Materialul pe această temă că profesorul ar trebui să fie conștienți de regulile de circulație, de rețea, asistenți sociali liberi
Conform statisticilor de zi cu zi pe drumurile din România ucid aproximativ 1, 5 mii de copii; 24 000 răniți.
De multe ori cauza accidentelor rutiere sunt copiii înșiși.
Acest lucru se întâmplă din cauza ignoranței elementară a elementelor de bază ale regulilor de circulație și atitudinea indiferentă a adulților la comportamentul copiilor.
Cele mai frecvente tipuri de încălcări de trafic sunt copii:
• Du-te prin carosabilul este setat pentru a merge locuri 35-40%;
• randamentul neașteptat, deoarece în mișcare sau vehicule staționare sau alte obstacole Revedeți 25-30%;
• Refuzând semnale svetofora10-15%
• Jocurile de pe carosabil și mersul pe jos pe ea în cazul în care există un trotuar, 5-10%;
Este cunoscut faptul că obiceiul, consacrat în copilărie rămâne pentru viață, așa că una dintre problemele majore în domeniul siguranței rutiere este prevenirea copilului accidente rutiere în grădiniță. (2)
vârsta preșcolară - cea mai importantă perioadă, atunci când personalitatea se formează și a pus o bază solidă de experiențe de viață și un stil de viață sănătos.
Atunci când copiii învață regulile de circulație trebuie să țină cont de caracteristicile psihologice și fiziologice de vârstă.
• Câmpul de vedere al copilului este mult mai îngust decât cel al unui adult.
• Reacția copilului, comparativ cu adulții mai întârziate.
• creșterea mică a copilului, „ascunde“, acesta din drivere.
• Copiii mici nu sunt în măsură să oprească imediat, pe termen
Pentru a efectua competent munca educativă cu copiii și părinții, pentru a-și asigura propria lor siguranță, fiecare educator, în primul rând, el trebuie să fie familiarizat cu regulile de drum.
1. Vehiculele care sunt tipice zonei noastre, numele lor. 2. Părți ale unui vehicul cu motor, un camion.
3. Reguli de drum:
- Comportamentul pe stradă
- Comportamentul în transportul public
- semnale de trafic
1. Model: lumini trotuar, carosabil, trafic.
3. atribuim jocul didactic și obiectul de rol „Noi suntem pietoni“
4. joc didactic „colecta masina“, „trafic“.
S. Mihalkov „Lumina de trafic“, „Iepurașul-biciclist“
1. Cunoașterea transportului public, familiarizarea cu transportul de marfă.
2. Cunoașterea străzii: carosabilului, trotuar, intersecție, trecere pentru pietoni, trafic insula.
3. Semnele rutiere: punctul de semnal interzis de îngrijire medicală, produs alimentar, o stație de benzină, o trecere de pietoni.
4. Reguli de drum care traversează: comportamentul pietonal stradal pe mijloacele de transport public, ce semne spun.
1. Model: intersecții, zebră, insulă trafic.
2. semne mari și mici.
3. Imaginile privind clasificarea tipurilor de transport
4. Storybook pop-up pentru părinți „Ceea ce copiii trebuie să știe despre regulile de drum
5. Flanelegraf: masini, semne rutiere
1. Nosov "Car"
2. Dorokhov „Gardul de-a lungul trotuar“
1. Introducere în prohibitivă, semne obligatorii.
2. Studiu activitatea de reglementare
3. Formarea la copii capacitatea de a naviga liber pe drum
4. stabilește comportamentul corect pe transportul public.
1. Model: diferite tipuri de intersecții
2. Interzicerea și semne obligatorii, gesturi de controlor de trafic.
3. Caracteristica la jocurile c-p: tija, capac, capac-mașină.
4. Deed. Joc: „inteligente Semne,“ Care sunt mașina „“ Ce înseamnă ... "
N.Nosov "Kirill intră în Hardcover"
1. Învățați-i pe copii să respecte regulile de circulație
2. să stabilească regulile de conduită pe stradă:
- Plimbare numai pe trotuare și alei, păstrarea la mâna dreaptă
- cruce în mod corespunzător strada la punctele de trecere, nu pentru a juca pe carosabila
1. Aspect având diferite tipuri de joncțiuni
2. Albume „Diferite tipuri de transport“
3. Joc didactic „Ghici ce semn“, „Ce face controlorul de trafic“, „Pe ce conduce oamenii,“ „Forme de transport“, „Găsiți și Call“.
1. Nosov "Car"
2. Yurlein „șoricel Curios“
3. Konchalovskaya H "scuter"
Ce ar trebui să profesorul știe despre regulile de drum:
Fiecare îngrijitor trebuie să cunoască regulile de drum pentru a efectua în mod competent muncii educative cu copiii și părinții, pentru a asigura propria lor siguranță.
1. Pietonii li se permite să meargă numai pe trotuare, păstrarea la dreapta
2. În cazul în care nu există nici un trotuar, trebuie să meargă pe marginea carosabilului pe partea stanga a drumului, cu care se confruntă de trafic, pentru a vedea un vehicul în mișcare și timpul să se retragă
3. Pietonii sunt obligați să traverseze strada doar la pasul Trecerile, cu linii marcate sau săgeți „trecere de pietoni“, mai degrabă decât intersecțiile cu tranziții nemarcate - pe linia de bordură.
4. Înainte de a ajunge pe pista cu o unitate dublă, trebuie să vă asigurați siguranța totală.
5. Nu încrucișați calea vehiculelor în mișcare, du-te afară pentru transportul pe carosabil
6. În zonele de tranziție, în cazul în care este reglementată de trafic, pietoni ar trebui să traverseze strada doar la un semafor verde sau regulator de gest permis (când ne-a transformat într-o parte).
7. În cazul în care punctele de trecere nu sunt marcate și în cazul în care traficul nu este reglementată, pietonii trebuie, în toate cazurile, pentru a trece de trafic din sens opus. Este interzis să traverseze strada în jurul unei circulare sau zig
8. Grupuri de copii permis sa conduca numai pe trotuar, nu mai mult de două rânduri (copiii merg mână în mână). În fața și în spatele coloanei ar trebui să fie de însoțire cu stegulețe roșii.
9. Transportul copiilor este permis doar pe autobuze, ușile și ferestrele trebuie închise. Pe parbriz au un marcaj de identificare „Kids“.
Ciclism (biciclete, patine cu rotile) în oraș.
Întrebați-i pe copiii care au o bicicleta, scuter, patine sau rol de skate, care a mers vreodată pe ele. Cereți să spună unde, în opinia lor, puteți merge, și în cazul în care nu, ce reguli trebuie să urmați.
De asemenea, este necesar să se organizeze discutarea unor posibile situații periculoase care implică experiențe personale ale copiilor, cazuri de viață.
ar trebui să fie luate în considerare trei tipuri de situații:
1. Periculos pentru copiii înșiși, în cazul în care plimbare biciclete, patine cu rotile pe partea carosabilă a străzii sau la curte
2. periculoase pentru pietoni (de exemplu, se pot ciocni, împinge, pietonală apă se presară dintr-un bazin)
3. În cele din urmă, situația legată de o scădere, leziuni.
Ca urmare a conversațiilor copiii ar trebui să înțeleagă cu fermitate următoarele reguli:
1. Pe o bicicletă (patinatorii) poate merge numai pe trotuar; nu poate merge în stradă sau la curte
2. Mergând pentru o unitate, copiii trebuie să se comporte în mod corespunzător în raport cu trecătorii: timp semnalul sonor, ia măsuri de precauție (pentru a încetini viteza, merge în jurul valorii de copii mici, femei cu copii, persoanele în vârstă).
3. În cazul unui prejudiciu sau leziuni după ce a căzut de la o bicicletă, scuter zrazy trebuie să apeleze la cineva de la primul ajutor pentru adulți.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Ceea ce profesorul ar trebui să știe despre regulile de circulație
Sfaturi pentru părinți, care descrie sistemul de lucru privind formarea cunoștințelor copiilor despre regulile de circulație.
Ce ar trebui să profesorul știe despre regulile de drum: Fiecare îngrijitor trebuie să cunoască regulile de drum pentru a efectua în mod competent muncii educative cu copii și părinți, despre.
SFATURI PENTRU PROFESORII „Ce trebuie să știți despre educatori SDA în grupa VOZRATNYH diferite.“
Consultare „Ceea ce profesorul trebuie să știe despre regulile de circulație“
Consultarea oferă recomandări cu privire la subiect - mediul de dezvoltare al PDP-a lungul veacurilor.
dezvoltare metodica: „Ceea ce profesorul ar trebui să știe despre regulile de circulație
Recomandări pentru profesori de a lucra cu copiii la consolidarea cunoașterii regulilor de circulație.