Lecția a limbii române în clasa a 8-a pe tema - punctuație

obiective:

• generalizeze și să aprofundeze cunoștințele elevilor de punctuație; pentru a identifica principalele caracteristici ale punctuație;
• dezvolta ortografie și punctuație vigilență, capacitatea de a sprijini alegerea semnelor (verbal și grafic), dezvoltarea monologuri;
• formeze și să dezvolte competențe de comunicare și lingvistice; pentru a crește interesul în acest subiect.

Lecții Cuvinte cheie:

• sintaxă
• punctuație
• semne prepninaya
• funcția de punctuație

1. Introducere la tema lecție

Pregătirea elevilor pentru a percepe subiectul lecție.

Profesorul cuvânt: Să formuleze tema lecției, asculta un fragment din cartea K.Paustovsky „Golden Rose“.
Când Paustovsky era foarte tânăr, el a lucrat la Odessa în ziarul „Seaman“. În această lucrare, în același timp, a lucrat și scriitor AK Sable. Un AK Sobol a adus editorilor o poveste interesantă, cu siguranță, talentat, dar decorat neglijent. Corrector Blagov angajat să îmbunătățească textul fără să îl modificați într-un singur cuvânt, și a făcut-o destul de repede.

„Am citit povestea - spune K.Paustovsky - și fără grai. Era clar proză, exprimate. Totul a devenit convexă, clar. De la vechi și confuzie cu pliuri verbale au rămas, și umbre. Atunci când acest lucru nu a fost într-adevăr aruncat afară sau adăugarea unui singur cuvânt.
M-am uitat la Blagovo.
- E un miracol! - Am spus. - Cum ai făcut-o?
- Da, trebuie doar să configurați corect toate semnele de punctuație. La Sable-le în formă de mizerie. Am deosebit de atent la punct. Și paragrafe. Acesta este un lucru mare, draga mea. Mai Pușkin a spus despre semnele de punctuație. Ele există pentru a sublinia ideea, pentru a cita cuvintele din raportul corect și pentru a permite ușurința de intrare și sunetul corect. semne de punctuație - e ca notație muzicală. Ei susțin cu fermitate textul, și nu lăsa să se destrame. "

- Ghici ce tema lecției? Da, astăzi vorbim despre semne de punctuație, și rolul semnelor de punctuație în propoziția și textul. Înregistrați subiectul lecției. Slide.
- Care este scopul, în conformitate cu tine, lecția? (Formularea obiectivelor lecției)
- Cuvinte cheie lecție?

sintaxă
punctuație
semne prepninaya
funcția de punctuație

- Care este sintaxa?
Din greacă. Sintaxele - «desen» - gramatica pe care studiile comandate discurs coerent. Sintaxa include două părți principale: 1) - fraza sintaxa; 2) oferă sintaxa.
- Ce studii de punctuație?
din latină. Punctum - «punctul» - o colecție de norme cu privire la producerea de punctuație
- Care sunt semnele de punctuație? Modern Punctuația :. ...;. - () ""
- Care este rolul semne de punctuație? Citiți textul, pentru a primi un răspuns, scrie într-un caiet.

„Semne de punctuație sunt acolo pentru a sublinia ideea, pentru a cita cuvintele din raportul corect și pentru a permite ușurința de intrare și sunetul corect. semne de punctuație - e ca notație muzicală. Ei susțin cu fermitate textul, și nu lăsa să se destrame. "

Analizează rolul semne de punctuație în text.

Funcțiile semne de punctuație: completarea, separarea, izolarea.

4. Lucrările la manual: § 20, Ex. 145.

- Care este scopul semne de punctuație?

Punctuație - un sistem de semne, care contribuie la punerea în aplicare a uneia dintre funcțiile formei scrise a limbii - un mijloc de comunicare, comunicarea între oameni

- Ce este scris? Pentru comunicare. Ce cuvânt este numit, de asemenea, comunicarea?

Sarcină: introduceți literele lipsă, scrie fraza cu cuvântul. Funcția comunicativă de punctuație este bine ilustrată prin următoarele exemple date în cartea lui G. Granik „Secretele de punctuație.“

fapt cunoscut că o astfel de corespondență „prost“. scriitorul Victor Hugo franceză, după ce a terminat romanul „Les Miserables“, a trimis manuscrisul editorului. Manuscrisul a pus o scrisoare în care nu a fost un cuvânt, dar nu a fost doar un semn: Editorul a spus, de asemenea, scrisoarea fără un cuvânt, și nu a fost doar un semn „?“: „!“
Cât de mare semnificație și conținutul emoțional al acestor scrisori ultrascurte!

În Rus vechi textul este scris fără spații între cuvinte și fraze fără semne de punctuație. citind aceste înregistrări a fost lent și dificil. Pentru a face mai ușor, a fost necesar în primul rând să se constate propunerile frontierei. Deci, un punct de ____ __ - prima și semnul principal al diviziunii a textului. Pe baza punctului ____ orice alte semne: __ întrebare și de exclamare, semne de virgule.
A intrat în paranteze de utilizare, liniuțe între ghilimele. La începutul propoziției a devenit obligatorie majusculă la începutul paragrafului - linia roșie.
Până la sfârșitul secolului al XVIII-lea au format cea mai mare parte a semne de punctuație, care - din numele latin al punctului de „punktum“ - se face referire ca semne de punctuație. (În conformitate cu „Dicționarul Enciclopedic tânărului filolog“)

Analiza funcționează punctuație în text.

semne de punctuație nu va apărea imediat. Colon - în secolul al XV-lea, iar virgule aparut mai tarziu. Intrebare si exclamare semne - în secolul al XVI-lea, linii de pauză, între ghilimele, elipsă - numai la sfârșitul XVIII. Anvelope introdus Karamzin. Sistematizate și descrise în semnele de punctuație au fost doar la începutul secolului 1.

Determina ce ne punctuația moderne numit: udivny semneze, iad, și semnul rezolutorie preclusive, în comun semna semiexact, o tăcere.
Anvelope Karamzin a introdus și a numit-student la chertoy.Barsov, Universitatea, numit semnul „o tăcere“, și a spus că „a început este întreruptă fie complet, fie pentru un pic de timp pentru a exprima pasiune feroce, sau pentru a pregăti cititorului anumite situații de urgență sau cuvinte sau acțiuni neașteptate după aceea. Dar, mai presus de toate vorbește cu divizarea oamenilor, astfel încât să nu aibă nevoie să se facă referire la acestea la fiecare pas în conversație în curs de desfășurare. "

- adormit, introduceți lipsesc semnele de punctuație, care semnele excretor care - separare?

Limba maternă este necesar de a iubi, cum ar fi mama, cum ar fi muzica, iar noi trebuie să fie în măsură să vorbească bine. să transmită gândul său altora în mod clar și simplu.
Vei înțelege oamenii și gândurile lor - va fi mai ușor de a trăi, și vei deveni mai inteligent, și veți înțelege imediat totul, dar este - bine.

- citește textul impresionant. Pentru a face acest lucru, să definească subiectul și declarația principala idee Gorki - acest lucru vă va ajuta să alegeți tonul de citire dorit. Afișați grafic în cazul în care este necesară o pauză.

participial
cifra de afaceri participial
recurs
cuvinte introductive
vorbire directă

Concluzie: Singurul punctuația împarte întregul în părți, aceste părți sunt separate una de cealaltă și marchează granița dintre ele. Twin sau dublu semne de punctuație secretă una sau o altă parte independentă a întregului și marca granițele sale pe două laturi.

În ultimul punct
Pe ultima linie
compania a adunat
semne de punctuație.

Said virgule:
„Suntem deosebit de ocupat.
Nu se poate face fără noi
Nu dictare, nici o poveste. "

„Daca nu sunt peste punct,
Virgula - semn gol „! -
Am răspuns cu aceeași linie
Mătușa punct și virgulă;

Colon, intermitent,
Strigă: „Nu, așteaptă!
Sunt mai important decât o virgulă
Sau o virgulă,
Pentru că am dublat
Cele mai multe punct-ochi.
În ambii ochi mă uit,
În timpul procedurii am urmat. "

„Nu ... - a spus puncte,
Abia în mișcare ochii -
Dacă doriți să știți
Sunt mai importante decât altele.

În cazul în care nu este nimic de spus,
Pune punctele ... "

semn de întrebare
Am surprins: „Ce vrei să spui?“
semn de exclamație
Indignată: „Ce vrei să spui!“

„Deci, - a spus punctul
Un singur punct. -
Me povestea se termină,
Deci, eu sunt mai important decât tine ".

9. - Oamenii de știință, lingviști spun că, în scrisoarea modernă punctuație a alfabetului:

1) Punctul (.)
2) două puncte (:)
3) elipsă (...)
4) o virgulă (;)
5) o virgulă (,)
6) virgule (,,)
7) citează: a) picior ( ""); b) pom de Crăciun ( "")
8) întrebarea (?)
9) exclamația (!)
10) o liniuță (-)
11) cratimă dublă (- -)
12) paranteze ()
13 notă de subsol sau asterisc *
14) sau un paragraf liniuță.

10. Decide problema de punctuație: pe site-ul figuri publice ar trebui să fie o virgulă?

Există, (1), desigur, (2) și o astfel de ortografie erori, (3), care conduc la o interpretare greșită a textului, și (4) dacă (5) în punctuatia orice eroare (6), determină o măsură mai mare sau mai mică (7) denaturarea sensului. (Shapiro AB)

11. În 1883, a publicat o carte profesor IK Ghana "Punctuația." Acesta a fost capul cu titlul intrigant „Câteva anecdote despre consecințele plasarea locurilor greșite.“ Aici sunt poveștile:

1) Potrivit unui ziar german, din cauza incorecte set-punct, Statele Unite ale Americii de Nord a suferit o pierdere de zeci de milioane de dolari. Faptul că tipărirea tarifului vamal în 1864. crescători engleză a reușit să mituiască corectorii, și acestea sunt în cadrul Departamentului de tinichigerie rearanjate o virgulă. Datorită acestui fier caz de staniu a fost clasificat la gravitatea și sarcina de lucru redus. Această eroare a fost descoperit doar 18 de ani mai târziu. Guvernul a suferit o pierdere de 48,395,766 de dolari, adică aproape 100 de milioane de ruble.

2) Un provincial Barber a ordonat copertinei indicând ei detaliile profesiei sale. Pictorul a făcut semn, dar am uitat în cazul în care pentru a pune virgule. Când ai citit semnul observat despre acest frizer, acesta din urmă a declarat că va corecta răul, și să plaseze virgule. Într-adevăr, au fost livrate virgule, iar semnul a dovedit în acest fel: „Sunt dinți, trase barba, radă variola, ulcere grefate, distrug sângele, lasa buclele unghiile încreți, taie capul, etc.“

3) Un călător pe minut pericol formidabil pentru viața pentru mântuirea promisă să livreze „statuie de aur, care deține o stiuca.“ Cu toate acestea, el a reușit să evite cheltuielile imens privind stabilirea statuii. Cum?

12. Slide. Pentru a plasa semne de punctuație.

Mersul pe jos, în liniște colibri. Mersul pe jos încet, colibri.

- Explicați motivul pentru neînțelegeri. Cum pot fi corectate?

Mumu agățat de perete, atunci când o doamnă a venit și dezveli dinții.
Ea a luat o bătrânică de peste drum, care a întrebat-o despre el și a fugit la discoteca.
Dima a dat birou pictat cu carte de vopsea de ulei pe geometrie.

Introduceți literele lipsă și semne de punctuație.

Cea mai mare valoare a oamenilor - limba lor, limba în care scrie, vorbește și gândește. Gândiți-vă! Acest lucru trebuie înțeles bine, în toate aspectele și solemnitate ale acestui fapt. La urma urmei, acest lucru înseamnă că întreaga viață conștientă a omului trece prin limba sa maternă. (D. Lihaciov)

- Ce determină punerea în scenă a semne de punctuație?
- Reguli de punctuație - punktogrammy. Explicați semnele de punctuație în declarația D. Lihaciov.
- Citește poemul K. Balmont. Puteți explica formularea de reguli de punctuație punctuație?
- Aceste semne de punctuație se numesc opționale.

Îmi place traseul îndepărtat - de vâsle,
Mă bucur să vină - până răul,
Și nu este evident - a se vedea
Cum de a trage cu mine - va supurează.
Dacă sunt într-un vis aprins - oraș,
Flame strălucire cu mine - pentru totdeauna.
Oh, fratele meu! Poet și rege - După ce a ars Roma!
Noi arde, în timp ce - și arde!

- Explicați importanța unei cratimă în poemul Balmont.
- Încercați să puneți semne de punctuație într-un poem de Marina Tsvetaeva.

den animală,
rutier Pilgrim
dric mort,
Pentru fiecare propriul său.

Femeie viclean,
Regele să se pronunțe
S-ar putea lăuda
Numele tău.
Marina Tsvetaeva

Beast - den,
Wanderer - rutier
Mort - dric,
Toată lumea - propria lui.

Femeia - viclean,
King - de regulă,
I - lauda
Numele tău.
Marina Tsvetaeva

- De ce Tsvetaeva folosește o cratimă în poemul său?

- FI Buslaev despre importanța semnelor de punctuație: „Din moment ce prin limbaj o persoană care transmite gândurile sale și senzație de alta, și semne de punctuație au un dublu scop: 1) pentru a promova claritate în prezentarea ideilor, separându-o singură propoziție de la o alta, sau o parte din ea de cealaltă, și 2 ) exprimă sentimentul feței vorbitorului și atitudinea lui față de ascultător ... "

14. Tema de casă: compuneri Schiță „Valoare semne de punctuație în textul“ (în exemplul 148).