Organizarea activității vocal-corale a studenților

un loc important este ocupat de coruri de copii în sistemul de diferite coruri. Ele constau din copiii preșcolari sau junior școală, de mijloc sau mai în vârstă, pot cânta într-una, două, trei, patru sau mai multe voturi compoziții cu grupuri de tineri, etc. Dar, indiferent de ce, deoarece acestea compoziție coruri, principiile de organizare a acestora, precum și provocările cu care se confruntă acestea, au mai multe în comun decât diferențe. Toate sunt în primul rând rezolva problema educației muzicale și artistice și morală a generației tinere. cântând Corală are o influență unică asupra formării personalității copilului. Acest lucru a fost ajutat foarte mult de faptul că arta corală vin împreună muzica și cuvântul. Muzica, poezie cu aripi, chiar și un impact mai profund asupra psihicului copilului, asupra dezvoltării sale artistice, imaginație și sensibilitate.

organizarea cor și rolul său în educația muzicală a copiilor

Problema modului de a organiza cor de copii de multe ori apare la tinerii profesioniști choirmaster. Problema este foarte importantă din cauza caracterului rezonabil și gravitatea situația lucrărilor de organizare și rezultatele depind de educația muzical-estetică și nivelul de cor de copii creative de creștere.

Ca forma de conducere de a canta corale este muzica colectivă de luare a, munca de organizare trebuie să se concentreze pe educația ideologică și estetică a echipei ca întreg și membrii săi în mod individual. Choirmaster, fiind cerând de el însuși ca muzician și profesor, ar trebui să acorde o mare atenție la munca de organizare într-o echipă, îmbunătățind în mod constant forma.

Cântând într-un cor dezvoltă la copii un sentiment de comunitate, munca grea contribuie la dezvoltarea abilităților creative

cântând Corală afectează în mod pozitiv la lumea interioară a copilului. Ciocnirea cu dificultăți în procesul de învățare se dezvoltă într-un due copil, perseverenta, capacitatea de a atinge obiectivul. Doar o noțiune de „co-creație“. Cântând în cor - revitalizarea drumul copiilor, ajută să dezvăluie latura creativă a fiecărui cântăreț.

În plus față de aspectele morale ale educației în cor atinge, desigur, aspectele tehnice. Copiii dezvolta abilitățile vocale și corale, memorie, artistice, activează activitatea mentală a copiilor.

Luați în considerare mecanismul de organizare a corurilor de copii: 2

1) selectarea unui cor de calitate, adică vârstă și compoziție;

1- a'capella cântă un cântec la alegerea lor;

2- cânta un cântec la acompaniament;

Se repetă popevki 3- (2-3- motif cursă scurtă);

5 pentru a determina proprietățile vocii - Tessitura, calitatea sunetului.

Corul ar trebui să facă cel puțin două ori pe săptămână și jumătate sau două ore academice din grupul de tineri și două sau trei în înalt și mediu. La sesiunile de două ore este necesar pentru a aranja o pauză după primele 45 de minute.

Factorul Nemalovazhnym pentru cor raboty de succes este locația copiilor. Acestea ar trebui să planteze într-un semicerc pe creșterea de două până la trei rânduri, astfel încât fiecare copil a văzut un conductor. Este de dorit ca, în concertele copiilor au fost aceiași prieteni cu care au fost aproape de repetiții zilnice. Corul junior a plecat, de obicei, să se așeze primul vot, dreptul - al doilea. Locul de amplasare mai vechi elevi kollektive de partide și cântăreți pot fi destul de variate. Varianta cea mai comuna este următoarea: în centru sunt primul voce (alto si soprana I I), iar marginile - al doilea (II sopranei și viole II). Participarea cor necesară este planificată în festivalul cântec (școală, cartier, oraș). Efectuarea coruri școlare într-un concert este deosebit de important în formarea echipei (evaluarea integrității, dorința de a imita cele mai bune mostre, etc). Ei bine, în cazul în care corul menține contactul cu alte echipe, care efectuează în mod regulat în concerte, schimburi de repertoriu, desfășoară în comun pm otdyha, etc.

În concluzie, vreau să subliniez că „... activitatea de organizare în cor este axat în principal pe punerea în aplicare a dezvoltării cuprinzătoare a personalității fiecărui copil - acesta este sensul și esența ei.“ 3

Prezentați copiilor la activitatea muzicală și, în special, de a canta, un efect benefic asupra dezvoltării abilităților creative ale copilului și în alte domenii. Studii muzicale sistematice în cor se dezvolta la elevi un sentiment de ritm, abilități cântând pure, interpretare expresivă, îmbunătăți memoria și să aducă gândire.