Metode moderne de introducere a noului vocabular în lecțiile de limba engleza cu un set și TIC

Unul dintre obiectivele pe care le-am stabilit atunci când se pregătește lecții de limba engleză, este activarea vorbirii și a activității mentale a elevilor. Acest lucru înseamnă copiii interesați în orice loc de muncă în clasă, astfel încât au vrut să facă ceva: să vorbească în limba engleză, să-și exprime opiniile, pentru a înțelege sensul cuvintelor noi, pentru a lucra cu dicționarul.

Oferiți elevilor fluență într-o limbă străină abilități de vorbire - nu este o sarcină ușoară, dar foarte important. Că copilul a început să vorbească, el a trebuit să traverseze bariera lingvistică și psihologică. Pentru a evita astfel de dificultăți în liceu, este important să avem o școală primară să insufle în speranța fiecărui copil pentru un rezultat pozitiv.

Unul dintre tipurile cele mai dificile, obositoare și consumatoare de timp de lucru pe studiul unei limbi străine, am asigurat că experiența este pentru ca elevii să învețe cuvinte noi și expresii. Dar este la copii cu un bogat vocabular mai multe șanse să stăpânească abilitățile de vorbire și scriere.

tehnologiile informației și comunicațiilor moderne fac posibilă pentru a face această fază a lecției nu este doar interesant, ci și productiv în ceea ce privește activarea activității gândirii și vorbirii elevilor. Eu folosesc diferite tipuri de prezentare a informațiilor educaționale, în acest caz, vocabularul: vizual (memorie vizuală ajută să-și amintească mai bine cuvântul), animatii, obiecte interactive. Pentru dobândirea de competențe lingvistice vorbite de studenți, precum și pentru a ajunge la al doilea nivel de asimilare a cunoștințelor ar trebui să fie organizate activități pentru copii de vârstă școlară joacă comunicate în mod repetat, pentru a le cuvinte și expresii, care este una dintre principalele caracteristici metoda de reproducere. Această metodă presupune organizarea, care a încurajat activitățile profesorilor și activitatea creatoare, intelectuală a studenților.

În școala primară, copiii se familiarizeze cu vocabularul activ al unei limbi străine. În clasa a doua, atunci când elevii nu știu măcar alfabetul și regulile de lectură, efectuate curs introductiv orală. Nu fiecare copil este dat să memoreze cu ușurință cuvinte. Prin urmare, în plus față de reproducere ar trebui să fie în această etapă și metode explicative și ilustrative.

Acest lucru ia un pic de timp, dar rezultatul izbitoare. Ca regulă generală, în etapa finală, dacă nu toate, atunci cele mai multe dintre elevii memoreze cuvintele. În următoarea lecție, puteți utiliza pentru a fixa slide-uri în aceeași prezentare. În mod similar, introducerea de vocabular petrec la etapa inițială de învățare limba engleză pe temele: „Animale“, „discipline școlare“, „Sport“.

Introducerea de noi de vocabular pot fi combinate cu ori gramaticale de lucru. În acest caz, informațiile de formare este cel mai bun spectacol cu ​​animație. (Slide 3) De exemplu, atunci când citesc elevii cu anotimpuri cuvinte care denotă, utilizarea justificată GIF-uri animate cu zăpadă care se încadrează (iarna), ploaie (toamna), fâlfâind fluturi în pajiști (vara), care se topește turturi (primăvara). După introducerea metodelor de mai sus vocabular, profesorul oferă copiilor posibilitatea de a descrie imaginea planului propus:

- Ce perioadă a anului;

- culoarea fiecărui sezon;

- puteți vedea în imagine;

- ceea ce vremea este tipic pentru fiecare sezon;

- Folosind verbe pentru zăpadă - „ninge“, la ploaie - „la ploaie“, pentru a acoperi - „acoperi“, să strălucească - „Shine“, pentru a topi - „topi“ pentru a face propuneri în acest moment simplu.

O mostră a mesajului. E iarnă. Iarna este de culoare albă. Pot să văd o casă, niște copaci și o mulțime de zăpadă. Vremea este rece și geroasă. De multe ori ninge în timpul iernii.

Astfel, introducerea de vocabular nou într-un mod neconvențional folosind RAR și TIC, precum și utilizarea metodelor moderne de prezentare a informațiilor educaționale permit să dezvolte activitatea mentală și de vorbire de elevi, pentru a îmbunătăți motivația de a studia elevii limba engleză promovează rapid și de durată memorarea materialului studiat, dezvoltă abilități de comunicare elevi.