Metode de cercetare în psihologie socială

Experiment - manipularea sistematică a unuia sau mai multor factori și înregistrarea modificărilor relevante ale obiectului. Acesta vă permite să testați ipoteze despre relații cauză-efect între variabile.

Experiment de Stiinte Naturale, spre deosebire de laborator efectuate în situații de zi cu zi, explorarea activităților specifice, de exemplu, metode de luare a deciziilor și caracteristici de comunicare.

Metode de diagnostic. Testarea - metoda de diagnostic folosind întrebări standardizate și sarcini cu o anumită scară de valori. Acestea sunt utilizate pentru fixarea diferențelor individuale. Există teste realizări, inteligenta, creativitate, personalitate, proiective.

Experimentul Sheriff are drept scop de a studia formarea de standarde, de aprobare a conformității.

Într-o cameră întunecată un grup de oameni pentru a rezolva: modul în care sa mutat punctul strălucește în timp, în timp ce vizibil. (De fapt, punctul a fost fixat, dar a acționat fenomen avtokinetichesky: mișcarea aparentă a sursei de lumină fixată în întuneric).

Ei vor evalua diferite pentru diferite persoane din grup, sau un grup de exemplu, o singură soluție, cât timp decizia va fi menținută, chiar dacă componența grupului?

Am folosit o „momeală“ (asistentul experimentatori), care a oferit o soluție. răspunsuri „dreapta“ a apărut sub influența sa, grupul a fost de acord cu decizia. Apoi s-a introdus noi membri ai grupului, grupul este parțial schimbat, „momeala“, este, de asemenea, la stânga, dar rata a rămas în memorie mai multe „generații“ (procesul de sugerare de grup a mers).

Experimentele de conformitate Asch care vizează presiunea de grup de studiu. „Scaun“ a fost un întreg grup, cu excepția ultimului test de intrare „naiv“. Întrebat pentru a găsi printre cele trei segmente egale pictate, cu interviuri individuale cu grupul de control a răspuns corect 99% dintre subiecți.

Subiectul naiv stă al șaselea și răspunsuri după cinci ademenește ca avans convingere a dat același răspuns greșit. Ca rezultat, 75% din „naiv“ a cedat cel puțin o dată la presiune, 37% ceda permanent la grupurile de presiune.

Subiecții au fost spus că participau la un experiment pentru a studia procesul de învățare. ei vor juca rolul de profesor. O eroare ar trebui să fie aplicat șocuri electrice discipol de creștere a tăriei. Rolul ucenicilor au fost umplut cu actorul că, atunci când șocuri electrice (de fapt, acestea sunt, desigur, nu a fost) urla la început, „Oh“, apoi: „dureri de inima mea, lasă-mă să ies de aici,“ și cu un impact foarte puternic descrie agonia.

Confuz „profesor“ la primul strigăt de atac instrucțiunilor experimentatori, spune el in mod constant 4 fraze: 1. Te rog, continuă. 2. Condițiile experimentale cer să continuați. 3. Este esențial să continuați. 4.U nu ai de ales, trebuie să continuați. A fost important să se înregistreze, să asculte dacă subiectul sau de a lua o decizie independentă, simpatiza cu elevul. Nici unul de așteptat rezultate. 63% dintre subiecți nu au refuzat să participe la experiment, și crește puterea unui șoc electric, în ciuda suferința evidentă a victimei. Milgrom, vorbind la televizor, a declarat: „Personalul lagărele de exterminare naziste, puteți apela cu ușurință în media oraș din SUA.“

Factorul decisiv care determină executarea instrucțiunilor au fost:

distanța emoțională de victimă (nu văd, dar aud doar „student“)