Metode și tehnici de chestionar

Dimensiune fișier: 21.29 KB

Job descărcat: 32 de persoane.

Dacă această lucrare au ajuns în partea de jos a paginii există o listă de lucrări similare. De asemenea, puteți folosi butonul de căutare

[3] Etapele de profile de dezvoltare

[4] Principiile și regulile de profile de constructii

[6] Referințe

Principalul instrument pentru punerea în aplicare a metodelor de monitorizare și de anchetă sunt chestionar (chestionar) și dispozitive mecanice, de exemplu, contorizează numărul de persoane, vidiokamery de film. Despre se aplică numai în cazul în care răspunsurile scrise la întrebările adresate. În această lucrare considerăm regulile, metodele și tehnicile de elaborare a chestionarelor.

Scopul acestei lucrări susține studiul metodelor și tehnicilor de elaborare a chestionarului. Pentru a atinge acest obiectiv este necesar pentru a rezolva următoarele sarcini:

- explora etapele de dezvoltare a chestionarului;

- explora alocate principiile și regulile de profile de construcție.

La pregătirea lucrărilor au fost folosite materiale de cercetare și educaționale literatură discipline sociologie și sociologie FCIC.

chestionar # 150; cel mai frecvent instrument de colectare a datelor de cercetare. În linii mari profilul # 150; o serie de întrebări la care pârâtul trebuie să dea răspunsuri. chestionar # 150; instrument este foarte flexibil, în sensul că problemele pot fi definite în mai multe moduri diferite. necesită despre design atent, testarea și eliminarea deficiențelor identificate înainte de utilizarea sa pe scară largă, t. Pentru a. chestionar pregătit neatent poate găsi întotdeauna un număr de erori. Pe parcursul dezvoltării de profiluri cercetător selectează cu atenție întrebările pe care ar trebui să fie puse, pentru a alege forma acestor întrebări, formularea și succesiunea lor.

chestionar # 150; aceasta nu este o secvență mecanică de întrebări, care sunt situate în ea supusă numai cercetător dorința personală, și unele probleme de relație care alcătuiesc o unitate specială 1. Procesul de creare a profilurilor poate fi comparat cu redarea unui instrument muzical. Doar comandat un anumit interval de sunete va produce o melodie armonioasă.

Chestionarul ar trebui să constea din trei părți: introducere, principală și „pasportichki“.

Funcția principală a părții introductive # 150; motiva respondentul să răspundă la chestionar. Pe prima pagină a chestionarului indică organizarea desfășurării studiului, scopul său, importanța rolului respondentului, o garanție a anonimatului, tehnica multumita de umplere pentru participarea la studiu.

Următoarele tipuri de sondaj:

1. Conform metodei de comunicare între cercetător și respondenții:

- o presare: chestionarul este tipărit într-un ziar sau revistă;

- mail: chestionare trimise prin poștă;

- Handout: anketor distribuie chestionare grup de respondenți;

- profiluri publicate pe Internet.

Presa, poștă și sondaj pe internet sunt în absență. Cu o astfel de studiu anketora nici un contact direct cu respondentul. În cazul distribuirii Polling (anchetă completă) anketor acționează ca instructor pentru completarea chestionarelor, profilurile distribuitorului, cu toate acestea, respondentul chestionarul completat în mod independent.

sondaj Mail este una dintre formele cele mai ineficiente, dar cu dreptul organizației sale, puteți spori foarte mult rezultatele acestuia. Pentru a crește numărul de persoane care doresc să participe la un sondaj e-mail urmează consideră că este necesar pentru a motiva respondenții: răspunsul va fi trimis pentru a participa la tragerea la sorți, primul trimis va primi un cupon de discount, etc.

- locul de reședință;

- la locul de muncă;

În ultimele două cazuri, studiul poate fi un grup (sau clasă).

3. Nivelul de standardizare:

Acest tip de studiu este determinat de natura problemelor (închis sau semi-închis).

- sondaj toți membrii eșantionului;

- Eșantion: un studiu al eșantionului.

Chestionare are atât avantaje (eficiență, costuri și economii de timp etc.) și dezavantajele asociate cu subiectivitatea informațiilor primite și fiabilitatea, etc. Prin urmare, sondajul trebuie să fie combinate cu alte metode de colectare a datelor primare.

Rezultă din cele de mai sus rezultă că clasificarea foarte diverse profiluri. Profile de separare a minții depinde de atributul de clasificare, care precizează că va „emerge“ cu ajutorul chestionarului.

Modalități de realizare a sondajului în rândul persoanelor care sunt interesați în răspunsurile cercetătorului, sunt diferite. Profilurile pot fi livrate prin e-mail sau publicate în chemarea de presa pentru cititorii să răspundă la întrebări. Cu toate acestea, cercetătorul poate servi, de asemenea, direct respondent la chestionar. Răspunsurile pot fi stereotipe sau gratuit. Când mâinile investigatorului, direct respondentul, el poate dori să-i explice câteva întrebări, și umple-l cu propria lui, și anume, scrie în jos răspunsurile la anumite întrebări în locurile corespunzătoare. Prin urmare, o astfel de metodă de profile de distribuție este de preferat, mai degrabă decât răspândit prin e-mail sau prin intermediul presei.

De asemenea, se crede că alegerile, în care chestionarul distribuit prin e-mail sau publicate în ziare sau reviste, nu sunt de natură științifică. Baza pentru această afirmație este în primul rând faptul că cercul persoanelor care răspunde la întrebări distribuite în acest fel chestionarul nu este reprezentativ. Ei se întâlnesc pe cei care, indiferent de motiv, consideră că este distractiv sau util. Ca urmare, este posibil ca nu au fost niciodată răspuns exact acele persoane ale căror opinii sunt de o importanță deosebită pentru înțelegerea fenomenului în curs de investigare.

1. Etapele de profile de dezvoltare

Despre (anchetă) este una dintre condițiile de obținere a unor rezultate semnificative în mod obiectiv diverselor sondaje ale populației. Prin urmare, dezvoltarea de profile sociologi accentuează. Crearea profilurilor precedate de o fază de dezvoltare lungă a programului de cercetare, astfel cum se prevede în forma ipotezei stabilite sarcinile care trebuie rezolvate în cursul cercetării sociologice.

Trebuie amintit faptul că dezvoltarea unor profiluri de cercetare a întâmpinat dificultăți care sociologul trebuie să ne imaginăm în mod necesar. Dacă nu iau în considerare caracteristicile formularea întrebărilor din chestionar, chiar dacă toate celelalte cerințe ale metodologiei de cercetare socială se pot obține rezultate eronate.

1. Copertă;

3. Principala (parte substanțială);

Partea introductivă descrie scopul studiului, natura utilizării rezultatelor și modalitatea de completare a chestionarului.

Acesta ar trebui să analizeze, de asemenea, partea introductivă 4.

1. Existența și tratarea corectă a respondentului.

2. Ați fost în măsură să demonstreze în mod concis și clar scopul studiului?

3. Va indicarea modul în care va folosi rezultatele sondajului?

4. Nu uitați să facă referire la sondajul anonim?

5. Există o indicație asupra a ceea ce-a face cu respondentul completat integral chestionarul?

6. Aveti marcat mulțumesc respondenților pentru munca lor?

7. A făcut prin preambulul respondenți sunt interesați să participe la sondaj?

Principala parte a chestionarului conține seturi de întrebări respondentului.

Întrebările pot fi deschise sau închise. În primul caz, respondentul însuși formulează răspunsul său la întrebarea adresată de sociologul. De exemplu: „Cum v-ati petrecut ziua liberă?“ Raspuns: „Am fost la film“, „A fost la o petrecere“ etc.

Răspunsuri la întrebări închise formulate de sociologul, este un „meniu“ pentru a selecta respondentului. De exemplu, aceeași întrebare, puteți „face“ închis „Cum v-ati petrecut ziua“ Raspuns: „pozitiv“, „negativ“. În acest caz, respondentul constată că opțiunea de răspuns care corespunde cel mai bine instalarea lor.

Structura și succesiunea întrebărilor din chestionar reprezintă, de fapt, instalarea unui sociolog cu privire la dezvoltarea comunicării cu respondentul: trezirea interesului, câștiga încrederea, confirmarea de încredere a respondenților în capacitățile lor, întreținerea ulterioară a conversației.

De obicei, un respondent chestionar bine conceput poate fi umplut de mai puțin de 30 de minute. Ulterior prag psihologic oboseala apare și o atenție pentru a completa chestionare este redus foarte mult 5.

opțiune posibilă pentru dezvoltare Profil:

Pasul unu: definirea problemei, obiectivele, natura studiului nostru. Compilarea profiluri precedate de o mulțime de muncă de cercetare care are ca scop să ia în considerare psihologia respondentului, pentru a prezice reacția sa la acest lucru sau că forma unei întrebări, gradul de sinceritatea lui și capacitatea de a formula un răspuns lipsit de ambiguitate. Răspunsurile ar trebui să ofere un set de caracteristici ale fenomenului studiat.

Primul pas este simplu, în cazul în care un studiu preliminar a fost efectuat cu atenție suficient.

Modelarea și formularea de opțiuni pentru direcția cercetărilor sale în acest stadiu, cercetătorul dezvoltă un aspect de masă, în care el va aduce rezultatele. aspect de masă # 150; acesta este de fapt profilurile de aspect, numai fără umplere statistici.

Definirea naturii chestionarului ar trebui să fie în mod clar scopurile și obiectivele definite, să prezinte o ipoteză pentru fiecare întrebare. Acest lucru va ajuta pentru a găsi informațiile necesare și de a determina tipul de întrebare și răspuns formular, utilizat pentru prepararea acesteia 6.

În elaborarea chestionarului, putem înainta ipoteze noi și de a genera întrebări, dar trebuie amintit că numai ipoteză viabilă, prin care putem înțelege esența fenomenului pedagogic de încercare, tot restul este doar un gunoi lingvistic.

Al doilea pas: definirea problemei, obiectivele, natura studiului nostru. După ce a constatat că vom explora, du-te la modul în care vom explora. În funcție de natura datelor colectate vor depinde de metoda de colectare.

1. Principii și reguli de profile pentru construcții

Principiile de bază ale chestionarului sunt după cum urmează:

Primul principiu: problemele de software ale logicii nu ar trebui să fie confundat cu logica de profile de construcții. Chestionarul este construit din perspectiva psihologiei percepției intervievată. De exemplu, în studiul relația cu cluburile, ar părea logic să se găsească mai întâi, dacă aceste vizite respondenții de club și apoi du-te la sondaj direcțională a celor care au răspuns afirmativ, iar apoi - cei care nu merg la club. Cu toate acestea, având în vedere că, în populația generală asupra trecutului ar trebui să acționeze în mod diferit: în primul rând, să formuleze întrebări pentru toți, atunci # 150; pentru vizita la club, atunci # 150; pentru a nu-l participa din nou # 150; 7 pentru toți respondenții.

Contul de caracteristici ale percepției profilurilor respondente textului # 150; principiul director al care este urmat de toate celelalte cerințe pentru construcția sa.

Al doilea principiu # 150; considerare indispensabilă a experienței culturale și practice specifice sondaj public. Această cerință referitoare la structura generală a chestionarului. De exemplu, lucrătorii de la urne cu greu rezonabile pe larg pentru a explica obiectivele științifice ale operațiunii. Este mai bine să subliniem relevanța practică. Intervievarea experților, este necesar să se specifice și practice, precum și obiective de cercetare științifică.

În acest caz, chestiuni private, devenind prima generalizare # 150; la sfârșitul corespunzătoare „unitate“ prefixând fraza .. „Și acum vă rugăm să evaluați ca un întreg, în ce măsură sunteți mulțumit de nimic“, etc rang de muncă și condițiile de viață private și așa anticipează în general, face respondentul o abordare responsabilă a evaluarea finală ajută să înțeleagă propriile atitudini.

Al patrulea principiu # 150; semantice „blocuri“ ale chestionarului ar trebui să fie aproximativ același volum. Dominația unui „bloc“ va afecta în mod inevitabil, nu ca răspunsurile la alte semantice „blocuri“. De exemplu, în chestionarul privind stilul de viață, a detaliat chestionarea cu privire la condițiile de muncă, și apoi, cu 2 - 3 întrebări de condiții de viață, vom da în mod deliberat respondentul să înțeleagă că primul este mai important presiune, punând astfel pe el. Nu sunt de acord cu această poziție cercetătorii ar putea fi în mod neintenționat estimări mai mici de bloc „de lucru“, și în același timp # 150; precum și alte aspecte ale studiului subiecții 9.

Al cincilea principiu se referă la distribuirea de întrebări în gradul lor de dificultate. Primele întrebări ar trebui să fie mai simplu, urmat de mai complex (nu valoare de preferință legate), atunci # 150; chiar mai dificil (motivațională), atunci # 150; declin (din nou legate, fișe), iar la sfârșitul anului # 150; cele mai dificile probleme (una sau două), și apoi „pasportichka“ finală.

Având în vedere structura semantică profiluri corespunzătoare pentru a aloca blocuri de sistem de comunicare. În conformitate cu unitățile de comunicare se referă la astfel de componente de profile, care au ca scop nu doar pentru a colecta răspunsurile, și în organizarea sa. Ne ajung la respondenți, preambulul la chestionar, instrucțiunile de completare ale acestuia, exprimarea recunoștinței și alte câteva.

Profilul este un instrument foarte flexibil, iar sondajul este o serie de întrebări la care respondentul (pârât) trebuie să ofere răspunsuri. Este nevoie de o analiză atentă. Totul este important: tipurile și formularea specifică a întrebărilor, succesiunea lor și suma totală, acuratețea și relevanța.

Există anumite reguli de elaborare a chestionarelor. De exemplu, în introducerea la chestionar cercetătorul ar trebui să menționeze scopul studiului și de a încerca să convingă respondentul să răspundă la întrebările adresate. A se preciza în acest caz, în măsura în care este posibil, ce beneficii vor primi respondentului, în cazul în care răspunsul la chestionar.

Un profil bun ar trebui să constea din patru unități:

Preambulul scurt face cunoscute respondenților că:

- cine și ce pentru efectuarea cercetării;

- că sondajul a fost realizat anonim (cu excepția cazului în care se prevede altfel în plan);

- care a exclus orice, indiferent de consecințele (atât negative, cât și pozitive, ceea ce este foarte important) pentru respondent, la fel ca în cazul său non-cooperare, și, în caz de acord;

- cât timp este nevoie pentru a completa chestionarul;

- cum să completeze formularul, dacă este necesar.

Acesta și-a exprimat, de asemenea, recunoștința pentru momentul în care participantul a fost de acord să-și petreacă.

Cu chestionarul personal este permisă, în scopul de a economisi spațiu (preambul poate dura până la o jumătate de pagină), precum și de a stabili contactul confidențial între intervievator și respondentul omis din textul preambulului și instrui intervievatorul să-i exprime personal 10.

Principala parte a chestionarului cuprinde întrebări pentru care, de fapt, toate cercetării și a fost început. Începeți cu întrebări închise simple, care necesită răspunsuri clare și nu necesită gândire pe termen lung. Creșterea complexității problemelor este necesară diluarea treptată a problemelor complexe simplu # 150; specifică verificarea. Trebuie avut grijă pentru a se evita încălcarea secvența logică a întrebărilor.

Detectorul este format din întrebări concepute pentru a testa umplere de îngrijire în chestionar, gravitatea și sinceritatea respondenților, precum și integritatea și profesionalismul intervievatori ei înșiși. Întrebările pot fi duplicate. Întrebările pot „în oglindă“ (poziții contradictorii).

chestionar # 150; cel mai frecvent instrument de investigație în colectarea datelor primare. În linii mari profilul # 150; o serie de întrebări la care pârâtul trebuie să dea răspunsuri. chestionar # 150; instrument este foarte flexibil, în sensul că problemele pot fi definite în mai multe moduri diferite. necesită o proiectare atentă Despre, testarea și remedierea deficiențelor identificate înainte de utilizarea sa pe scară largă.

În chestionar neglijent pregătite pot găsi întotdeauna un număr de erori. Cele mai comune greseli - să pună întrebări, care sunt imposibil de răspuns, care nu vrea să răspundă că nu necesită un răspuns, și lipsa de întrebări pe care ar trebui să fie necesare pentru a obține un răspuns. Pe cât de profilul dvs. se face direct dependent de rezultatul studiului. Deci, de neînțeles pentru profilul respondenților în mod incorect construite cu logica va reduce numărul de umpluturi și nu aduc rezultatul dorit.

Reguli de bază ale profilelor de construcție: secvență logică a celor afectați de problemele; interesul intervievatului ar trebui să crească de la cauză la problema; absența unor întrebări prea complexe sau intime; conformitatea cu modul de redactare a nivelului educațional al grupului chestionate.

PAGE \ * MERGEFORMAT 2