Lecții integrate în prima clasa pe tema - vara, flori naturale și rodesc
Tipul lecției: o lecție integrată.
Scop: să extindă reprezentarea copiilor din vara ca sezon al anului, simptomele sale și semnele prezentate în animație, copiii continuă cunoștință cu utilizarea culorilor în cinematografie.
- dezvolte capacitatea copiilor de a aloca de fiecare dată semnele anului;
- Arătare copii cum animație caracteristicile le transmite verii, starea naturii;
- pentru a forma capacitatea de a vedea frumusețea naturii în filme de animație pentru copii;
- cultiva o iubire de natură, respect pentru ea.
Echipament: proiector multimedia, calculator.
Băieți, azi avem o lecție neobișnuită - am venit să viziteze? Ei au vrut să ni se alăture pentru a plonja în lumea cunoașterii, să învețe ceva nou și diferit.
Întoarceți-vă la oaspeți, ei zâmbesc.
- So. vom începe lecția noastră.
- Băieți am primit un mesaj de neobișnuit. Uite, ce e asta?
- Da, într-adevăr, unitatea. Să-l vezi?
Un fragment din filmul de animație „Moș Crăciun și de vară“ (Anexa 1).
- Cine ne-a trimis acest mesaj?
- Ce vrea să știe? (Răspunsuri).
Deci, ce vom vorbi în clasa de astăzi?
- Dreptul de vară și că culoarea verii.
- Iti place vara?
Băieți, să spunem Moș Crăciun ce vara și de ce îl iubim?
Dar noi nu doar spune, și el va pregăti un mesaj de răspuns.
Pentru aceasta avem nevoie de o imagine de Moș Crăciun, cunoașterea și imaginația noastră.
Pe placa este atașat imaginea lui Moș Crăciun de desene animate „Moș Crăciun și de vară“.
- Ce este vara? (Răspunsuri).
Dar să ne uităm în dicționar, cum se explică ce vara?
Coincida opinia dumneavoastră și ceea ce este scris în dicționar?
- Când începe vara? In ce luna? (Răspunsuri copii).
- Listați numele lunilor de vară. (Răspunsuri copii).
- Ascultați la un alt puzzle.
Soarele straluceste puternic,
În căldură aer
Și oriunde te uiți,
Totul a fost lumină.
Meadow pestreyut culori luminoase.
Aur doused
Iarbă și arbuști
pădure Inactive: nici un sunet
Sheet nu foșnesc,
Numai apel pasăre
Inelele de aer. (Vara).
- Pe ce motive ai știut?
Copiii răspund la întrebarea profesorului, se face referire la semnele verii, astfel cum se menționează în poemul.
- Care sunt semnele tipice pentru vara? (Răspunsuri).
(Consiliul acordă cadrelor didactice)
- O creștere a temperaturii.
- Zi mai mult decât noaptea.
- Aspectul fructului.
- Schimbarea în natură.
- O schimbare în viața oamenilor.
- Precipitare sub formă de ploaie (grindină).
- Băieți de vară - este, de asemenea, timp pentru boabe.
Și fructe de padure sunt cele mai preferate DM trata
- De ce crezi? (Ipoteza copiilor).
Da, pentru că este de foarte multe ori trimite cadouri și gem din diverse fructe de pădure.
- ghici de ce fructe de padure DM Să îi place să gem cel mai mult?
Și pentru aceasta a se vedea următorul pasaj din m \ f „Fife ikuvshinchik“ (Anexa 2).
- Ce fel de gem este cel mai pasionat de DM?
- Ce alte boabe știi?
(Fiecare boabe numele corect îngrămădite într-un coș și a pus-o lângă DM).
- Dă-un coș DM
- Băieți, poate cineva mi unde a ținut pasul cu căpșuni spun?
O căpșună? Ei ține pasul cu toate împreună sau la momente diferite?
tratează de vară cu generozitate, dar nu devin săraci la pădure, să-l ia niste fructe de padure, nu sa stramute tufe.
Poate că această pădure și câmpuri bunica ta a mers, bunica sau stră-bunica.
Trei sute de ani pot trăi afine Bush.
Deci, chiar dacă el trăiește tot timpul!
Imaginați-vă că vă aflați într-o pădure de compensare, există o mulțime de flori frumoase, fructe de padure coapte, se execută un flux mic, vă subsides și auzi ...
- Ce ai auzit? (Răspunsuri).
- Asta-i tipi din dreapta pasărea asta.
- Să ne uităm la ecran, „Cucul și graurul“ (apendicele 4).
- Ce se întâmplă în viața păsărilor în timpul verii?
Lucrul în manual.
- Unul dintre semnele de vară este înflorit trav.U noi în Altai o mulțime de plante care infloresc vara. Poate cineva stie ce este iarba și le numim? (Răspunsuri).
- Copiii, care pot spune ce culoare vara. (Răspunsuri).
Deschideți tutorialul p. 42. Luați în considerare imaginea pe care o vedeți pe ea?
- Care sunt culorile pe care doriți să le adăugați la imaginea care sa întâmplat în această vară?
- Acum vopsea imaginea.
Ei bine, atunci totul se ridică la unison.
Dimineața m-am trezit fluture.
El a zâmbit și a întins!
Timpul - roua ea se spală fața ei,
Doi - încercuite cu grație,
Trei - am aplecat și se așeză,
Patru - a mâncat micul dejun.
Cinci prietene a jucat,
Toate de compensare flied.
Un șase cu băieții
Acesta a avut loc la birourile lor.
- Ceea ce am menționat în fizkultminutke de insecte?
- Ce alte insecte găsite în vara?
- Uită-te atent extras din filmul de animație „Toy live“ (Anexa 5), care se va întâlni insectele în ea.
Am văzut astăzi o mulțime de desene animate, au fost tot despre vara.
Și în toate desenele animate de vară arată luminoase și pline de culoare.
- De ce atat de animator a arătat vară?
- Am vorbit mult astăzi despre vara.
- Și acum trebuie să vedem dacă toți am spus DM
Pentru a face acest lucru, aveți nevoie pentru a rezolva o vară de cuvinte încrucișate puzzle, de asemenea, vom trimite DM
- Bright, rotund, zi strălucitoare.
- În timpul verii, mai mult și mai scurtă decât în timpul iernii.
- Odată cu apariția de vară, acestea apar în pajiști, grădini, paturi de flori.
- El ia din cer sub formă de picături mici
Verificarea atribuire.
- Despre ce am discutat în clasa de astăzi?
- Care sunt semnele de vara ne-am numit astăzi?
- Copiii ne spune despre orice semne ale verii vorbesc în clasa
- După cum se arată în desenele animate vara?
(Ne dacă DM-a placut ce i-am spus despre vara).
Mi-a plăcut Moș Crăciun de vară. El a dat seama că în această vară?
- Îți place lecția noastră?
- Ce vă amintiți în mod special? (Am auzit elevii răspunsuri.)
- la revedere Să la Moș Crăciun va prezenta o pajiște de flori și o fotografie.
Dacă ți-a plăcut lecția, ia florile deschise.
Dacă ceva nu era clar, să ia o floare care nu a fost încă dezvăluit.
Dacă lecția nu este mult, doar să ia o bucată de hârtie și stick-l pe iarbă în apropierea unui Moș Crăciun.