nod Sinopsis „Știm cum să facă prieteni“ în grupul de vârstă
Natalia Semenova
Sinopsis GCD „Știm cum să fim prieteni?“ În grupul de vârstă
Obiectivele de angajare: 1. Fix valoarea „prieteni“ în cuvintele copiilor. „Prietenia“. „Cel mai bun prieten“ 2. Învață să aprecieze prietenia. prețuim. 3. să promoveze un sentiment de reciprocitate reciprocă.
Echipamente. ursuleț de pluș, minge, muzica, o expoziție de cărți, ilustrare de prietenie.
schiţă:
Copiii asculta piesa „Prietenia“ (de la m / f Timka și Dima „).
puternic nu se va rupe prietenia,
Dezlipirea de ploile și viscole.
Un prieten care are nevoie, nu va pleca, nu prea mult pentru a cere,
Asta e ceea ce un adevărat prieten adevărat.
Un prieten care are nevoie, nu va pleca, nu prea mult pentru a cere,
Asta e ceea ce un adevărat prieten adevărat.
Ne luptăm și să facă în sus,
„Nu turnați apă“ - glumească.
La prânz sau la miezul nopții, vine la ajutor,
Asta e ceea ce un adevărat prieten adevărat.
La prânz sau la miezul nopții, vine la ajutor,
Asta e ceea ce un adevărat prieten adevărat.
Un prieten de mine întotdeauna va fi capabil să salveze,
Ar trebui să se întâmple ceva dintr-o dată.
Trebuie să fie cineva în momentele dificile -
Asta e ceea ce un adevărat prieten adevărat.
Trebuie să fie cineva în momentele dificile -
Asta e ceea ce un adevărat prieten adevărat.
Îngrijitor. Băieți, ce crezi despre ceea ce si am ascultat melodia?
D. Prietenia - este atunci când joacă împreună, schimbul de jucării, nu se rănească reciproc.
Î .: Și prietenia - acest lucru este în cazul în care prietenii pot ajuta reciproc în vremuri dificile, în cazul în care secretele acțiunilor și mistere.
Și acum aș dori să văd că voi a spus tuturor despre cel mai bun prieten. Care este numele prietenului tău? Unde l-ai cunoscut? De ce credeți că este cel mai bine?
povestiri Heard copiilor.
B. Mulți dintre voi ați vorbit despre prietenii lor și cum să facă prieteni. Am fost fericit și bucuros să aud de la tine este că aproape fiecare dintre voi deja cel mai bun prieten, gata să vină în ajutor. Și cine nu este încă aici, nu disperați! Și tu te vei găsi într-un timp scurt, prieteni!
Acum avem un pic de odihnă și să joace jocuri distractive.
Jocul „Ursuleț“
Prietenii mei, în mâinile mele urs de pluș. Când am fost la fel de puțin ca și tine, ursul a fost cel mai bun prieten al meu. L-am iubit și îngrijit de el. La urma urmei, se poate spune, de asemenea, că pentru mulți dintre voi favorit jucărie este un prieten? (D. Da). Să ne amintim povestea lui B. Dragoon „prieten din copilărie“.
Copiii stau într-un cerc. Primul copil ridică un ursulet de plus, rapoartele stând lângă copil și a spus cuvinte bune despre tovarășul (De exemplu, îmi place să se joace cu tine, ești atât de amuzant și simpatic). Și așa, până când se va lua parte la joc toți copiii.
Joc Exercitarea „Să fim prieteni“
Îngrijitor. Ne-am întâlnit o dată iepure de câmp și veveriță, și au vrut să facă prieteni. Squirrel a fost sugerat mai întâi și mai îndrăznețe prieteni. Hare a fost de acord.
Adult oferă un copil să fie veveriță și să încerce să găsească un gest de prietenie oferta. cu mâna transformat palma în sus deschis se extinde partenerul. Un alt copil - „iepurele“ - răspunde cu un gest de aprobare. El pune mâna peste mâinile unui partener, mână în mână. Apoi, prietenii zâmbim, mersul pe jos în pădure, se țin de mâini și apoi îmbrățișare și spune la revedere, fluturând mâinile unul de altul. „La revedere“.
Jocul "The palma in palma"
Descriere joc. Copiii sunt în perechi, ținând mâna dreaptă la mâna stângă și mâna stângă la mâna dreaptă alta. Unite în acest fel, ei trebuie să se deplaseze în jurul grupului. evitând diferite obstacole. masa, scaune, un munte (sub forma unui morman de cărămizi, râu (în formă de prosoape de expansiune sau de cale ferată pentru copii) și așa mai departe. d.
Q. Băieți, care ajută prietenia. Și ce împiedică?
D. Assist înțelegere, bunătate, empatie, politețe. Prevenirea insulte, argumente, insultele, luptă, încăpățânare.
B. prietenii mei, vă sugerez din imaginile prezentate pentru a selecta cele în care sunt reprezentate prieteni adevărați.
1. Băieți pendulare pe un leagăn.
2. Fetele au în vedere o carte.
3. Un băiat joacă cu o mașină nouă, fata sta langa.
4. Copiii construiesc un castel de nisip frumos.
5. Boys joc mingea, iar fata în picioare în apropiere și plângând.
6. Fetele împărtășit o portocală și mănâncă împreună.
Descriere joc. copiii sunt oferite, care trece mingea unul de altul, apel drugdruga cuvinte inofensive, cum ar fi numele de legume sau fructe, prin urmare, este necesar să se numească persoana căreia i sa transferat la minge. "Și tu, Leszek - cartofi." "Și tu, Irishka - ridichi." „Și tu, Vova - morcovi,“ etc Asigurați-vă că pentru a avertiza copiii ca acestea să nu fie obzyvalki ofensat, pentru că acesta este un joc ... Finalizarea jocului necesar cuvinte bune. „Și tu, Marina - o imagine.“ „Și tu, casa de copii - soare,“ etc ...
prin transfer Ball nevoie de rapid, nu se poate gândi pentru o lungă perioadă de timp.
V .: La Prieteniei au multe proverbe. Să ne amintim-le.
1. Nici un alt - caute și să găsească - să aibă grijă.
2. Nu au o sută de ruble, și o sută de prieteni.
3. Unul pentru toți și toți pentru unul.
4. Prietenii sunt învățate în necazuri.
Linia de fund. Q. Băieți, afacerea noastră se apropie de sfârșit. Să ne gândim și să răspundă la întrebări. Care este secretul prieteniei?
Copiii numesc și educator atașează cuvinte reguli pe o tablă magnetică. Nu fi nepoliticos. Nu fi supărat. Nu se ceartă. Să nu jignesc. Trust. Ajutor. Abilitatea de a ierta.
Relaxare muzica pauză „Carusel de prietenie“.
B. Copiii stau într-un cerc, ridicați mâna și le-a pus împreună în „caruselul prieteniei“. Mâinile noastre sunt ca razele soarelui, căldura de la ei este soarele nostru, și se încălzește totul în jur. Mă bucur că copiii pot face prieteni în grupul nostru.
„Jucăm, verificați pentru a vedea ce putem face și ceea ce știm.“ Scenariul jocuri cognitive din grupa pregătitoare, „Jucăm, vom verifica pentru a vedea ce putem face și ceea ce știm.“ Joc cognitive în grupa pregătitoare. Scop: identificarea copiilor cunoștințele acumulate.
Rezumatul GCD de a dezvolta copiilor de auz fonematic ale grupului senior, „Ce știm și sunt capabili să“ Rezumatul GCD pentru grupul în vârstă de copii în dezvoltarea auzului fonematic „Ce știm și sunt capabili să“ Subiect :. Diferențierea sunete B - BL țintă.
Sinopsis GCD privind formarea conceptelor morale în al doilea grup de juniori „A învăța să facă prieteni“ Scop: Formarea la copii idei despre prietenie și prieteni. Obiective: 1. Da o idee despre ceea ce prietenie. Cum apar prietenos.
Rezumatul DO în grupul principal pe „Poliția“ Rezumatul DO asupra dezvoltării cognitive în grupul principal pe „Profesia polițist“ Obiectiv: Pentru a da o idee despre copiii despre profesia de polițist.
Rezumate ale sesiunilor din grupa de mijloc „Cum să învețe să fie prieteni“ OBIECTIV: Pentru a contribui la formarea copiilor preșcolari conceptul de „prieten“, „prietenie“; educa atitudine prietenoasă unul de altul. OBIECTIVE: •.
GCD pentru a crea așteptări de Anul Nou calendaristic în grupul de vârstă, „Hai să fim prieteni“ aducerea copiilor o dorinta de a lucra împreună și de a ajuta reciproc. Dezvoltarea copiilor imaginatia pentru a crea lucrări de colaborare. Spune-i o poveste.
discuție etică cu prescolarii pe tema: „Cine ai vrea să fie prieteni“ conversație etică „Cu cine v-ar dori să fie prieteni?“ Obiectiv: Pentru a aduce o atitudine pozitivă față de colegi, relații de prietenie. Hod.
