lecții Sinopsis privind reproducerea și dezvoltarea plantelor

leagănă încetișor în vânt,

5. Lucrări pe tema lecției (continuare)

- Acum, să se gândească la cum să se răspândească semințele?

fructe de plante - călătorii reale. În cazul în care invitații le de-scape, puteți ghici modul în care acestea de călătorie.

Luați în considerare beneficiile de arțar, tei, mesteacăn și păpădie. Aceste fructe au aripi, parașute. (Slide 11)

- Ce crezi, cum călătorești aceste fructe? (Ei au fost transportate de vânt.) Într-o sămânță păpădie atașată la un fel de „parașută“ din arțar este „aripi“. (Slayd12)

Multe fructe se răspândesc animale. De exemplu, proteina nuci obținînd poate să le piardă. Păsări, colectarea de semințe în copaci plasându-le. (Slide 15)

Și unele semințe răspândirea samoraz-brasyvaniem, de exemplu, într-un castravete nebun și Impatiens. (Slide 16)

În țările calde este în creștere a plantelor ciudat a cărui fructe Napo-Ming frumos castravete verde. Ea - stropeste castravete. Merită să-l atingă, în același moment - bang-bang - a te impusca într-un lichid lipicios. Și este semințele plutesc! Ceea ce este purificat din acest mucus, două sau trei picături de încă rămân pe mânecă sau pe rochie. Și apoi se usucă mucus și semințele cad la pământ, iar în anul următor în acest loc va crește un nou castravete furios.

Și noi, în centrul România, de asemenea, există plante care vă place-delyvayut aceleași trucuri și, astfel, stabilit pe Pământ. De exemplu, touchy. Încearcă să se refere la pod ei. Vezi cum el te va trage în semințe lipicioase.

Oamenilor le place să meargă la pădure pentru ciuperci, culege fructe de padure sau doar pentru o plimbare. Colectarea de flori, conuri și alte produse forestiere, oameni, fără să observe, semințe de plante răspândite. (Slide 17)

- Ce crezi, de ce fructele trebuie să călătorească? (Un fruct de plante este foarte mult în cazul în care toate au căzut în apropierea plantelor, care au fost formate, lăstarii tineri ar pur și simplu au murit. - N-ar avea suficient spațiu, lumină, pi Tania Aici plante și sa stabilit cu ajutorul vântului, și animalele. persoană.)

6. Etapa reclamei.

- Cea mai mare parte planta crește din doborâți la sol lo-mjy. Pentru germinarea semințelor au nevoie de căldură, apă și aer. In primavara solul este umed și cald, din care fiecare sămânță se umflă

și începe să crească. În primul rând, există rădăcină, apoi germenului. Acest proces se numește răsărire. semințe de germinație se deschide și se lasă în rădăcină. Muguri verzi papură prin sol la lumină. Frunzele tinere ajută produsele de plante

propria lor hrană. plantă matură crește. (Slide 18)

- Citeste articolul pe p. 82 din manual.

Gimnastica pentru ochi.

Efectuați activități într-un registru de lucru. (C. 34, locul de muncă 1.)

- Care sunt cuvintele din coloana din stânga. Alegeți din dreapta explicația de masă Bika pentru fiecare cuvânt.

- Primul -nektar cuvânt. Ce explicație va veni la acest cuvânt? - floare dulce suc).

- Conectați săgeata cuvântul „nectar“ și explicația.

- Al doilea cuvânt - polen. Alege-l o explicație. (Polen - boabe mici galbene flori.)

- Conectați săgeata cuvântul „polen“ și explicația.

- Restul urmează pe cont propriu.

Raspuns: polenizare - transferul de polen de la o floare la alta; insecte polenizatoare - insectele care polenizează florile. (Verificați.) (C 35, sarcina 2)

- Luați în considerare cifrele. Conectați-vă numele de insecte polenizatoare. În cazul în care acest post va provoca dificultăți, Boc-utilizare manual de text la p. 80.

- Care sunt insectele polenizatoare. (Albine, albină, fluture).

- Folosind textul manualului de la p. 82, scrie ceea ce are nevoie pentru a-Dimo germinare a semințelor. (Pentru germinarea semințelor necesare căldură, apă și aer).

- În primăvară, mulți părinți sunt răsaduri maturi. Tu Naver-ing, vizionarea procesului. Egal ca devel-INDICA plantelor din semințe.

- Ce vine mai întâi? (Radicelă).

- Și atunci? (Tulpină cu stadiul de frunze.) (SA 36, setare 6)

- Uită-te la poza. Fiecare albina a adus scrisoarea. Co-a pus aceste scrisori cuvântul și să învețe ce fel de muncă-vypol nyayut albine. (Polenizarea).

- Și cum poți suna aceste albine? (Polenizatori.)

- Care este semnificația pentru planta are un proces de polenizare?

7. Lucrări în perechi.

Ținta 7 (Workbook, p. 36).

8. Securizarea studiat.

- Care este rolul fructe și semințe pentru plante?

- Ghici ce valoare are un luminos coloratie de fructe de cireșe, Rowan, cireșe pasăre. (Pentru a atrage păsările)

- Ca și păsări, animale și oameni se răspândesc semințele?

- Ce a învățat în clasă?

- Când a fost interesant?

- Determina starea ta de spirit la sfârșitul lecției?

- Vă rugăm să evaluați munca noastră.

1. Citiți articolul „Reproducerea și dezvoltarea plantelor“ (manual, pag. 80-82).

2. răspunde la întrebările din secțiunea „Testează-te“ (manual, pag. 83).

3. Execută sarcina 1-3 (manual, pag. 83).