Lucrul la scris 1

2. Introducere. Dezvăluie subiectul unui text și să formuleze o teză:

Determinarea și puterea voinței - asta e ceea ce face ca pe cei slabi pentru cei puternici. O astfel de persoană știe exact ce vrea, și asigurați-vă că pentru a atinge ținta. Prin urmare, drepturile naratorul, vorbind de Bychkov“. Acest lucru cu siguranță doplyvet. Nu mâine, apoi a doua zi după. “.

3. Dăm argumentele, folosind cuvintele de deschidere:

În primul rând, băiatul cu disperare curajos, în ciuda lipsei de pregătire fizică și vederea slabă (Propozitia 7).

În al doilea rând, el luptă pentru ultima și singura șansă de a rămâne în viață încă nu se abate de la planificate (propunerile 35-40). Chiar și băieții locale, anterior disprețuit el nu l-ar putea recunoaște ca un egal pe puterea Duhului, și, prin urmare, a luat Bychkov în societatea lor.

Astfel, naratorul ne asigură că perseverența și angajamentul de ajutor pentru a atinge succesul în orice afacere.

Marea nu-i place atitudinea slabă, atât de clar negativ pentru a purta ochelari fragil băieți locale «cu său» mod agitat să înoate. "

Cu toate acestea, aspectul a fost înșelător Bychkov: băieți îndrăznind lovit adolescenți (Proposition 7).

Dar principalul lucru care a făcut povestitor locale și de a schimba atitudinea băiatului - este dorința lui de a-și îndeplini visul: Bull aproape a murit, dar este de gând să înoate stâncilor din nou (propuneri 35-40).

Acest curaj și tenacitate „patru ochi“, a provocat naratorul să creadă că un băiat curajos și îndeplini planul său.

Voință Bychkov convins toată lumea: visul va deveni realitate.

Lucrul cu text (opțiunea 2)

a) Citiți textul original.

b) Înțelegerea a ultimei fraze a textului: „Steer fericit a sărit și deodată mi-am dat seama că acest lucru doplyvet cu siguranță. Nu mâine, apoi a doua zi după. “.

c) Formularea tezei: „Omul puternic nu este de a face mușchii, și dorința de a-și realiza visul“

d) Selectarea argumentelor din text.

d) producția de formulare. „Perseverenta si vointa pentru a ajuta o persoană atinge obiectivul dorit și cauza respectul celorlalți.“

e) eseuri scris.

Narațiunea a naratorul „fragila ochelarist“ se termină cu cuvintele: „Steer fericit a sărit și deodată mi-am dat seama că acest lucru doplyvet cu siguranță. Nu mâine, apoi a doua zi după. “.

Într-adevăr, un puternic mușchi uman nu, și dorința de a-și realiza visul.

În primul rând, Steer curajos, iar această proprietate este inerent numai oameni curajoși (Proposition 7, 8).

În al doilea rând, frapant simtul scopului: chiar pericolul morții nu putea să-l câștige dorința de a realiza planurile noastre (propunerile 27-38).

De aceea, perseverenta si vointa pentru a ajuta o persoană atinge obiectivul dorit.

(Pe baza cărora a propus să scrie un eseu-argument)

ku. (3) Într-un gard clădire abandonată se afla un semicerc de copii și adulți, cincisprezece persoane. (4) și în fundalul întunecat și zdrențuită postere fata pe care am cântat la vioară. (5) Un Kintelem cu vârsta.

(6) A fost un strat subțire, cârn, scurt și neîngrijite, ca un băiat, păr. (7) Se legăna pe picioare tăbăcite ca tulpini, gînditor cauta oameni din trecut și a condus arcul.

(8) La picioarele unei fete într-un pătlagină praf, caz vioara pune în capacul strălucea foaie albă de hârtie. (9) Pe ea era scris mare: (10) „Am câștiga o vioară.“

(11) Probabil, vioara curent, fata a fost un străin. (12) sau nu foarte bine. (13) Dar chiar și fetița ei a jucat incantator. (14) Cel puțin Kintelya muzică tristă și lumină capturat imediat, iar fata însăși - prea. (15) Kintel se uită la tânărul violonist, iar inima lui vine într-o melancolie dulce. (16) A fost ceva minunat melodie dulce în vioara si care a jucat - în cele mai rapide degete subțiri în agită de păr, în ochii de sprancene bine gândite și riguroase.

(17) Și fata era în încredere neputință și singurătate. (18) Și erau oameni în jurul valorii.

(19) Oamenii au ascultat cu atenție și caz vioara pune deja o mulțime de bucăți de hârtie mototolită.

(20) În Kintelya de buzunar a fost doar bani pe care a dat bunicul meu, și că ar putea petrece doar un cartof. (21) Și dacă ar avea bani - o sută de ruble! - el le-ar pune imediat într-o cutie, la picioarele unei fete. (22) Cu toate. Aș îndrăzni el? (23) dintr-o dată a început să se uite la el. (24) Și ea ar fi privit - la Ariciul deținut ciudat, tunsă lui în nod legat de menta pe tricou burta. (25) El deja în picioare aici, probabil, o jumătate de oră, astfel încât toate este, desigur, ghicit vrajiti lui.

(26) decalate Kintel, senzație de căldură turnat urechi și obraji. (27) Și a mers și a plecat, neîndrăznind să se uite înapoi. (28) și pentru o lungă perioadă de timp, chiar vioara auzit.

SARCINA: Scrie un eseu-argument. Explicați modul în care ați înțeles semnificația textului final: „Kintel susținută departe, simțind căldura turnat urechile și obrajii. Și m-am dus și a plecat, neîndrăznind să se uite înapoi. Și pentru o lungă perioadă de timp, chiar auzit vioara. "

EXEMPLUL de lucru supra-scris raționament

Influența muzicii asupra organismului uman a fost cunoscut c cele mai vechi timpuri. Muzica are, de asemenea, caracteristica de a avea un impact notabil asupra stării emoționale a unei persoane. Este aceste probleme este dedicat trecerea VP produsului Krapivina „maltoză de bronz

Opțiunea 2 intrare

Teza (ideea principală)

În primul rând, mi se pare, prin urmare, că „fata a fost capabil de a pune în sufletul melodie, ca și în cazul în care fuzionează cu muzica într-un întreg.“

În al doilea rând, Kintel „putea să aibă izbucniri emoționale.“

Cred că atunci când Kintelyu fost trist pentru nici un motiv, el a amintit mereu muzica si fata care a fost inseparabilă de muzica. Și fata cu vioara sa fie amintit ca ceva magic, somnolență, sau o poveste Thumbelina.

Da. Muzica ii face pe oameni mai bine, evocă emoții, aduce oameni confort, creează în oameni de sentimente bune. Într-adevăr, muzica - un puternic mijloc de îmbogățire spirituală. Și Kintel m-am simtit ca nimeni altcineva.