obișnuiți cu aerul curat. Pentru binele lui!

Ceea ce se cunoaște pe sine?

Părinții trebuie să știe că un copil înscris la grădiniță, veți avea nevoie de abilități de cel puțin minime de independență. De exemplu, pentru a cere o oală. Până în anul desigur vei pune-l ei înșiși, dar numai atunci când, în conformitate cu observațiile dumneavoastră, el are această nevoie. Asigurați-vă că oala nu a fost rece, prea mare sau prea mic. Această procedură nu ar trebui să transforme un copil în divertisment, așa cum se întâmplă, în cazul în care, în astfel de momente dau jucării. Dacă stând pe oala timp de 5 - 10 minute s-au dovedit a fi ineficiente, este necesar să se ridice copilul, și de ceva timp mai târziu pentru a încerca din nou.

Prin an și jumătate copilul este deja capabil de a controla functia intestinului, iar mai târziu el apare și posibilitatea de a de a monitoriza mai mult sau mai puțin în mod regulat nevoia de a urina.

Învățați copilul să se dezbrace și rochie înainte de începutul anului, chiar dacă numai ( „Dă-mi un picior“ „Podymi pen!“) În formă de cooperare activă cu tine. După un an al copilului este deja în măsură să ia de pe ei ciorapi proprii, pălărie, ciorapi, chiloți. După doi s-ar putea imbraca: acest lucru va fi mai ușor de făcut în cazul în care, după dezbrăca hainele prevăzute în mod corespunzător, răsucite în partea dreaptă, cataramă pantofi desfăcute. Dar complet dezbrace si imbraca copilul este capabil sa numai trei ani.

Părinții trebuie să știe că este foarte important abilități alimentare îngrijite, și mai presus de toate lingura posesia, capacitatea de a sta la masă. Mama de multe ori până la un an pentru a hrăni copiii, ținându-le în brațele lor. Din aceasta, de asemenea, trebuie să renunțe și să se hrănească copilul, l-au pus pe un scaun sau o masă mică.

Observațiile speciale au arătat că, în procesul de adaptare la echipa deveni capacitatea crucială și dorința copilului de a comunica cu adulții și colegii, nu numai cu familia, ci și cu persoane necunoscute.

Deci, să acorde o atenție la dezvoltarea limbajului copilului lor. dacă el poate, cel puțin în forma foarte scurt, să răspundă la întrebări, dacă el se referă la adulți cu întrebări, cereri?

Aici, de exemplu, mama mea spune polutoragodovalaya Serghei: „Call bunica mea spune,“ bunica, mama este de asteptare“. Sau tată oferă o fiică de doi ani, că unul este ocupat în sandbox, „Call Tanya să joace, să zicem,„Tanya, să jucăm împreună.“

Amintindu instruirea mamei mele, care trebuie să împartă jucării, Alioșa pokes în liniște fată mașină în piept. „Nu fi asa - corecteaza mama - spune-mi:“ Tanya, să ia mașina ".

„Du-te și întreabă mătușa, numele de câinele ei, spune:“ Care este numele câinelui „- încurajează bunica Olga.

Părinții trebuie să știe că, astfel hrănită treptat, sociabilitate - o calitate mult mai este nevoie în viață!

Dezvoltarea de exprimare și de gândire contribuie la joc, bazat pe întrebări și răspunsuri. Construiți cu copilul acasa din kit-ul de construcție și a pus ursuleț de pluș, pisică, un câine. Adult ofera un copil pentru a cere: „? Cine locuieste in casa“, și care arată unul după ceilalți locuitori ai casei, duce la răspuns: „Ursul în viața casa“. În acest joc pot participa mai mulți copii.

În general, este de dorit să dețină în timp ce mersul pe jos jocuri de societate copii - cu mingea, în „salochki“ în „șoarecele și pisica“. Învățați-vă copilul să împartă jucăriile, alternând cu ceilalți la o plimbare cu bicicleta, leagăn.

Toate acestea vor ajuta copilul rapid și să se adapteze cu ușurință la colectiv copiilor, intră în comuniune cu profesorii și ceilalți copii.

Cu toate acestea, „copilul“ - un termen generic. Și anumite lucruri Sveta, Natasha, Igor pot fi diferite.

„Medie“ și un copil specific pentru copii

doi ani Vick, în ciuda faptului că ea este pregătită cu grijă să se înscrie la grădiniță, nu a vrut să rămână aici, agățându-se de rochia mamei, cerând o mână. scene de despărțire au fost de-a dreptul sfâșietoare. Poziționarea în ultimul grup, fata plîngea toată ziua fără a merge la educator, nu mănâncă, nu doarme. Mama Preocupat a început în mod serios să cred că copilul va trebui să ridice de la grădiniță. Și apoi profesorul invitat-o ​​să rămână o vreme într-un grup. Și, dintr-o dată sa schimbat. În prezența mamei Vic a crescut mai îndrăzneț, a devenit interesat de păpuși - acasă ea a avut nici o astfel. Ea a mers la un vapor jucărie în cele din urmă a vorbit cu profesorul.

La început, mama mea stătea în grupul toată ziua, a doua zi - aproximativ două ore, și apoi prezența sa și nu este necesară.

În alte cazuri, adaptarea este facilitată dacă prima plumb a copilului pentru o perioadă scurtă de timp. De obicei, nou-veniți aduc în dimineața și a lăsat până la un pui de somn după-amiază. Se poate face într-un mod diferit: aduce după-amiază, atunci când unele dintre copii au luat deja acasă și au mai mult timp pentru educatori pentru a explora nou-veniți.

Părinții trebuie să știe că, uneori, cea mai importantă provocare pentru copil devine, și adaptarea la regimul zilei într-o iesle. La urma urmei, copiii mici sunt dificil pentru a comuta la un all-nou, neobișnuit, acestea sunt caracterizate printr-un fel de „conservatorism“, datorită caracteristicilor de vârstă ale activității mai mare nervos, are o mobilitate scăzută a proceselor nervoase. Prin urmare, este necesar cel puțin 2 - 3 luni înainte de admiterea la grădiniță pentru a afla ce oră copiii acolo cu micul dejun, plimbare, luați masa, atunci când sunt puse în pat, și cât mai aproape de casa pepinieră de rutină. Deosebit de important de timp pentru a pune copilul să doarmă în seara, că a dormit bine și nu a fost o ascensiune dificilă în dimineața devreme.

Uneori, copilul este declarat a fi „neyaselny“. Desigur, copiii cu anumite afecțiuni medicale cronice care necesita tratament special sau o dieta stricta nu poate participa la masa grădinițelor. Dar, de multe ori „neyaselnym“ devine un copil ai cărui părinți pur și simplu nu au fost în măsură să se pregătească pentru admiterea la grădiniță. Părinții trebuie să știe că, dacă preferați să pregătească copilul prompt și cu atenție, iar profesorul va încerca să faciliteze primele sale zile în noua situație, dificultățile de adaptare va fi.

L. I. Kaplan, Ph.D.

Câteva mai util pentru părinți

Părinții întreba: pentru ce motiv ar putea să apară o astfel de deformare, pot să scap de ea?

Aceasta este, de obicei, un defect congenital al dezvoltării piept are loc in utero. In fata lui nou-născut nu putea lipsi, pentru că se manifestă ca copilul crește: sternul este desenată mai profundă, formând o cavitate, ca o pâlnie, distanța dintre stern și coloana vertebrală este redusă.

Cu un grad mic de deformare poate fi tolerată, dar în cazul în care defectul este exprimat brusc, trebuie să recurgă la o intervenție chirurgicală, deoarece nu sala de sport sau un masaj pentru a scăpa de un astfel de defect este de obicei imposibilă.

Plicuri sau pătură?

Tânăra mamă vrea să știe cum să facă: pentru a pune copilul într-un plic sau învelit într-o pătură?

Răspunsul: orice opțiune este bună, dacă numai copilul nu a fost înfășurat prea strâns. Apropo, acele mame care, după ce au auzit despre metoda de a respira pe Buteyko credea că îngrădi strânse și chiar să utilizeze îngrădi utile, pediatri avertizează: nu caută favoare nu este nici unul! Compresia piept, limitând mișcările ei împiedică dezvoltarea fizică a copiilor, reduce fluxul de oxigen, care este esențială pentru toate țesuturile, și mai ales țesuturi ale creierului.

Perioada de incubație pentru salmonella

Poate un copil se îmbolnăvesc de salmonella patru ore după infectare?

Când conflictul Rhesus amenințat

„Am sange Rh-negativ, iar când sa născut fiica mea, ea a avut în legătură cu Rh boala hemolitica a conflictului a fost, ea a fost salvat de transfuzie de schimb. Acum, ea este sănătoasă, dar nu a amenințat în viitor, în cazul în care copiii ei aceeasi boala „-? Griji mama.

boala hemolitica a dezvoltat in fata, deoarece ea a făcut sânge nu-Rh negativ, ca tine, si Rh pozitiv, ca și tatăl său. Și dacă sânge este femeie Rh-pozitiv, copiii ei Rhesus-conflict nu amenință, indiferent de sângele tatălui lor.

Contagioase dacă pacienții după infecție meningococică?

Această întrebare deranjează părinții ai căror copii frecventează grădinița, în cazul în care au existat două cazuri de meningita purulentă.

Părinții trebuie să știe că un copil care a avut această boală, a recunoscut echipa copiilor numai după un studiu dublu bacteriologic arată că copilul este complet vindecat și nu este un purtător de meningococi.

Care sunt vaccinurile ar trebui să se facă la un an și jumătate?

Mai multe mame au pus această întrebare, amintesc datele de vaccinare: prima vaccinare cu BCG face copilul în maternitate. DTP (difterie, pertussis și tetanos) este administrat începând cu trei luni, de trei ori, la intervale de 1,5 luni. În același timp, copilul este dat vaccin polio. În 12 luni de a fi vaccinate împotriva rujeolei, 14 - împotriva oreionului.