oră de clasă (model de design)

Studenții și observatorii trebuie să fie așezat în locurile lor

Astăzi vom încerca împreună pentru a afla.

La urma urmei, omul poate perfect conștienți de îndatoririle lor, dar, în acest caz, dacă persoana este un profesionist, un adevărat maestru al meșteșugului său, merită respect pentru copii, colegii și superiorii?

În acest moment, masă de preparare

Și acum am să întreb pe cineva din prezent acoperit capul (dacă nu, puteți face fără ea) și cere un voluntar pentru a colecta toate bucățile de hârtie în ea și se amestecă.

Acum, când sunt colectate documentele, înainte de „parada hit“ scrie cele 3 ipoteze:

Aceeași calitate poate fi atât pozitive, cât și negative

Poate fi date contradictorii

Ca rezultat, vom vedea aceste ipoteze sunt confirmate sau nu.

Ce calități ne scrie din nou? Pozitive sau negative? (Răspuns)

Acum, pe tablă, vom scrie cele pozitive calitatile (negative) pe care le-ați indicat într-o coloană. Dacă este cazul, se va repeta, atunci ar trebui să le pună lângă bețe. Apoi, același lucru pe care îl face cu calitățile negative (pozitive). Ca rezultat, vom obține un fel de „rating de calitate“. Cele mai populare, vom discuta.

Odată ce calitatea descãrcat, începe discuția activă a ceea ce sa întâmplat. Elevii își exprime opiniile cu privire la modul în care înțeleg acest lucru sau că de calitate, și de ce este atât de important.

În concluzie, vă rog să evaluați pe o scară cu 5 puncte calitățile pe care le-am identificat în legătură cu tine, precum și a scrie mai mici 2-3 propozitii pe care va dat Homeroom.