Metode eficiente de modelare simbolic - atelier psihologic de viață maestro
Cu ajutorul acestor lucruri, suntem (aproape fără a afecta master) simula ceea ce avem acum, (problema, situația, comportamentul, starea, senzație), apoi modelul de soluție și rezultatul dorit.
Simulare - o descriere a procesului de lucru sau pentru a ajuta o persoană să obțină informații noi, să ia o decizie sau de a câștiga experiență. S & L folosește modelarea noastre percepții, stare, comportament, etc. cu ajutorul metaforelor noastre interioare personale și simboluri. Noi studiem un model de propriile experiențe și sunt capabili să recunoască și să o schimbați. In timpul acestui proces, vom dobândi noi cunoștințe și descoperiri, Insights intuitive, resursele și capacitățile pe care nu a existat înainte de proces. Ideea de bază este simplu, că orice situație interpretată de noi ca o „problemă“, conține energia pentru creșterea noastră, și disconfort ne confruntăm cu această problemă, trebuie să se asigure că avem de a face cu această regiune neexplorat în noi înșine. Vestea bună este că orice problemă ascunsă de energie (resurse) pentru dezvoltare. Aceasta este, conștient de (modelare) „problema“, în cadrul sesiunii de Sem, resursa este eliberată și face ca „problema“ într-un mod clar, personal soluția noastră la această problemă și creșterea noastră ca personalitate conștientă. De exemplu, în cazul în care tocmai ați pus deoparte, emoție inconștientă de a vorbi in public, oamenii obișnuiți vor deveni calm vorbitor, dar este emoția doar o conștientă, poate deveni o energie puternica pentru a lumina camera cu discursul său.
Caracteristica cea mai uimitoare a acestei abordări în imaginile sale, metafora. Mulți oameni aleg gândirea creativă, mai degrabă decât asbtraktno logica. Cu logica nu vom lua în considerare toate subtilitățile și nuanțele, dar cu ajutorul unor metafore subconștientului creează imediat un mod integrat, luând în considerare toate.
În Șem utilizează caracteristicile unice ale limbajului .Net. Acesta este un set special de întrebări simple, concepute D.Grouvom psihoterapeut în 1980, care este foarte puțin afectat de crearea propriului model al realității umane. Adică, noi nu da sfaturi, nu fac diagnostice, nu interpretează informația, ci pur și simplu pentru a ajuta la a descrie propriul nostru model de realitate, iar noi nu găsim toate răspunsurile și energia pentru schimbare. Schimbările care au loc în același timp - aceasta este experiența noastră directă de experiențe puternice ale adevărului său personal, această accelerare a creșterii noastre este de a crea propriile noastre tehnici unice și cele mai eficiente pentru a lucra pe tine.
Modelarea Simbolic este o metodă care folosește limbajul .Net, în scopul de a ajuta o persoană să învețe cum să se modeleze prin organizarea de conștientizare de metafore și simboluri sale. Folosind propria lor metafora exactă ca materie primă pentru procesul de modelare, clientul construiește o viață, lume dinamică, cu patru dimensiuni în interiorul și în afara ta - un peisaj metaforică. În timpul Modelare simbolic începe să se dezvolte metafora lui. De îndată ce se întâmplă, ea începe să se schimbe gândirea sa de zi cu zi, sentiment și comportament.
Atunci când o persoană are o șansă de a se deschide la „mediu curat“, el începe să aprecieze experiența sa personală destul de diferit - probabil, pentru prima dată, obtinerea de față în față cu „I“, pe care el însuși a creat - fără impurități din celelalte prezente în același timp, . Aceasta este - o experienta unica si foarte sublim.
De-a lungul anilor, sa descoperit că Modelarea Simbolice este deosebit de potrivit pentru studiul „probleme serioase“ și „cele mai înalte niveluri“ de experiență, precum și relații complexe și aparent subtile, care nu pot fi supuse tehnicilor tradiționale. In timp ce Modelarea este simbolic un proces separat, acesta poate fi ușor de integrat cu alte modele terapeutice, și în acest domeniu există deja multe progrese.
Foarte aproape de SIM-ul este terapia emoțională și imaginativă. Atât de aproape că am încetat să fac diferențe serioase între ele. Apropo, o modalitate buna de a lucra cu psihosomatică. Tot mai mult că medicina modernă nu mai este atât de sceptic de râs intelepciunea conventionala la o gluma ca toate bolile de nervi, doar câteva dintre plăcerile. Cea mai recentă versiune a ICD-10 (Clasificarea Internațională a Bolilor) are o serie de boli grave sunt recunoscute în mod oficial psihosomatice (de exemplu, având cauze psihologice).
pacient TA 61, constituție astenică, inteligent, inteligent, înzestrat cu forță interioară, menține modest. Conflictul principal în viața pacientului de necesitatea de a avea grijă de o mamă în vârstă, care de-a lungul vieții să-l controleze și să-l până în prezent. își exprimă nemulțumirea în mod continuu. Ca urmare, pacientul prezintă o stare în care ar fi de dorit să fie apuca „vechi“ de gât, sau chiar de la început pentru a lupta împotriva perete. Prin urmare, pacientul, înțelegând că o astfel de atitudine la mama neproductivă, încă suferă de resentimente, furie la mama ei, autocompătimire. Relațiile în care alții impun voința lor, în general, caracterizată prin AT Ea crede că „trebuie să facă și eșueze.“ El spune ca el a folosit pentru a „alerga înainte cu ochii bulbucați“, iar dacă stai jos pentru un minut - este „un criminal.“ Primul ei desen o figură simbolică a persoanei pătratelor, cercuri și triunghiuri descrie un copil de cinci ani. Asociațiile legate de această vârstă, ambivalentă. În primul rând: „Demonstrația, eu sunt pe umerii tatălui său cu mingea, și ciocolată în mână. Amintesc încă pudra de cacao cu zahăr. " Iar al doilea - începutul perioadei de servitute: a merge la grădiniță, iar mai târziu - trimiterea in tabara de vara, de formare în spiritul „dreapta“. „Acolo am fost blestemat - nu am putut găsi patul meu. Și era necesar să aibă timp să arunce pâinea sub masă, în caz contrar nu este permis să părăsească masa până când mănânci. " Senzații asociate cu ea - „reținere“ în burta „ou“ zece centimetri în diametru, umplut cu „de gaz“. La începutul TA dificil de a corela experiențele și senzațiile corporale. În special, a fost complicat de a interpreta ceea ce „aruncă capul“ la vederea mamei sale, dar, treptat, a existat un fel de „sensibilizare“ a percepției sale, și ea a învățat să coreleze percepută „la nivelul corpului“ și ceea ce se întâmplă „în suflet“. Aici este un fragment dintr-o sesiune de înregistrare, în care AT are mai conștient susține că ea se simte. „Kopilochku complet“ - deci, în cele din urmă, ea a descris starea lui. Despre kopilochku au vorbit, datorită faptului că TA Amintiți-vă: Toată viața ei a simțit influența controlul a mamei, și toată viața este resimțită, dar TA Nu am putut face nimic. Până la vârsta de 60 de „kopilochku“ a fost plin. - Nu cred că am fost „atașat“ la cuvintele tale, dar aș vrea să știu unde kopilochku: la nivelul capului, piept, abdomen, în altă parte? TA El închide ochii. - La nivelul capului. - fata, spate, dreapta, stânga, sus, în jos? - Intre templele. - Forma, materialul? - pătrat, metal. - închis sau deschis? - Blocat. - Ai vrea să știi, ce este? - Știu. Este plin de furie mea de până la capacul. - În forma în care este acolo? - Sub formă de ceva ondulator, ca o haină. - Ce procent din forța dumneavoastră intră în posesia de zdrențe? -50, nu mai puțin. - Cum să se gândească cu el să facă? - Throw. - Poate că-ți arăt mama ta? - E inutil. Tot ce a avut de spus, merge în lână de bumbac, iar ea continuă să repete ei. - Vrei asta doar să plece? - Da, vreau doar să-l arunc. Procesul în curs de desfășurare este similar cu „păcatele înșelăciune.“ TA De fapt, iartă-mama ta. Ea doar vrea să se despartă de vechile economii. Pacientul începe să „arunce“ din zdrențe kopilochku. - Câte fost aruncate zdrențe? - Mulți nu sunt luate în considerare. - Ați putea descrie un eveniment asociat cu fiecare dintre zdrențe? - Da, au fost mulți. De exemplu, am fost 15, am fost foarte mândru de teatru, ea a rupt pozele mele de teatru. În final, AT eliberat complet pusculita. - pusculita în sine, dacă este necesar? - Nu. - Uita-te la ceea ce se întâmplă cu ea. - Se dizolvă. - Sentimentele sunt, în principal, în picioare, mâinile, încă undeva? - Și în mâinile și picioarele. Din gravitatea se misca capul. - Prin ce procent a eliminat deja capul? - Pe 50. - un sentiment de mișcare întâmplă? - Da. Atât de cald! După ceva timp TA Ea exhales și indică: - Un singur ondulație peste tot. - Ceva este lăsat în loc o pusculita? - Nimic. Este timpul să caute un nou mod de a răspunde și de a pune în aplicare ea. - În această stare, este mai convenabil să aibă grijă de mama ta? - Bineînțeles. - Mi-ar place să-și imagineze cum puteți face acest lucru. Acoperiți din nou ochii. Uita-te la ce formă devine răspunsul dumneavoastră, care este îmbrăcat în cuvinte ... - Mă simt că pot face în condiții de siguranță ceea ce se face întotdeauna cu o tensiune. - Încearcă să dea feedback-ul? „Mamă, când spui aceste lucruri, vreau să te apuca de gât și bate capul de perete.“ - Nu vreau să pierd nici a gâtului ei sau bate capul de perete. - Data viitoare când ne spui ce simți și cum să le exprime.
În descrierea cazului poate atrage atenția (fără a-în ceea ce privește mecanismul de subiect înfrângerea factorului patogen conștiinței) asupra senzației de nivel uniform de pulsație de căldură și în întregul corp al realizării distribuției senzațiilor.