lecție Sinopsis literatură „povești mister

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Atenție 50% reducere la cursuri! grăbește-te să depună
cerere

Recalificarea 30 cursuri de la 6900 ruble.

Cursuri pentru toate 3000 de ruble. de la 1500 ruble.

Mai mult de formare de 36 de cursuri de la 1500 de ruble.

Lecții Sinopsis pentru literatură „povești Mystery K. G. Paustovskogo“ pâinea caldă "

Scenariu creativ lecție de studiu pe tema „Secretele unui basm K. G. Paustovskogo“ pâinea caldă "

familiarizarea studenților cu personalitatea scriitorului;

dezvăluie gen caracteristici povești;

formează abilități de cercetare în determinarea originile basme, pe baza informațiilor suplimentare despre folclorul românesc, folclorul altor țări și interacțiunea lor;

Aflați pentru a identifica ideea de basme prin trimiterea la poveste, la imagini și măiestria artistică a scriitorului;

dezvolta monologuri, gândire, memorie;

cultiva dorința și dorința de a fi cititor atent și grijuliu;

să inculce interes în acest subiect.

texte de basme „“ pâinea caldă „, K. G. Paustovskogo în orice publicație;

prezentare electronică de învățământ;

Design bord: portretul K. G. Paustovskogo

1. Începutul lecției.

Știu că te iubesc basme?

De ce te iubesc basme?

Care sunt principalele caracteristici ale unui basm ca un gen de literatură și folclor.

Da, nu este nimic povești mai interesante. Pe de o astfel de poveste care urmează să fie discutat astăzi în clasă.

2. Pregătirea pentru percepția.

Ghici cu privire la conținutul unui basm, vom vorbi despre ziua de azi?

Eroul unui basm ar putea aparține acest articol? (I arată o bucată de pâine).

Elevii numesc în mod liber și ușor băiat, poreclit „te bine“ dintr-un basm K. G. Paustovskogo „pâinea caldă“

Am însoțesc prezentarea răspunsurilor elevilor №1, conținând un capac de cărți scanate și ilustrare, reproducere portret K. G. Paustovskogo, introduce pe elevi la situația de comunicare și de a ajuta la crearea unui cadru emoțional la percepția acesteia.

3. Declarația sarcinii de învățare.

Elevii ia instalarea profesorului.

4. Generalizarea conversația despre persoana K. G. Paustovskogo.

Efectuează elevii pregătite în prealabil, cu o scurtă poveste despre scriitor.

Am învățat că K. Paustovskiy îi plăcea să călătorească. A călătorit mult în România, a trăit în Urali polare, pe malul Mării Caspice, în Karelia. În al doilea rând a fost acasă pentru el Meshchersky margine nu departe de Moscova. Paustovsky a vizitat și în multe țări străine: Republica Cehă, Franța, Italia și altele. Scriitorul a fost în mai multe războaie - prima lume, lumea a doua civilă,. În timpul vieții sale a scris mai mult de patruzeci de cărți, care nu include nuvele, piese de teatru și articole.

Pentru a rezuma conversația noastră. Așa cum acest lucru se reflectă în viața sa de adult mai tarziu?

Organizarea muncii creatoare în 3 grupe. Elevii alcătuiesc lanțul logic, care arată rolul realității în formarea K. G. Paustovskogo ca persoană, și în viitor, ca un scriitor.

Studenții trebuie să obțină un astfel de lanț:

dorința de a învăța (a deveni inteligent, educat);

dragostea de călătorie (o mulțime de afișări);

Am fost în mai multe războaie (a scris basmul „cald pâine“);

dragoste pentru țara lor.

5. Lucrările la poveste primară percepția de conținut.

1. În cazul în care nu basm? (In Berezhko)

2. Cine a luat calul rănit? (Miller)

3. Care a fost porecla Shary? (Ei bine)

4. Ce a făcut Shary cu o bucată de pâine, după ce a lovit un cal? (I-am dat de zăpadă)

5. Ce sa întâmplat în natură, atunci? (Storm, ger greu)

în urmă 6. Cât de mulți ani a fost același îngheț? (O sută de ani)

7. Din care, în conformitate cu bunica, a existat un ger? (Anger)

8. În cazul în care bunica Filka trimis în căutare de consiliere? (K Pankrat)

9. recomandă Filkov Pancrate? (Devise mijloace de frig)

10. Cât timp este dat Pancrate să se gândească? (Oră și un sfert)

11. Shary inventat? (Gheață Prodolbit pe râu)

12. Cine a fost martorul unei conversații? (Patruzeci)

13. Care este rolul jucat de patruzeci de ani pentru a salva oameni? (Vânt cald Chemat)

14. Shary transportate calul rănit? (O felie de pâine proaspătă)

15. Ce a făcut calul după ce mănâncă pâine? (A pus capul pe umărul lui Filkov)

16. De ce a fost patruzeci de supărat? (Nimeni ascultat)

6. Activitățile de cercetare ale studenților.

Acesta este un basm sau o poveste? Ce rol a făcut calul? Există o magie basm? Cum sunt obiecte magice? De ce basm numit „cald pâine?“ Încearcă să înțelegi.

Caracteristici ale genului.
Am citit toate povestea până la sfârșit. A făcut o mulțime de fantastic am văzut în această lucrare? Poate că nu e un basm, iar povestea? Să vedem (echipa de pre-instruit este prezentat №2).

Reconcilierea cu calul

concluzii:
Poate că nu poate răspunde în mod clar la întrebarea: este un basm sau o poveste. Dar știm cu toții că pentru a înțelege orice operă de artă este important să se înțeleagă numele.

De ce basm numit „pâinea caldă“?
Pentru a explica titlul, ne uităm la fiecare cuvânt.
a) În primul rând, amintesc cum Rus tratat pâine. Ajutați-ne în acest proverb. (Punerea în aplicare a temelor individuale).
Pâine - un cap.
Pâine și apă - alimente țărănești.
Pâine întări inima omul.
Nu există nici o pâine - și prietenii nu sa întâmplat.
Nu există nici o pâine - crustă și după.
Fratele Pâine Pâine.
Pâine pentru burta nu poate merge, iar burta pentru pâine.
Bucată de pâine nu este - în camera de sus și de dor.
margine de pâine - și sub paradis molid, nici o bucată de pâine - să ia dorul loft.
Vedem cum respectuos, tratat cu respect pentru pâine.
b) Ce valoare are cuvântul „cald“ (Lucrul cu Ozhegov. Cald 1) nu a avut timp să se răcească, 2) proaspete, 3) bine contraproductivă rău)
c) De ce este un basm numit „pâinea caldă“? (Pâinea caldă ajutat la reconcilierea Filkov cu un cal. Pâinea era caldă, nu numai din cauza lui nou coapte, ci pentru că el a fost încălzit cu căldura sufletului, bucuria generală).

Există o credință. Pâine aruncata - un mare păcat. Cine bucăți neconsumate de aruncări, săraci va fi. credință foarte vechi. Și sensul său este clar: pâinea trebuie să fie protejate, aceasta a crescut cu un Dazhdbog (Soare), cultivarea ei, de prelucrare a luat o mulțime de muncă. Cine nu frugal la pâine, că puterile cerurilor vor fi pedepsiți. Mai bine pentru a da jumătate mâncat pâine la păsări, precum și păsări simbolizează sufletele morților. Mai bine să le dea pâine și, astfel, face fapta buna.

Shary aruncat pâine în zăpadă, așa că a fost pedepsit.

Pâine are puteri magice? (Elevii răspund la această întrebare acum este clar: desigur, a). Se pare că obiectele cele mai obișnuite devin magice.

Și acum trebuie să răspundă la câteva întrebări:

Ceea ce am putea numi magie?

Cum sunt obiecte magice?

Prezentare № 3 (realizarea temelor individuale)

Iar aspectul de obiecte magice și asistenți într-un basm K. G. Paustovskogo „pâinea caldă?“. Un obiect magic (alimente) știm deja, acest lucru este pâinea.

Elevii exprimă versiunea lor (cal, vânt, patruzeci, fluierând.)

Performanța elevilor (punerea în aplicare a temelor individuale)

Stribog - zeul vântului, capul curenților de aer. Este de Stribog, fără a menționa numele său, accesat conspiratie pentru a comite, sau de vrăji pentru a nor sau seceta. În opinia sa Stribog a avut diferite vânturi (numele au fost pierdute). Se crede că o astfel de Stribozhichey-Vremea vânt a fost transportă masele de aer vestice calde și moi. O alta - Pozvizd sau fluier, vantul de nord furios. „Și îndată în copaci goale, în garduri vii, urlau, fluierat de vânt ascuțit în coșuri de fum, treierat zăpadă, gât zaporoshil Filkov. Răcni nebunește, viscol, dar prin hohote auzit Shary fluier subțire și scurt -. Fluierând coada de cal astfel încât atunci când calul furios le laturile sale hit-uri "

Vara va sosi de la sud, arsita.

În toamna și primăvara propulseaza norii, dezvăluind soarele. „Vântul a suflat din sud. La fiecare oră se încălzește. Pe acoperiș a căzut cu un accident și a rupt turturi. "

Iarna se rotește moară cu aripi, măcinarea cerealelor în făină, din care se frământă apoi pâine.

Stribog - este respirația noastră, este aerul, care sunt cuvintele, produce un miros neplăcut și lumina difuză, permițându-ne să vedem împrejurimile. „Noaptea, satul era un miros de pâine caldă, cu o crustă aurie, chiar și o vulpe a urcat din norma ...“

Performanța elevilor (punerea în aplicare a temelor individuale)

Din cele mai vechi timpuri, fluierul este considerat un apel către lumea cealaltă și cheamă forțele răului. Acest lucru nu este doar un semn al credinței populare slave, dar, de asemenea, o superstiție în Japonia. Cu toate acestea, în mai multe țări europene asociate cu vântul șuierător, și este instrumentul de vrăjitoare. În România și Polonia au o atitudine negativă față de fluierul unei femei: „Când ea fluiere, șapte biserici sunt agitate, iar Maica Domnului plânge.“ Și în România, a existat un obicei de a aranja „pandemonium“ în timpul comemorarii anuale. Acest obicei - diavoli imitație fluier pentru a speria mormintele rudelor și dragi inimii oamenilor.

În lumea de astăzi încă nu favorizează avertizorii de integritate. Fluier - simbol al tratamentului nepoliticos, fluier - un semn de condamnare a artiștilor, jucând prost în teatru, nu este acceptat

fluier în casă - „banii nu vor fi“, și chiar și în mare - „furtuna auto-împlinită“ Numai americanii semne străine asociate cu un fluier. Ei au liniștit fluierând în casă, la fel ca și de cumpărare și de a da un număr par de flori vii.

Iată câteva semne, asociate cu un fluier:

Nu fluiera în casă - banii nu vor fi.

Nu poți fluiera în casă, iar casa este goală.

mocasini fun - Whistle.

Pentru a fluiera atitudine generală negativă a oamenilor. Un mistic este asociat cu șuieratul vântului, care poate transporta de bani acasă, bine. Va fluier - toate naklichesh nefericire, inclusiv pe ei înșiși. „Și îndată în copaci goale, în garduri vii, în coșuri de fum urlat, fluierat strident vânt ...“

caracterul epic românesc, acționând ca eroi inamic, cu o forță misterioasă și monstruos - un fluier specială. Nightingale stă în cuibul său, situat pe doisprezece stejari și de așteptare pentru trecătorilor, blocând calea directă la Kiev.
fluier Nightingale este tratată în mod diferit. Unii o văd ca personificarea vânturile distructive, alții - fluierând forțe ruinare, cel mai probabil - Tatar, așa cum este indicat de numele Nightingale Budimirovich.

Performanța elevilor (punerea în aplicare a temelor individuale)

În mitologia popoarelor lumii păsărilor efectua o varietate de funcții. Ele pot fi divinități, eroi, prototipuri de oameni, care sunt capabile de conversie. Care sunt păsările în simbolismul? Păsări - simboluri top, cer, soare, tunete, vânt, nori, libertate, viata, fertilitatea, abundența, sufletul, spiritul de libertate și așa mai departe. Pe lumea păsărilor din copaci sunt în partea de sus a acesteia.

Potrivit credinței populare, păsările se pot transforma în oameni, iar oamenii - la păsări. 0sobenno reflectat pe larg magie similare în folclor slavă.

În basme, ajută uneori eroul, chiar și salvați-l, care avertizează asupra pericolului.

Grupul de elevi №1 este prezentarea (prezentare №4)

Performanța elevilor (punerea în aplicare a temelor individuale)

Despre magie specială cai conversație. Cele mai multe dintre toate, ei ies în evidență din Sivka-burka. Nu este întâmplător că costum: eroi în epopeele cal prea, cu siguranță, „Bourke Burochko, kosmatochko, troeletochko“. Acest lucru este la fel ca un vârcolac, Half-poluchelovek înțelege vorbirea umană și acte de putere mai mare, acționează ca un instrument de soarta eroului, schimba aspectul său, ajutându-l să devină un erou, un bărbat frumos, și să facă fapte mari. El însuși vorbește în limbaj omenesc, și întotdeauna se află pe partea laterală a forțelor de bun. Sivka-Burke are o putere magică. „Sivko se execută, numai pământul tremură, flăcările să explodeze ochii și nările unui stâlp de fum Ivan Nebunul a luat un urcat -. Băut, a mâncat, a intrat într-un alt - îmbrăcat, aceasta a fost colegi care nu cunoaște frații!“ - am citit într-un basm.

Amintind de proprietățile sale miraculoase Sivko și cal puțin cocoșat, dar se pare că acestea sunt în mod dramatic diferite. Cocoașă cai mult mai puțin eroic nevzrachen, cocoșat, cu urechi lungi. Dar loialitatea proprietarului, diferă extraordinar.

În Ershov în „ghebos Horse“ minunat erou mare spune:
. Dar încă se confruntă cu o creștere creasta doar trei inci, pe spate, cu două cocoașe Da pentru a predlinnymi urechi. Pe pământ și sub pământ, și El va fi prietenul tău.

Grupul de studenți este prezentarea nr.2 (prezentare №5)

Cum Shary tratate calul? ( „Oh, te Dyavl - strigă el Shary și pălmuit gura calului“ „O lacrimă rostogolit jos din ochii calului Calul necheză plângăcios, .... îndelung“.)

Credeți că calul merita o bucată de pâine? (Copiii răspund afirmativ)

coajă german rănit cal în picior, iar comandantul a lăsat calul în sat. Melnik Pankrat vindecat de cal. Calul a rămas la moară și a ajutat Pankrat. Toată lumea a crezut de datoria mea să-l hrănească.

La începutul poveștii am văzut băiat rău, care a venit fără tragere de inimă din poarta, aproximativ strigat la calul său, pălmuit-l pe gură, și pâinea aruncat adânc în zăpadă. În ultimul episod Shary privește cu stimă, de asemenea, pâinea, și calul. Ca o persoană, el vrea să aducă pâine cal și sare ca un semn de prietenie și de reconciliere, întinzând pâinea din mâinile. Când calul a refuzat să ia pâine, Shary plâns, nu a respins ca înainte: „Hai pe tine.“ Când calul a luat în cele din urmă pâinea, băiatul a zâmbit. Acum nu este ca fostul Filka, sumbru, neîncrezători, supărat. El a schimbat foarte mult. Chiar Pancrate a spus: „Shary nu este un om rău.“

povești sfat bun Paustovskogo (munca de creatie).
Ceea ce a învățat și învață poveste „cald pâine“? (Băieți răspunde în scris, apoi citit cu voce tare).
Este recomandabil să se aducă elevilor la următoarele concluzii:

Nu poți fi indiferent față de lume.

Magic pentru ea - este fapte bune de oameni, cuvinte frumoase, o dragoste pentru toate lucrurile vii.

8. Briefing temele.

Citiți povestea lui K. G. Paustovskogo „picioare Hare“