lektsiilichnost Subiect și societate - note de sociologie de curs

4. Socializarea persoanei ca un proces socioculturală, CARACTERISTICI și stadiul acesteia.

„Cine în douăzeci de ani nu știe nimic,

Ea nu funcționează în treizeci de ani,

nimic de câștigat în patruzeci de ani,

el nu va ști nimic,

Nu va face nimic și nu vor dobândi nimic ".

Aksel Oksensherna, contele, suedeză Cancelar 17.

Problema omului, individul este o probleme interdisciplinare fundamentale. Pentru a înțelege esența unei persoane, este important să se stabilească definiția sa originală, care caracterizează, cele mai comune atribute de conexiune de bază (proprietăți), să ia una sau un alt termen sub altul, mai larg. Acestea sunt definițiile inițiale ale „persoană“, „individ“ și „persoană.“

Conceptul de „om“ reflectă trăsături obscherodovoy ale individului uman, organizația sa biologică, conștiința, limba, capacitatea de a lucra. Acest concept subliniază prezența lumii astfel de speciale de persoane in curs de dezvoltare punct de vedere istoric ca rasă umană (homo sapiens), omenirea, care se deosebește de toate celelalte sisteme materiale doar modul său specific de viață. Omul - o etapă naturală în dezvoltarea materiei anorganice și de viață. Așa cum am subliniat VI Vernadsky, omul nu este un „independent de jur (biosfera, noosferă) acționează în mod liber fenomen natural. El este inevitabil manifestarea procesului natural de mare, durează în mod regulat timp de cel puțin doi miliarde de ani. "

Setul de stare secretă statutul principal. care determină poziția unei persoane în societate în ansamblul său. Acesta este cel mai tipic pentru statutul individual, care îl identifică (identifica) cealaltă persoană. Cel mai adesea, acest statut este asociat cu o activitate profesională, ocupația, poziția în lucrarea principală. În orice caz, statutul principal al stilului și modul de viață, cercul de cunoștințe, comportament și așa mai departe stilul

3. ROLUL CONCEPTUL DE PERSONALITATE.

Fiecare persoană trebuie să îndeplinească și multe roluri situaționale. Introducerea în autobuz, ne pasagerii și trebuie să respecte regulile de comportament pe transportul public. Terminarea călătoria se transformă într-un pieton și să urmeze regulile de trafic. În sala de lectură și în magazin ne comporta diferit, la fel de diferite sunt rolul cumpărătorului și rolul cititorului. Abaterile de la cerințele rolului, abatere, plină cu consecințe neplăcute pentru persoana.

4. Socializarea persoanei ca un proces socioculturală, CARACTERISTICI și stadiul acesteia.

psiholog american și sociolog Charlz Kuli rol crucial în socializarea individului înlătură așa-numitele grupuri primare: familii, grupuri de copii, comunitatea de cartier, etc., care sunt caracterizate prin relații informale, intime și de încredere interpersonale .. Contactele directe și strânse copilului cu membrii acestor grupuri provoacă un fel de reacție psihologică în mintea lui. o importanță deosebită Cooley în formarea conștiinței și conștiința de sine a copilului a dat opinii și idei din jurul persoanelor în colectivele primare - părinți, prieteni, vecini. Opiniile altora devin atât de importante și esențiale pentru individ, care sub influența lor, individul dezvoltă un sentiment de sine, pe care sociologul american numește oglinda. subliniind specificul formării sale. Alte persoane - oglinzi, în care arată individuale, în comunicarea constantă cu alții au format propria lui sine eu de fapt oglinda devine un element esențial al identității copilului. Din această cauză el a format de sine, capacitatea de a privi la tine prin ochii altor oameni. El învață să se dedice în mod conștient de oamenii din jurul lor, producând în același timp un sentiment de mândrie, respect și umilință pentru propria lor Ya în interpretări diferite, versiuni sustinatorii „oglinda I“ sublinia că eul nostru nu este altceva decât totalitatea, integritatea afacerea noastră estimează altele.

American om de știință socială A. Haller, în plus față de teoria Mead a dezvoltat conceptul de „alte semnificative.“ Această teorie se bazează pe ideea că formarea omului Sunt foarte mult influențat de cei din jurul lor, pentru că o persoană este în continuă lupta pentru aprobare. Acesta poate fi parinti, prieteni, personalități populare, etc. sunt semnificative pentru oameni.

psihiatru austriac și psiholog Sigmund Freud (1856-1939) identificat ca fiind identificarea mecanismelor psihologice de simulare de socializare. sentimente de rușine și vinovăție. Imitație se numește o încercare conștientă de a controla copilului un anumit model de comportament. modele de rol, părinții, rudele pot vorbi, prieteni, etc. Identificarea - este modul de conștientizare a apartenenței la o anumită comunitate. Prin identificarea comportamentului mediului receptor, normele sale, modele de comportament ca fiind al lor. Rușinea și vinovăția sunt mecanisme negativ, deoarece inhibă și interzic anumite modele de comportament.

Pe durata de viață a unei persoane se confruntă cu necesitatea de a respinge vechile valori, norme, roluri și reguli de comportament, care este numit de-socializare. Apoi, procesul începe de reconversie profesională, de învățare valori noi, roluri, reguli de conduită în locul fostei, inadecvate sau depășite învățat ceea ce se numește re-socializare.

Socializarea nu este doar o condiție esențială a transformării umane în personalitatea, dar, de asemenea, asigură păstrarea societății.