Metode de prelevare orientate

Proba cu scop se caracterizează prin multitudinea de soiuri sale, alegerea care depinde întotdeauna de scopul, obiectivele de conținut, ipoteze și problemele de cercetare specifice. Cu toate acestea, orice fel de probă scop trebuie să fie întotdeauna o dovadă a reprezentativității.

Alocați următoarele tipuri de eșantionare teleologică:

O astfel de eșantionare se bazează întotdeauna pe formarea intenționată a structurii unui eșantion, individuale în care proporția fiecărui contingent trebuie să respecte pe deplin proporția sa în populația totală, dar procesul de formare a eșantionului populației generale pre-specifică destul de complicată atunci când se formează selectarea contingentului este, adică selectată unități de cotă de studiu populația care are anumite caracteristici (nivelul de educație, ocupație, etc.).

Avantajele includ eșantionul cotelor;

· Nivelul ridicat de reprezentativitate;

· Costuri financiare minore;

· Monitorizarea continuă a unităților de cercetare-cheie parametri sociolog care sunt selectate în eșantion.

eșantion cotă Dezavantaje:

· Nevoia de studiu preliminar și detaliat al populației generale cu privire la sursele documentare și să identifice în ea o anumită proporție inerentă în unitățile de cercetare;

· Un complex și procesul de identificare a unităților de cercetare cu parametri importanți pentru sociologul consumatoare de timp;

· Necesitatea de a obține secțiunile operaționale de informații cu privire la starea din totalul populației la momentul acestui studiu.

2. Snowball - acest tip de design probă care caracterizează căutarea respondenților care au importante pentru semne empirice de cercetare sociologică concrete care folosesc deja respondenți.

Numărul acestui tip de eșantion este în nici un fel nu este stabilită în prealabil și nu are o rezistență rigidă și puternică, volumul și compoziția sa este determinată empiric ca selectarea respondenților.

Această probă este folosită de sociologi la sondajul de experți și grupuri rare de respondenți (de exemplu, în profesie)

3. Auto-selecție. La crearea acestui eșantion de populație sociologii utilizează principiul de auto-selecție pentru a participa la eșantionul total de respondenți, și este acest principiu al participării sau neparticipării la studiu sociologic determină nivelul de reprezentare sale.

4. Metoda de matrice principal. În cazul acestui tip de eșantionare ca unitate de cercetare apare întotdeauna majoritatea unităților de studiu în populația generală, care este tipică tuturor obiectului empiric al unui număr de criterii.

5. proba multietajată (multifazic) eșantionare. Ea are o gamă largă de aplicații. Acest tip de eșantionare implică schimbarea selecției la fiecare etapă a unităților de probă, care se realizează selecția în trepte a unităților de studiu din diferite populații.

De exemplu: populația - toți studenții de la Universitatea de Stat din Moscova, primul set - toate facultățile, iar al doilea - un anumit departament, iar al treilea - curs, al patrulea - un grup de a cincea - o selecție aleatorie a unităților de studiu-repetare liberă în fiecare grup. Ca baza acestui eșantion poate fi o listă alfabetică și selecția mecanică.

Folosind această probă se schimbă întotdeauna populația din care individualizata unitate de cercetare sociologică, precum și schimbarea metodei de selecție.

6. probă spontană reprezintă un fel de selecție intenționată a unităților de cercetare sociologice, implementarea cărora sociologii au posibilitatea de a-interviu studii unitare mai accesibile, care au o semnificație pentru studiul caracteristicilor sociologice și da consimțământul voluntar pentru a participa la studiu.

Există trei soiuri de probă elementară:

• selectarea întâlni oameni în locurile lor de adunare în masă a maxim (magazine, metrou, etc). Pentru aceasta varietate de eșantion elementar este de mare importanță locul și timpul de votare, deoarece provine de la aceste elemente, în cele mai multe cazuri, aceasta depinde de populația unităților de studiu care iau parte la acest studiu și care diferă semne empirice;

• selectarea unităților de studiu din mediul lor;

Utilizarea de prelevare a probelor elementar se efectuează:

• Atunci când colectarea de informații sociologice operaționale;

• În studiile, problemele politice, religioase, etnice naționale în societate;

• Când estomparea liniilor din totalul populației;

• La efectuarea studiilor pilot;

• Dacă există sociologi perioadă limitată de timp, resurse financiare și umane.

Dezavantaje eșantion elementar:

• Incapacitatea de nivel de omologare de reprezentativitate a eșantionului de spontane;

• un indicator al rezultatelor;

Cele mai frecvente dintre numărul nu este strict cadru de eșantionare aleatorie tehnici de formare este de probă cotă. Caracteristica principală a acestei metode este că modelul pregenerat de probe multiple bazate pe caracteristicile corespunzătoare structurii actuale a populației în funcție de aceste caracteristici. Aceste semne sunt de obicei înregistrate în raportarea statistică a organizației: sex, vârstă, educație, stare civilă, ocupație, și așa mai departe N. Se anticipează că, în cazul în care proba este un model pentru populația generală a acestor caracteristici, acesta va avea aceeași structură, iar restul,. semnificative pentru studiul semnelor.

Cota de probă este construit ca un model care reproduce structura populației ca o cotă (proporții) a studiat distribuția de simptome sau semne asociate cu acestea. Numărul de unități de probă cu diferite combinații de caracteristici în studiu este definit astfel încât să corespundă proporției acestora (raport) din totalul populației. Cota de eșantionare este adesea utilizat în anchete asupra populației în masă și studiul opiniei publice. Pe baza setului eșantion cotă, ca indivizi și cu ce caracteristici ar trebui să fie intervievați.

probă practică cota de aplicare presupune că la momentul formării sale suficiente informații cu privire la structura populației. Astfel, există două posibilități de a specifica cote:

Intervievatorul a raportat un anumit set de atribute pe care trebuie să le aibă fiecare respondent și indică numărul total de respondenți care urmează să fie intervievați. prin transfer țintă limitat caracteristici independente contingente să fie ancheta într-o anumită localitate sau organizații într-un individ.

In studiul primei metode este dat interviu de locuri de muncă cu privire la acest tip - interviu: 1) doi bărbați care lucrează în vârstă de 18-24 de ani pentru a forma clase 7-9; 2) unul dintre inginerie și tehnice lucrătorilor cu studii superioare, sex feminin, în vârstă de 25-40 de ani.

În a doua metodă de muncă ar arata astfel: la interviu trei persoane, inclusiv doi bărbați, femei - 1, în vârstă de 18 -24 ani - 2, 25 - 40 de ani - 1 la forma 7 - clasa a 9 - 2, cu mai mare educație - 1. Crearea unui model pentru eșantionul cotelor corespunde principiilor de prelevare a probelor de probabilitate.

Cu toate acestea, lipsa unor garanții de concluzii teoretice obținute prin eșantion de cote, scade valoarea sa. Mai mult decât atât, există pericolul de probă sistematică cotă distorsiunilor la selectarea de interviu respondenții care au tendința de a face greșeli psihologice, cum ar fi „selecție de felul lor“, deoarece cu cum ar fi mai ușor de a comunica. Și tinerii intervievatorii cu studii superioare supraestimeze adesea ponderea respondenților grupurilor respective.

Semne de diferențe de la aleatoare:

a) cotă de selecție presupune un număr semnificativ statistic dannyhpo sau corelarea acestora cu caracteristicile populației.

b) Setul de probă este generat în teorie, nu în practică.

c) În cazul în care selectarea cotei de selectarea corectă a unităților de cercetare depinde de activitatea intenționată a intervievatorului, care este în căutarea pentru oamenii potriviți.